在如今竞争激烈的商业环境中，企业的成功不仅依赖于优秀的人才和创新的产品，更在于能够有效地将经验和知识转化为实际应用的能力。为此，TTT（Train the Trainer）培训应运而生，旨在帮助企业内部员工将丰富的工作经验转化为培训课程，提高培训质量和效果。
戴辉平
培训咨询
许多企业内部员工虽然拥有丰富的工作经验和授课经历，但由于缺乏正式的TTT培训，往往难以有效地转化这些经验为课程内容。传统的培训往往变成单向的讲授，学员在课堂上昏昏欲睡，讲师的积极性也受到挫折。这种情况不仅降低了培训的效果，更影响了企业的整体培训质量。
因此，开发TTT培训课程的首要任务就是解决这一问题。通过本课程，企业能够将员工的岗位经验显性化，从而提升课程的本地化和实用性。课程的设计流程化、步骤化，确保每位参与者都能在课程结束后具备相应的授课能力和课程开发能力。
本课程的特别之处在于，课程训练的互动时间占据总课时的50%以上。这种设计不仅让学员能在实践中学习，还能通过互动提升他们的参与感和学习积极性。此外，课程中提供丰富的成果产出工具和表单，帮助学员在课程结束后能够独立完成课程设计和授课。
通过为期三天的密集培训，参与者将收获如下成果：
参与者不仅能够掌握课程开发的核心技能，还能提高自身的授课能力，为企业培养出一批优秀的内部讲师。
TTT培训课程将分为两个主要部分：课程开发的修炼和经验萃取训练。每个部分都包含多个关键主题，旨在帮助参与者全面了解和掌握培训所需的各项技能。
在这一部分，学员将学习课程开发的八步法，包括定需求、定目标、定大纲、定名字、找素材、做课件、巧教学和要试讲。通过这八个步骤，参与者将能够系统性地开展课程开发工作。
培训需求的产生有多种来源，参与者将学习如何分析并识别这些需求，进而制定针对性的培训计划。通过分析培训需求，企业能够更好地为员工提供所需的知识和技能。
培训目标的设定能够有效引导课程的设计和实施。参与者将学习如何描述培训目标，并进行目标的等级练习，以确保每个课程都有明确的学习成果。
课程的结构化设计至关重要。在此部分，学员将掌握金字塔式课程大纲的构建方法，帮助他们将课程内容进行合理分类和归纳。
丰富的培训素材是课程成功的关键。参与者将学习如何通过九大渠道搜集相关素材，提升课程的内容丰富性和吸引力。
高质量的课件制作是提升授课效果的重要环节。学员将学习课件制作的技巧与方法，确保其课件既美观又实用。
成人学习的特点和动机是设计教学方法的重要依据。在此部分，参与者将掌握多种教学方法，并进行实践练习，以便将所学知识灵活应用于授课中。
试讲是提升授课能力的重要环节。学员将学习试讲的作用、范围和对象，并通过老师的点评不断改进自己的授课技巧。
参与者将深入了解ADDIE模型、HPT模型、敏捷式模型和迭代式模型等四种课程开发模型，帮助他们在不同情况下选择最合适的开发方式。
经验萃取训练部分将帮助学员了解如何将岗位经验进行有效的萃取和转化。体验式学习被认为是最佳的学习方式，学员将在多个环节中进行实践，真正掌握经验萃取的核心理念。
经验的传承不仅是知识的延续，更是企业文化的传递。参与者将学习到经验传承的重要性，以及如何通过经验萃取实现最佳的学习效果。
在这一部分，学员将了解经验萃取的三层级，帮助他们更好地识别和提炼值得萃取的经验。此外，学员还将学习如何将经验可视化，以便于后续的分享和应用。
经验的表现形式对于其价值的传递至关重要。学员将掌握手册编制、案例编写、微课制作和标准课设计的技巧，确保其经验能够得到有效的传播和应用。
在课程结束时，老师将对学员的萃取成果进行点评与评优，并颁发相关证书，鼓励学员在今后的工作中继续应用所学知识。
TTT培训不仅是提升员工授课能力的有效途径，更是企业知识传承和文化建设的重要手段。在为期三天的课程中，参与者将通过系统的学习和实践，掌握课程开发和经验萃取的核心技能，从而为企业培养出一批能够独立授课和开发课程的优秀讲师。
通过TTT培训，企业不仅能够提高培训的质量和效果，更能够激发员工的积极性和创造力，最终实现企业的可持续发展。因此，企业在考虑培训方案时，TTT培训无疑是一个值得投资的方向。
