提升课程开发质量的关键策略与技巧

课程开发：打破培训困境，提升学习效果

在现代企业中，培训是提升员工素质和技能的重要手段。然而，许多企业在培训过程中面临着诸多困扰。员工虽然具备丰富的工作经验，但往往不善于将这些经验转化为有效的课程内容。制作出的PPT课件多为“Word搬家”，缺乏逻辑层次和美感，导致培训变成了老师单向地念PPT，缺少与学员的有效互动。这种现象造成了培训师的积极性受挫，企业也难以再邀请这些讲师授课，形成了恶性循环。

戴辉平：《精萃课程》 ——精品课程开发与微课开发训练

这门课程专为提升企业内训师的专业技能而设计，旨在解决员工难以将丰富经验转化为高质量课程的困境。通过系统的TTT培训和微课开发技巧，学员不仅能掌握课程开发、PPT设计和教学设计等核心技能，还将获得丰富的模板和工具，大大提升微课制作

戴辉平 培训咨询

同时，随着智能终端科技的发展，学习变得越来越随时随地、碎片化。微课作为一种新兴的学习方式，能够有效缓解工学矛盾，提高培训的及时性和针对性。针对这些问题，我们开发了本课程，旨在通过系统化的培训，帮助企业内部的讲师和培训工作人员提升课程开发能力，进而增强培训效果。

课程开发背景与目标

课程的开发基于“TTT”（Training the Trainer to Train）理念，这是美国国际训练协会的一门经典职业培训课程，广泛应用于世界500强企业。我们的课程围绕培训师的“编、导、演”三大技能中的“编”进行系统的知识和技能开发，特别是在微课开发方面，参考了国内外的优点，如慕课模式和翻转课堂等。

课程特色

• 练习充分：课程设计注重学员实操，通过多种练习帮助学员掌握技能。
• 实用工具：提供多种课程开发工具和授课技巧，确保学员能在实际工作中应用。
• 显著效果：参训学员将不仅学会微课开发的方法，还能获得丰富的脚本模板和工具，大幅提高微课开发效率。

课程收益分析

本课程设定了明确的收益目标，涵盖了公司、学员知识和技能三个方面。

公司收益

通过本课程的学习，企业将能产出11门课程和11门微课，极大提升内部培训的资源和质量。

学员知识收益

• 学员将熟悉TTT的编、导、演含义，掌握课程开发的流程和要点。
• 了解微课的特点、类型以及设计和制作流程，增强实际操作能力。

学员技能收益

• 学员将掌握课程开发、PPT设计制作及教学设计三大核心技能。
• 通过课堂参与，掌握如何定需求、定目标、定主题、定结构、定形式等技能。
• 学员将能利用模板编写微课脚本、制作和美化PPT、剪辑音乐视频、录音和配音等。

课程结构与内容

本课程为期5天，每天6小时，适合30名左右的企业内部兼职讲师、候选讲师及培训工作人员。授课方式包括翻转课堂、视频观摩、分组研讨等多种形式，以确保学员的参与感和互动性。

第一天：学习课程开发流程

课程的第一天将介绍课程开发的八步法，包括定需求、定目标、定大纲等。学员将通过练习确定课程主题，并使用《课程设计表》工具进行具体分析。

第二天：制作PPT课件

第二天聚焦于PPT的美化设计，学员将学习如何使用软件安装和多种设计技巧来制作精美的PPT课件，确保信息传递的清晰与美观。

第三天：微课设计

微课的设计是课程中的重点，学员将学习微课的起源、趋势及其与传统视频教学的区别。同时，将掌握微课的六步设计流程，从需求到形式的全面解析。

第四天：微课视频拍摄

拍摄技巧是微课制作的重要环节，学员将学习使用不同设备进行视频拍摄，并掌握环境选择、场景布置等拍摄前的准备工作。

第五天：视频微课剪辑

最后一天将集中在视频剪辑技巧上，学员将学习如何使用视频剪辑软件，进行视频输出、渲染及添加音效和字幕等操作，确保微课的完整性和专业性。

课程的实施与反馈

课程结束后，学员将展示自己的微课作品，老师会给予点评及评优。这样的反馈机制不仅能让学员认识到自身的不足，还能激励他们在实际工作中进一步实践所学知识。

工具与素材支持

为了支持学员的学习和实践，课程将赠送多种微课设计模板、脚本模板、书法字体、结构化模板及多种素材。此外，学员还将获得录音、视频剪辑软件的使用指导，确保他们能够在日常工作中，提高微课开发的效率。

总结与展望

本课程的开发旨在帮助企业内部讲师提升课程开发能力，以应对当前培训过程中面临的各种挑战。通过系统的知识和技能培训，学员不仅能掌握微课的开发技巧，还能在实际工作中提高培训的效果。

随着科技的不断进步，微课将成为未来培训的重要趋势。期待通过本课程的学习，学员能够成为企业培训的中坚力量，为企业的持续发展贡献更多智慧与力量。