提升授课技巧的有效方法与实践分享

授课技巧提升：在企业大学中培养优秀的内部讲师

随着培训行业的快速发展，越来越多的企业开始意识到，专业课程的提供不仅需要外部讲师的支持，更需要内部人才的培养。企业大学的兴起，使得许多企业开始重视内部专职讲师的培养，以便更好地解决企业内部的专业问题。然而，尽管一些讲师在课程内容的萃取与讲授上表现出色，但在展示与互动技巧方面依然存在不足。为此，提升授课技巧，尤其是互动技巧，成为了培训课程的重要目标。

马斌：完美呈现-教学互动演绎“嗨”全场

本课程专为企业内部专职讲师设计，旨在提升展示与互动技巧。通过系统的训练和实战演练，学员将掌握全感官表达、结构化语言技巧及互动控场能力，从而让课程更具吸引力和实用性。课程涵盖从开场破冰到过程控制及总结收尾的全流程技巧，助力讲师在培

马斌 培训咨询

课程背景与目标

本课程旨在帮助内部专职讲师掌握专业的互动技巧，以提升其授课的效果和学员的学习体验。通过系统的培训，学员将能够：

• 了解自己的感官表达优势，利用这些优势提升外在气场。
• 掌握全感官表达的基本要素，以便更好地吸收课程内容。
• 学习结构化的语言组细技巧和案例故事的讲解技巧，实现表达情理交融。
• 通过课堂演练，完整掌握授课的每一个环节，从开场到结尾。

成人学习与信息接受的特点

在课程的初始阶段，我们将探讨成人学习的特点及其对授课的影响。成人学习者通常具有以下几个特点：

• 自我导向：成人学习者更倾向于自主学习，对学习内容和形式有自己的偏好。
• 经验丰富：他们通常拥有丰富的生活和工作经验，这使得他们在学习时能够自我反思和总结。
• 目标导向：成人学习者更关注学习的实际应用，期望能够在工作中看到直接的效果。

了解这些特点后，讲师可以更好地设计课程内容和教学方法，以满足学员的需求。

授课技巧提升后的影响力

提升授课技巧不仅仅是为了增强讲师的个人能力，更是为了在多种场合下提高其影响力。这包括：

• 培训教学：在企业内部进行知识的传授与技能的提升。
• 会议发言：在各种会议中有效表达自己的观点，增强说服力。
• 工作汇报：清晰、有条理地汇报工作进展，促进团队协作。
• 竞聘演说：在竞聘过程中突出自我，赢得评委的认可。
• 客户提案：以专业的方式向客户展示产品和服务，促进成交。

缓解课前的紧张恐惧

许多讲师在授课前常常感到紧张，这种紧张与恐惧的表现可能包括出汗、心跳加速、思维混乱等。为了帮助讲师缓解这些情绪，可以采用以下方法：

• 建立专家信念：相信自己在某一领域的专业性，增强自信心。
• 获得人物支持：寻求同行或专业人士的支持与鼓励。
• 充分准备：通过充分的准备来增强对课程内容的掌控感。
• 多讲多练：通过不断的实践来增加授课的经验和自信。

调动兴趣的开场破冰

课程的开场是吸引学员注意力的关键，讲师需要通过多种技巧来调动学员的兴趣。以下是一些有效的开场方法：

• 全感观表达式登场：注重视觉和听觉的结合，通过生动的视觉元素和富有感染力的声音来吸引学员。
• 引起学员兴趣的活动技巧：通过课前的突击测评、翻转课堂等方式激发学员的好奇心。
• 开场设计：使用利弊讨论或案例导入的方式让学员迅速进入状态。

此起彼伏的过程控制

在授课过程中，如何保持学员的注意力和参与度是一个重要的挑战。这里有一些提问互动的技巧：

• 多提封闭式问题，鼓励学员积极参与。
• 采用2+1提问法，在提出问题后给出两个选项，让学员选择。
• 先给素材再提问，帮助学员更好地理解问题背景。

此外，ASK三种技能在授课中的运用同样重要，包括态度类、技能类和知识类的多种活动形式，能够有效促进学员的互动与学习。

简结有力的结尾

课程的总结同样是影响学员学习效果的重要环节。以下是一些常见的总结方法：

• 有奖竞答：通过竞答的形式让学员回顾课程内容，增强记忆。
• 团队接龙：让各组学员依次总结课程要点，促进互动。
• 便利贴收获：让学员写下自己的收获，形成可视化的总结。

结束课程时，讲师需要注意与学员的互动，鼓励他们分享学习心得，以巩固记忆。

课程总结与回顾

在整个课程结束时，通过抛球回顾等活动，帮助学员总结所学的知识与技能，确保他们能够在未来的授课中灵活运用所学的技巧。课程的成功不仅在于知识的传递，更在于学员的实际应用能力的提升。

通过本次培训课程，讲师们将能够掌握多种授课技巧，提升自己的授课能力与影响力，从而在企业内部培养出更多优秀的专职讲师。随着内部培训体系的不断完善，企业的整体培训水平将得到显著提升，为企业的发展注入新的动力。

总结

提升授课技巧不仅是一个技术层面的提升，更是对讲师自身能力与自信心的全面发展。通过系统的学习与练习，讲师们可以在多种场合中自如表达，进而影响学员的学习成果，推动企业内部的知识分享与创新。未来，我们期待更多企业能够建立起完善的内部培训体系，培养出更多优秀的内部专职讲师，为企业的发展续写新的篇章。