随着数智化发展的不断推进，企业在数字化转型过程中愈发重视在线学习平台的建设。虽然许多企业已经引入了如云学堂、魔学院、UMU等在线学习平台，但它们在持续运营过程中常常面临内容制作的难题。为了确保平台的良好运作，企业不仅需要引进通用课程，还必须开发大量符合内部需求的专业课程。在众多的线上课程形式中，微课因其灵活性、短小精悍的特点而获得了广泛关注。
马斌
培训咨询
在企业内部培训的过程中，微课的制作已经成为了一个热门话题。讲师们发现，微课制作的质量直接影响到在线学习平台的效果。通过对银行、建筑、电力等多个行业的实践经验总结，专家们认为，只有采用多形式、快速产出、有效果的课程才能实现在线平台的持续发展。数字人微课作为一种新兴的课程形式，结合了拍摄类知识短视频、卡通动画和专业知识录制的优势，成为了企业开展内部培训的重要工具。
数字人微课是指通过数字人技术生成的微型课程，其主要特点是生动、直观，能够引发学员的学习兴趣。与传统的课程形式相比，数字人微课具有以下几个优势：
本课程旨在帮助学员掌握微课制作的方法，尤其是数字人微课的制作技巧。通过五问课程开发法，学习者将能够将课程内容拆解成5-6门微课，运用PPT制作模板，完成课程的设计和制作。此外，课程还提供了丰富的学习资源，如专业的课程设计模板、PPT模板以及课程制作的素材，帮助学员在实践中快速上手。
微课的制作并非一蹴而就，首先需要进行有效的课程结构与教学设计。课程设计应遵循SCAS模型，该模型强调场景化设计，能够帮助学员更好地理解所学内容。通过思维导图工具，如X-Mind，学员可以梳理课程目标及内容，形成清晰的课程结构。
在微课制作过程中，案例式课程设计同样不可忽视。PRM模型（现象、原因、措施）为课程的设计提供了清晰的框架。通过现象呈现，学员能够直观地感受到问题的存在；原因分析帮助学员理解问题的根源；而评估解决措施则指导学员如何应对类似问题。
有效的教学法设计是微课成功的关键。现场提问法、案例分析法等都是常用的教学方法。利用AI工具设计课程题目和案例，能够节省时间，提高课程的实用性和针对性。
在微课的具体制作过程中，学员需要遵循标准步骤进行拆解。每一步骤都应清晰明确，从文本撰写、内容生成到PPT的设计与合成，都需要逐一落实。通过理论讲解与案例实践相结合，学员可以在实践中不断调整与完善课程内容。
在学习数字人微课制作的过程中，了解不同类型的微课是非常重要的。以下是几种常见微课类型：
制作数字人微课需要掌握一系列的技巧，具体步骤如下：
为了确保学员能够熟练掌握数字人微课的制作技巧，课程设置了现场辅导环节。在这一环节中，讲师将指导学员运用工具完成数字人微课片段的制作，解决学员在实践中遇到的问题。通过现场演练，学员的动手能力和实际操作水平将得到显著提升。
完成本课程后，学员将获得以下几方面的收益：
数字人微课制作是一个复杂而系统的过程，需要结合教学设计、案例分析、教学法等多方面的知识和技巧。通过本课程的学习，学员不仅能够掌握微课制作的具体方法，还能提升自身在企业内部培训中的实践能力，为企业的数字化转型提供有力的支持。未来，随着技术的不断进步，数字人微课必将成为企业培训中不可或缺的一部分。
