在现代企业中，培训与发展已成为提升员工素质和增强企业竞争力的重要手段。然而，许多企业在培训过程中，常常面临着一系列问题。例如，员工虽然拥有丰富的工作经验，但却不善于将这些经验转化为系统的课程内容。同时，传统的PPT课件往往只是简单的文字搬运，缺乏逻辑性和美感，导致培训效果大打折扣。进一步来看，培训往往变成了教师单方面的讲授，缺乏与学员的有效互动，久而久之，讲师的积极性受到挫挫，培训的质量也难以保障。
戴辉平
培训咨询
随着智能终端科技的迅速发展，学习的方式也变得更加多样化和灵活化。微课作为一种新兴的学习形式，能够很好地缓解工学矛盾，提高培训的及时性和针对性。因此，开发一门关于课程开发的培训课程显得尤为重要。
本课程围绕着“培训培训师的培训”（TTT）这一主题展开。TTT是美国国际训练协会职业培训经典课程，已成为许多世界500强企业的必修课程。通过本课程的学习，培训师将掌握编、导、演三大技能中的“编”这一核心内容，系统地提升自身的知识和技能。
本课程的开发目标主要包括：
本课程为期五天，每天六小时，主要分为六大部分，涵盖课程开发的各个环节。
在课程的第一部分，学员将学习课程开发的八步法，包括定需求、定目标、定大纲、定名字、找素材、做课件、巧教学和试讲等内容。通过理论与实践相结合的方式，学员将掌握如何有效识别培训需求，并根据需求制定相应的培训目标。
在第二天的培训中，学员将学习PPT的美化技巧。课程将介绍PPT设计四步法，帮助学员从骨架设计到内容丰富，逐步提升PPT的美观度和逻辑性。此外，学员还将学习如何使用专业的设计软件、音视频剪辑工具等，使得课件更加生动有趣。
微课作为一种新型的学习形式，其设计与制作是课程的重中之重。在这部分内容中，学员将学习微课的起源、特点及其与传统教学的区别。同时，课程将深入探讨如何制定微课的需求、目标、主题、结构和形式，培养学员的微课开发能力。
拍摄微课视频是实现微课内容的重要环节。学员将在这一天的课程中学习各种拍摄技巧，包括环境选择、场景布置、道具准备以及拍摄技巧的应用。通过实践操作，学员将能够熟练运用各种拍摄设备，拍摄出高质量的微课视频。
视频的剪辑和后期处理是微课制作的最后一步。在这一部分，学员将学习常用的视频剪辑软件，掌握视频素材的剪辑与特效处理、音效的添加及字幕的制作等。通过实际操作，学员将能够独立完成一部微课的剪辑和制作。
本课程的设计充分考虑了学员的实际需求，采用丰富的教学方式，如翻转课堂、视频观摩、分组研讨、情景演练等，旨在提升学员的学习体验和参与感。课程的特色主要体现在以下几个方面：
通过本课程的学习，企业和学员将获得显著的收益：
课程开发不仅是提升员工素质的重要手段，也是企业实现可持续发展的必要条件。通过系统的培训与实践，培训师不仅能够提高自身的课程开发能力，还能够为企业培养出更多优秀的内部讲师。通过本课程的学习，学员将掌握微课开发的方法和技巧，能够将理论与实践相结合，为企业的培训工作注入新的活力。
在未来的企业培训中，微课将成为一种重要的学习方式。通过不断探索和实践，企业将能够在培训中发挥更大的潜力，实现更高的价值。
