微课开发法：提升教学效果的创新策略

微课开发法：开启高效学习的新篇章

在当今快速发展的社会中，企业对于人才的需求愈加迫切。为了适应这种变化，微课作为一种新的学习模式应运而生，它不仅符合现代人碎片化学习的需求，同时也为企业培训提供了新的解决方案。本文将深入探讨微课开发法的相关内容，帮助读者更好地理解和应用这一方法。

马斌：五问微课开发法 打造“动态“吸睛微课

在当今快节奏的企业环境中，微课已成为提升人才发展效率的重要工具。本课程将帮助学员掌握微课设计与制作的核心技巧，从识别学员需求到运用结构化模型SCAS，通过实战演练与丰富的素材资源，学员将有能力打造出精美、实用的3-5分钟微课。无

马斌 培训咨询

微课的背景与意义

随着组织发展的不断深入，企业逐渐意识到人才是最重要的资源，而传统的人力资源管理模式已经无法满足现代企业的需求。在这样的背景下，许多企业开始设立组织发展部（OD）来推动人才的发展。这一变化不仅仅是组织结构的调整，更是对培训模式的重新思考。

微课的出现，正是为了应对现代企业在培训过程中面临的诸多挑战。传统的培训模式往往需要较长的时间和较高的成本，而微课则以其短、小、精的特性，帮助企业利用碎片化的时间进行高效学习。随着互联网技术的进步，越来越多的人开始习惯于在线学习，这使得微课成为了自主学习和企业培训的主流选择。

微课的开发时机

在以下几种情况下，企业应考虑学习微课的开发：

• 当企业希望上线M-learning（移动学习）平台，提供内部优质课程时；
• 当业务覆盖范围广泛，企业希望降低线下组织成本时；
• 当员工面临无法抽出学习时间的困境，只能转向线上培训时；
• 当员工的年龄越来越年轻，企业希望增加学习的趣味性时；
• 当培训预算有限，企业希望寻求高效的解决方案时；
• 当企业准备一次性批量上线优质微课时。

微课的课程收益

通过微课的学习，学员将能够获得以下收益：

• 运用“学员痛点”分析法，找到微课的开发方向；
• 掌握结构化微课模型SCAS，快速设计微课内容；
• 获取一套微课制作的模板及相关素材，提升微课的颜值；
• 进行课堂练习，掌握动画微课的基本工具运用与场景演练；
• 课后输出一门制作精美、内容紧贴岗位的3-5分钟的线上微课。

微课开发的核心要素

微课的吸引力

微课之所以能够获得广泛关注，主要体现在以下几个方面：

• 短：微课通常时长较短，适合在碎片化时间内学习，易于吸收与消化。
• 小：微课通常围绕一个知识点或技能展开，避免冗长的讲解，让学习者能快速掌握要点。
• 精：微课内容精炼，针对性强，能够直接满足学习者的需求。

微课的动态趋势

在2020年，微课呈现出多样化的动态趋势，主要包括以下几种形式：

• PPT动态微课：通过动态演示，让学习者在视觉上得到更好的体验。
• 万彩动画微课：利用动画增强表现力，使抽象的概念变得生动。
• 虚拟演播式微课：通过虚拟演播室进行专业录制，提升课程的专业性和吸引力。
• 专业录制式微课：借助高质量的录制设备，确保课程的音画质量。

微课主题的选择原则

在开发微课时，选择一个合适的主题至关重要。可根据以下六个原则进行主题选择：

• 一个知识点；
• 一个技能；
• 一个案例；
• 一个窍门；
• 一个产品；
• 一个方法。

以银行案例为例，农行反诈骗微课便是围绕“一个方法”进行设计，帮助员工更好地识别和应对诈骗行为。

微课的内容设计与制作

情境微课设计SCAS模型

情境微课的设计可以运用SCAS模型，该模型包含以下四个要素：

• S（Situation）：设定场景。
• C（Complication）：引入冲突。
• A（Answer）：提供解答。
• S（Summarize）：进行总结。

这种情境设计不仅能够增加课程的趣味性，还能让学习者更好地理解和掌握所学内容。

微课脚本的编写

在微课制作过程中，脚本的编写显得尤为重要。微课脚本主要有两种形式：

• 文稿式：以文字形式呈现，适合需要详细说明的内容。
• 脚本式：更注重情境和画面的设计，适合短小精悍的微课。

通过合理的脚本设计，能够增强课程的表现力，使学习者更容易产生共鸣。

微课素材的收集与制作

在微课制作过程中，素材的选择与制作是提升课程质量的关键。常见的素材收集方法包括：

• 从专业素材网站获取，如觅元素、全景网等；
• 使用自有素材，进行合理的图像处理；
• 运用工具制作自主人物素材。

此外，熟悉动画制作工具如万彩动画大师的界面和功能，可以帮助提升微课的制作质量。

微课的后期剪辑与优化

后期剪辑的重要性

微课的后期剪辑是提升课程质量的重要环节。剪辑时应注意：

• 进行配音降噪与音量调节，确保音质清晰；
• 插入外部视频和转场效果，增强视觉效果；
• 突出重点，添加文字标注和背景音乐，提升学习体验。

现场点评与优化

课程结束后，学员的作品需要进行现场点评。通过反馈与建议，学员可以对微课进行优化，进一步提升其质量。这一过程不仅能加强学员的学习效果，也能促进团队之间的交流与合作。

总结

微课开发法为企业培训提供了新的思路和方法。通过合理的内容设计、精美的素材制作和有效的后期剪辑，企业能够快速开发出适合自身需求的微课。同时，随着微课的不断发展与创新，未来的学习形式将更加丰富多样，企业培训的效果也将更加显著。希望本文能够为有意开展微课开发的企业和个人提供一些有价值的参考和指导。