课程框架设计：提升学习效果的关键策略

课程框架设计：提升组织绩效的有效工具

在当今竞争激烈的市场环境中，组织绩效的提升已成为企业达成目标的关键因素。如何有效推动人才发展，使组织内部的经验得到有效运用，是实现组织绩效提升的重要途径。通过将外部的经验转化为内部的知识与技能，企业能够更好地应对市场的挑战，避免因人才流失导致的经验流失。因此，课程框架设计应当紧密围绕这一核心目标展开，确保培训的有效性及可持续性。

马斌：锻造企业好讲师 敏捷课程设计与内训师培养工作坊

本课程旨在帮助企业提升组织绩效，通过系统化的方法将外部经验内化为内部知识，从而避免因人才流失而重复投入。课程将教你如何开发有针对性的培训课程，掌握课件制作技巧，并通过实际案例和互动演练，提升内训效果。无论是公司讲师、业务专家还是

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课程背景分析

在企业内部，人才流失不仅影响到组织的正常运作，还可能导致关键经验与知识的流失。企业往往在外部培训上投入大量资金，但由于培训课程的针对性不足，导致学员无法将学习到的知识有效转化为实际运用。为了解决这些困惑，课程框架的设计需要充分考虑以下几个方面：

• 外部培训的高成本：企业在选择培训课程时，常常面临高昂的费用，同时培训内容可能无法精准对接企业的实际需求。
• 核心岗位培训资源匮乏：许多企业在进行专业课程培训时，难以找到合适的讲师，内部专家的专业能力又无法满足课程要求。
• TTT课程的低转化率：传统的培训课程往往无法有效转化为学员的实际能力，导致培训效果不佳。
• 内训师的积极性不足：缺乏有效的讲师认证和激励机制，使得内训师在授课过程中缺乏存在感和积极性。

课程收益与目标

通过本次课程的学习，学员将能够有效应对上述问题，提升自身的课程开发与授课能力。课程的设计围绕以下几个收益展开：

• 学员将通过优秀课程案例的讲解，熟悉课程开发的情境化逻辑，掌握课程设计的“底层”逻辑。
• 利用课程目标确认表，学员能够更精准地把握目标受众的需求，使课程开发更具针对性。
• 借助模块化的PPT模板，学员可以快速制作出符合课程要求的课件。
• 通过X-MIND思维导图的案例学习，学员将掌握课程结构梳理的技巧与方法。
• 讲解多种授课演绎手法，并通过模拟案例的练习，使学员能够在实践中掌握教学法的应用。

课程框架设计的核心要素

在设计课程框架时，需关注课程的结构、目标、教学方法及评估等核心要素。以下将逐一展开分析。

1. 课程结构的梳理

课程结构的清晰与否直接影响到学员的学习体验与效果。采用SCAS模型，可以有效梳理课程结构，确保课程内容的系统性和逻辑性。该模型的核心要素包括：

• 观点：确定课程的核心观点，确保观点的合理性，并通过案例进行支撑。
• 论点：明确学员的痛点，罗列相关问题，分析培训需求，确保课程内容的针对性。
• 模型：通过字母提炼法和数字提炼法，形成简洁且有力的课程设计。

2. 课程目标的设定

课程目标的明确是课程成功的关键。在这一部分，课程将通过《课程目标确认表》来帮助学员明确以下三个问题：

• 谁是我的核心授课对象：明确研究对象的意义，确保课程内容能够符合受众的需求。
• 可以解决的问题：分析课程主题，确保课程能够针对实际问题进行设计。
• 如何撰写课程目标：学员需掌握一句话撰写课程目标的技巧，以便于课程的后续推广和实施。

3. 教学方法的设计

教学方法的多样性可以有效提升学员的学习兴趣与参与度。在课程中，将介绍以下三种教学法：

• 现场提问法：通过提问激发学员的思考与互动，提升课堂活跃度。
• 案例分析法：选取具有代表性的案例进行分析，帮助学员通过实践理解理论。
• 道具设计法：利用游戏道具和实物，增强课程的趣味性与体验感。

4. 课程效果的评估与反馈

课程结束后，及时的评估与反馈是确保学习效果的关键。通过《五问课程开发法检视审核表》，学员可以对所设计的课程进行自我评估，确保课程内容的有效性与实用性。同时，可以通过一对一分享的方式，优化课程设计和实施效果。

总结与展望

课程框架设计不仅是提升组织绩效的重要手段，也是推动人才发展的有效途径。通过科学的课程设计和有效的教学方法，企业能够更好地提升内部人员的专业能力，实现知识的传承与创新。在未来，企业应当不断优化课程框架设计，以适应快速变化的市场需求，确保组织的持续发展。

通过本课程的学习，学员将能够掌握课程设计的核心要素，提升自身的授课能力，为组织的绩效提升贡献力量。希望学员能将所学知识应用于实践中，助力企业的长远发展。