在现代企业培训中，课程目标的清晰与有效性直接影响到培训结果的质量。随着企业对员工培训需求的不断提升，尤其是在快速变化的市场环境中，传统的培训模式已显得不再适应。因此，掌握课程开发的流程和内容提炼的技巧，成为了培训师和管理人员的重要任务。本课程旨在帮助学员深入理解课程开发的各个环节，并为实际应用打下坚实的基础。
戴辉平
培训咨询
企业培训的有效性常常受到多种因素的影响，其中最重要的便是培训内容的针对性与学员的真实需求。许多情况下，培训师因为缺乏实战经验或未能有效提炼课程内容，导致培训效果打折。因此，为了提升培训的有效性，企业需要一套系统、标准化的课程开发流程。
TTT（Train The Trainer）课程应运而生，作为一门经典的职业培训课程，已经成为世界500强企业职业经理人的必修课。本课程将围绕培训师必须掌握的课程开发技能展开，旨在通过系统的学习，使学员能够掌握课程开发的标准化流程、提炼核心内容的技巧，以及如何优化课程大纲。
本课程分为两大部分：课程开发的修炼和内容提炼训练。每部分均包含多个模块，涵盖从需求分析到课程实施的各个环节。
课程开发并非一蹴而就，而是需要遵循一定的模型和流程。以下是四种常见的课程开发模型：
精品课程开发成熟度模型，帮助培训师评估和提升课程开发的标准。该模型包括课程开发的五个维度，确保课程内容的质量与实用性。
课程开发的步骤包括：
课程目标的设定是课程开发的核心。在这一部分，学员将学习如何描述培训目标，明确目标与目的的区别，并通过案例说明如何有效地进行目标描述。
课程大纲的结构化设计是确保课程逻辑清晰、内容连贯的重要环节。学员将学习课程的四大结构及五种方法，掌握如何运用思维导图工具来完善自己的课程大纲。
课程名称的选择对课程的吸引力至关重要。在这一模块中，学员将了解取名字的三种方法及注意事项，通过案例分享掌握如何为自己的课程取一个好名字。
培训师需要广泛收集培训素材，以保证课程内容的丰富性与权威性。学员将学习九大渠道搜集培训素材，并了解培训师的“百宝箱”。
制作高质量的课件是课程成功的关键。在这一部分，学员将学习课件的不同版本及制作工具，掌握如何将课程内容以更具吸引力的方式呈现给学员。
试讲是课程开发不可忽视的一步，它能帮助培训师在正式授课前发现问题并进行调整。学员将学习试讲的范围、对象及其重要性，为实际授课做好充分准备。
在课程开发完成后，如何有效提炼课程内容，确保学员能够快速掌握重点，是培训师必须面对的挑战。内容提炼主要包括三个层次的分析：表层、浅层和深层。
在内容提炼过程中，培训师可以运用多种工具来帮助分析和总结内容。以下是几种常用的提炼工具：
内容的呈现不仅关系到学员的理解力，也直接影响到他们的学习兴趣。本部分将介绍量表、口诀、话术模板等工具，帮助学员掌握内容呈现的有效技巧。
培训的最终目的是将所学知识转化为实际能力。学员将学习如何将提炼后的内容进行延伸与补充，制定技能训练表单及工具，并掌握效能评估的标准，以确保培训的实际效果。
通过本课程的学习，学员将不仅能够掌握课程开发的系统流程，还能有效提炼课程的核心内容，从而提升培训的针对性和有效性。课程目标的明确与实现，将为企业培训的质量奠定坚实的基础。
面对未来，培训师需要不断适应变化，提升自我，以更好地满足企业和学员的需求。通过持续的学习与实践，将所学知识不断应用于实际工作中，实现理论与实践的有效结合，促进自身职业发展。
