在现代培训行业中，感官表达的能力越来越被重视。尤其是在企业内部培训中，讲师不仅需要传授知识，还需要通过有效的互动与表达来提升学员的学习体验和课程效果。随着企业大学的兴起，越来越多的企业意识到，内部专职讲师的培训显得尤为重要。因此，本文将深入探讨如何通过感官表达，帮助讲师更好地传授知识和技能。
马斌
培训咨询
培训行业的快速发展使得企业老板逐渐意识到外部讲师对企业内部实际问题的理解往往有限。为了解决这一问题，许多企业开始组建企业大学，培养内部讲师。虽然这些讲师在内容呈现上已相当出色，但在展示和互动技巧方面仍有提升空间。因此，本课程旨在帮助专职讲师掌握专业的互动技巧，让课程能够更好地传达和转化。
本课程以公众表达和互动控场为核心，帮助学员了解自己的感官表达优势，从而通过扬长避短的方式提升外在气场。课程的主要收益包括：
在课程中，感官表达的核心要素主要包括视觉、听觉和触觉等多个方面，这些要素的有效运用能够大幅提升课程的吸引力和学员的参与度。
视觉表达是感官表达中最直观的一部分。通过恰当的肢体语言、面部表情和道具使用，讲师能够有效吸引学员的注意力。例如，使用手势来强调某个观点，或是通过生动的图示来辅助讲解，都是提升视觉表达的有效方式。此外，现场的环境布置和讲师的着装也在无形中影响着学员的视觉体验。
听觉表达则涉及到语言的音调、语速和音量等方面。讲师通过变化语调和语速，可以有效传达情感和节奏感，增强课程的趣味性。例如，在讲述一个引人入胜的故事时，可以适当放慢语速，营造悬念；而在讲解重要信息时，则可以提高音量，强调其重要性。通过掌握这些技巧，讲师能够更好地调动学员的听觉感受，增强学习的效果。
触觉虽然在培训环境中较少涉及，但通过互动活动，比如小组讨论、角色扮演等，讲师可以有效地提升学员的参与感和体验感。互动可以打破传统的授课模式，使学员在实践中学习，从而加深对知识的理解和记忆。
为了提升讲师的感官表达能力，课程内容围绕多个关键环节展开，涉及如何缓解紧张、调动兴趣、控制过程和总结收尾等方面。
许多讲师在授课前都会感到紧张，这种情绪可能会影响他们的表现。课程中探讨了紧张的表现及其原因，并提供了一系列缓解紧张的方法，如专家信念、人物支持和充分准备等。通过这些方法，讲师能够在上台前调整心态，增强自信心，从而更好地进行感官表达。
开场白是讲师与学员之间的第一印象，好的开场可以有效调动学员的兴趣。课程中提供了多种开场技巧，包括视觉和听觉的照顾，互动活动的设计等。通过引导问题、案例导入等方式，讲师可以在开场时就吸引学员的注意力，营造良好的学习氛围。
在授课过程中，讲师需要灵活运用各种技能，如态度类、技能类和知识类等，以确保课程的流畅进行。课程中介绍了九种轻型演绎技巧，包括道具的使用、案例讲述、双通道展示等，这些技巧能够帮助讲师在授课中实现更高效的互动和表达。
课程的结束同样重要，好的结尾不仅能总结课程内容，还能激励学员进行后续的实践。通过有奖竞答、团队接龙等互动方式，讲师能够更有效地收束课程，同时也为学员提供了一个反思和总结的机会。
感官表达在培训课程中扮演着至关重要的角色。通过有效的视觉、听觉和触觉的运用，讲师能够显著提升课程的互动性和学员的参与感。随着企业大学的不断发展，培养内部讲师的能力将成为未来企业培训的重要方向。通过本课程的学习，讲师们将能够掌握专业的互动技巧和感官表达能力，进而提升课程的传授和转化效果。
在未来的培训实践中，讲师应不断探索新的表达方式，灵活运用所学的技巧，以提升自身的授课能力和学员的学习体验。最终，感官表达不仅是传授知识的工具，也是连接讲师与学员心灵的桥梁。
