在现代企业中，员工的经验和知识是最宝贵的资源。然而，许多企业在内部培训中却面临着一个共同的问题：虽然员工拥有丰富的工作经验和授课经历，但由于缺乏系统的TTT（Train the Trainer）培训，他们往往难以有效地将这些经验转化为教学内容。为了改变这一现状，我们开发了一套系统的TTT培训课程，旨在帮助企业内部讲师提升其教学能力，提高培训效果。
戴辉平
培训咨询
许多企业在进行内部培训时，常常只停留在分享经验的层面。授课的课堂情景可能变成老师单方面念PPT，学员在这样的环境中容易感到昏昏欲睡，缺乏积极的互动。这种情况不仅影响了培训效果，也使得讲师的积极性受到挫伤。为了打破这种局面，我们设计了TTT培训课程，旨在将员工的工作经验显性化，转化为可复制的教学内容。
我们的课程特别注重“经验萃取”，这是将员工的岗位经验进行显性化的关键步骤。通过科学化的课程开发流程，我们希望能够提升培训的本地化和实用性，使得每位讲师都能在短时间内掌握有效的教学技巧。
本课程采用了TTT中的课程开发八步法，确保每位学员都能在培训结束后产出实际的课纲和教学设计表。以下是课程开发的主要步骤：
通过为期三天的培训，学员将获得以下实用成果：
课程的互动性非常强，课堂训练互动时间占总课时数的50%以上，这样的设计有助于提升学员的参与感和积极性，让他们能够更好地掌握课程内容，提升授课技能。
经验萃取是TTT培训的核心部分之一，通过科学的方法将员工的宝贵经验转化为可学习的内容。在这部分课程中，学员将学习如何有效地识别值得萃取的经验，并通过场景化提取岗位任务经验，进行深入的分析与总结。
通过这些训练，学员能够形成一份经验素材采集表，为后续的教学内容提供实际依据。
经验萃取的最终目标是将提炼出来的经验转化为教学内容，便于其他员工进行学习。在这一阶段，学员将学习如何将萃取的经验进行结构化、可视化的呈现。
这一阶段的训练将帮助学员明确如何将经验转化为适合的教学形式，以便于后续的应用与推广。
在完成经验的萃取与成果化后，学员需要学习如何优化经验的呈现形式，以提升教学效果。通过对经验表现形式的价值层级进行分析，学员将能够更好地选择合适的呈现方式。
优化经验呈现不仅仅是为了美观，更是为了提升学员的理解和记忆效果，让他们在实际操作中能够灵活运用所学知识。
本课程设计了多种授课方式，如微课教学、视频观摩、分组研讨、情景演练、案例分析和课堂讲授等，以确保每位学员都能在轻松愉快的氛围中学习。
课程的时间安排为三天，每天6小时，适合40人左右的授课对象。授课对象包括企业内部兼职讲师、候选讲师、培训工作人员及中高层管理人员。这一设置确保了课程能够兼顾不同层级、不同背景的学员需求。
为了确保培训的顺利进行，参训人员需在课程开始前准备一份PPT课件，主题不限，并附上课程大纲或目录。这一准备工作将有助于学员在课堂上更好地参与讨论与互动。
课程模型包括课程大纲的课前导入，内容涵盖TTT的三大核心技能，确保学员能够全面理解课程的主要目标与方向。
TTT培训课程不仅仅是对讲师授课能力的提升，更是对企业内部知识管理的一次全面提升。通过经验的萃取与转化，企业能够实现知识的沉淀与复用，帮助员工在工作中更有效地应用所学，提高整体工作效率。
在未来的培训中，我们将不断优化课程内容与结构，确保每一位参与者都能在培训中获得最大的收获，真正实现经验的传承与创新。
