在当今快速发展的培训行业中，企业越来越重视内部培训师的角色。这些内部专家通常对公司的实际需求和业务流程有深入的了解，这使得他们在授课内容上具备优势。然而，由于他们并非职业讲师，往往在授课技巧和表达能力上存在不足。因此，做好授课前的准备显得尤为重要。本文将详细探讨授课前的准备工作，并提供实用的建议和技巧，以帮助企业内部培训师提升授课效果。
马斌
培训咨询
随着企业对培训的重视，内部业务专家的价值逐渐被认可。企业老板们意识到，外部讲师虽然在专业知识上有优势，但在具体的企业环境中，他们往往无法有效解决实际问题。因此，企业开始重视内部专家的经验萃取，通过内部培训来提升员工的技能与能力。
然而，尽管内部培训师在内容上有优势，由于缺乏职业讲师的授课经验，他们在表达和互动方面存在不少挑战。许多内部培训师在参加了多次“培训培训师”（TTT）课程后，仍然面临着紧张、混乱和表达不清等问题。因此，针对这些实际情况，课程的设计旨在帮助他们克服这些困难，提高授课的专业性。
许多培训师在授课时会感到紧张，这种紧张可能会影响他们的表现。为了缓解这种紧张感，可以采取以下几种方法：
为了确保授课顺利进行，培训师还需注意以下几个方面的准备：
为了提高授课的有效性，培训师应掌握课前备课的三步法。这一方法包括制作手册、熟悉逻辑和练习教学法。
制作一个详细的授课手册是备课的重要步骤。手册应包含以下五个要素：
熟悉课程的逻辑结构对于授课的流畅性至关重要。可以通过思维导图工具，如X-MIND，来帮助还原课程的整体结构，确保授课内容逻辑清晰、层次分明。
在备课过程中，培训师还需对多种教学法进行练习，包括：
通过这些方法的练习，培训师可以在实际授课中灵活运用，提高学员的参与度和学习效果。
开场是授课的重要环节，良好的开场能够有效吸引学员的注意力，调动他们的学习积极性。开场时可以采用全感观表达式，通过照顾学员的视觉和听觉来营造良好的学习氛围。
在开场时，培训师可以通过以下三步骤来破冰：
在授课过程中，控场技巧尤为重要。培训师需要掌握时间控制、突发情况的处理以及学员的调动技巧。在时间控制上，合理安排每个环节的时间，避免超时或冷场。遇到突发状况时，要保持冷静，迅速调整课程进度，确保授课顺利进行。
课程的总结与收尾同样重要，良好的收尾可以帮助学员更好地理解和记忆课程内容。总结时可以采用总结归纳、呼吁行动等方法，让学员对课程内容有一个清晰的认知。
在培训中，实操演练环节是不可或缺的一部分。通过实际的演练，培训师可以将理论知识与实践相结合，提升授课能力。课程中应设计多个实操演练环节，让学员在课程的开场、过程和结尾全流程进行授课技巧的学习和练习。
授课前的准备工作对于提升培训效果至关重要。通过充分的准备、合理的备课和有效的授课技巧，内部培训师能够更好地应对授课中的各种挑战，提升学员的学习体验。企业在重视内部培训师的同时，也应为其提供更多的培训和支持，帮助他们不断提升授课能力，实现企业战略目标的最终实现。
