在现代企业中，培训已成为提升员工素质、推动公司发展的重要手段。然而，许多企业在实施培训时常常面临各类挑战，尤其是在课程开发方面。员工虽然拥有丰富的工作经验，但往往难以将这些经验有效转化为系统化的课程内容。与此同时，传统的PPT课件制作也常常流于形式，缺乏逻辑和美感，使得培训过程变得单调乏味。为了改变这一现状，我们推出了一门名为“TTT”的课程，旨在帮助企业内部的培训师提升课程开发的能力，进而提高培训效果。
戴辉平
培训咨询
TTT（Training the Trainer to Train）课程的开发源于对当前企业培训现状的深刻反思。许多企业在培训过程中，讲师的积极性受到挫制，导致培训效果不理想，学员的学习热情也随之下降。为了打破这种恶性循环，TTT课程应运而生。该课程不仅关注培训师的编写和导入技能，还聚焦于培训师的角色认知与职业素养，力求从根本上提升培训质量。
TTT课程具有多项特色。首先，课程设置强调实践，参与者将通过大量的练习和互动来掌握所学知识。其次，课程提供了丰富的开发工具和授课技巧，帮助学员在短时间内掌握课程开发的核心技能。此外，课程还将学员在岗位上的经验提炼出来，形成可以传承的知识体系。
经过为期四天的培训，学员将收获显著的成果。公司将能够快速培养约30位内训师，并产出约30门高质量的课程。同时，学员将熟悉TTT的编、导、演含义，掌握课程开发的流程和要点。更重要的是，学员将获得200多个PPT模板、图片水印去除软件、PPT美化软件、以及30种书法字体等实用工具，为今后的课程开发提供强有力的支持。
课程的第一天，我们将重点讨论内训师的角色认知和课程设计的重要性。内训师不仅是知识的传授者，更是企业文化的传播者和人才培养的工程师。课程将通过以下几个方面来探讨内训师的核心技能：
通过一系列的工具和练习，学员将完成《课程设计表》和《课程结构图》的成果产出，为后续的课程开发奠定基础。
第二天的课程将专注于经验萃取的技巧。经验萃取不仅仅是简单的知识总结，更是一种将个人经验转化为可传承知识的过程。我们将通过以下几个模块深入探讨：
最终，学员将完成《经验萃取表》和课程大纲的优化，形成系统化的知识框架。
现代培训中，PPT是传递信息的重要工具。第三天的课程将集中于PPT的设计与制作技巧，具体包括：
通过实际操作，学员将制作出完整的《PPT课件》，为接下来的教学设计做好准备。
最后一天的课程将聚焦于教学设计的理念与实践。我们将讨论以学员为中心的教学设计方法，以及如何将课程目标与内容有效结合。课程将设置以下几个模块：
最终，学员将完成《教学策略表》，并通过课堂总结，巩固所学知识与技能。
通过本次TTT课程的学习，参与者不仅能够掌握课程开发的技巧，更能有效提升企业内部的培训质量。课程的成功实施，将为企业培养出一批优秀的内训师，进而推动公司整体业务的发展。在未来的培训中，内训师将不再仅仅是讲课的工具，而是成为知识的传递者、经验的萃取者、以及企业文化的传播者。我们相信，随着培训质量的提升，企业的竞争力也将随之增强。
通过不断的学习与实践，培训师的角色将更加专业化，课程的设计与实施将更加科学化。企业培训的未来，值得我们期待。
