课程大纲:提升企业内训效果的系统性培训
在现代企业中,员工培训和发展是提升整体竞争力的重要环节。然而,许多企业在培训过程中往往忽视了教学设计的重要性,导致培训效果不尽如人意。本课程旨在通过系统的教学设计和教材编写方法,帮助企业内训师和培训管理者开发出高质量的精品课程。本文将详细介绍本课程的背景、内容及其结构,帮助读者深入理解课程的价值与应用。
本课程旨在解决教师在授课过程中遇到的教学设计难题,确保每位教师都能标准化地传递课程内容。通过系统讲解加涅教学原理和五行教学法,结合成人学习特点,提供标准化教材编写模板和详细的编写技巧。课程特色在于理论系统全面、案例丰富、工具实用
课程背景
当今企业面临着快速变化的市场环境和日益增长的人才需求,培训的重要性愈发凸显。然而,许多企业在培训过程中往往依赖于现成的课件,认为只要有好的课件就能把课程讲得好。实际上,有效的教学设计不仅仅包括教学方法和教学活动,还涉及到如何优化教学物料和道具的设计。课程的导入、开场、互动控场和收尾环节都需要经过精心设计,以确保学员的学习体验和效果。
本课程基于加涅的教学原理和五行教学法,结合成人学习的特点、心理学和脑科学等知识,旨在为企业培训提供一套系统而全面的解决方案。通过对教材编写的标准化设计,确保不同的教师在授课时都能保持一致的教学质量。
课程的特色
本课程的设计理念是理论系统全面、案例丰富、工具实用,以确保成果的高品质。学员在完成课程后,将能够独立编写一套标准化的教材包,包含课程大纲、教学设计表、课件、讲师手册、学员手册和教学资料包六个部分。
课程收益
- 公司成果收益:每位学员将产出一套完整的教材包,有助于公司内部培训质量的提升。
- 学员知识收益:学员将熟悉教学设计的理念,掌握有效的教学方法。
- 学员技能收益:学员将掌握教材编写的模板及技巧,提升自身的专业能力。
- 附赠资料:课程结束后,学员将获得所有模板工具,包含教学设计表模板、讲师手册模板、PPT制作模板及素材包等,进一步支持学员的培训工作。
课程安排
本课程为期两天,每天授课6小时,适合企业内训师、关键岗位人员及培训管理者,预计参训人数在30人左右。授课方式包括讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、知识测试及点评辅导等多种形式,以增强学员的参与感和学习效果。
课程大纲
第一天:课程优化(1.5小时)
- 何谓精品课程?
- 思考当前企业课程开发的现状与挑战。
- 分析精品课程与一般课程的区别,探讨精品课程的特征。
- 理解开发精品课程的六个理由及其重要性。
- 介绍精品课程的成熟度模型,帮助学员评估课程开发的阶段。
- 制定课程大纲
- 明确培训需求的四大来源:组织、岗位、个人及环境变化。
- 通过四个问题深入确定培训需求:痛点、难点、热点和要点。
- 描述培训目标,理解目的与目标的区别,掌握描述培训目标的技巧。
- 掌握取名字的原则与方法,优化课程名称以提升吸引力。
- 学习课程的大纲结构及五种制定方法,运用思维导图工具优化课程大纲。
第二天:教学设计与教材编写(10.5小时)
- 学习理论(0.5小时)
- 了解人获取信息的五大方式及学习效果金字塔。
- 分析记忆的本质与艾宾浩斯遗忘曲线。
- 识别五种学员类型及其在学习中的动机与障碍。
- 深入探讨行为主义与认知主义学习理论的应用。
- 教学理论(0.5小时)
- 讲解教学模式与教学策略的定义与分类,识别常见的教学模式与策略。
- 介绍五星教学法与建构主义教学法,分析其在教学中的应用。
- 教学设计(0.5小时)
- 以学员为中心的教学设计理念,强调以结果为准绳。
- 解析本杰明·布鲁姆对学习内容的分类,介绍18种常用的教学方法。
- 学习教学设计的五线谱模型及其应用。
- 编写教材(9小时)
- 介绍精品课件包的七个要素,分享成功案例。
- 讲解讲师手册的作用及编写要点,辅导学员进行PPT备注的练习。
- 深入理解课程关键内容的萃取,掌握萃取流程及其应用工具。
- 学习学员手册的编写要点及与讲师手册的区别,进行实际编写练习。
- 汇编教学辅助资料的流程与技巧,确保教学资料的完整性与有效性。
结语
通过本课程的学习,企业内训师和培训管理者将能够系统地掌握教学设计与教材编写的核心技能,提升培训的整体质量和效果。课程的理论与实践相结合,确保学员在掌握知识的同时,也能有效运用到实际工作中。最终,实现企业人才的持续发展和竞争力的提升。
欢迎各位有志于提升培训效果的职场人士报名参加本课程,共同探索教学设计的世界,助力企业打造真正的精品课程。
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