在当前竞争激烈的市场环境中，企业面临着巨大的压力，尤其是那些依赖于人才和专业知识的行业。内训师培训作为提升组织绩效和推动人才发展的重要手段，逐渐引起了企业的重视。通过有效的内训师培训，不仅能够实现知识的传承与复制，更能促进企业内部的学习氛围与创新能力，最终实现绩效的提升。
马斌
培训咨询
随着市场竞争的日益加剧，组织绩效提升成为企业达成目标的关键因素。人才的有效运用是推动组织绩效提升的核心所在。尤其对于管道企业的营销部门，如何将外部的成功经验转化为内部的知识和技能，成为了亟需解决的问题。有效的TTT（Train the Trainer）内部经验萃取与传承，能够有效避免因人才流失而导致的经验流失，从而减少在同一问题上反复投入的成本。
然而，在实践中，很多企业面临着如下困惑：外出培训的高成本、培训效果无法转化、找不到合适的核心课程讲师、内训师缺乏存在感等。这些问题使得企业在进行培训时感到力不从心。因此，建立一套系统的内训师培训课程显得尤为重要。
通过本次内训师培训课程，学员将获得以下几点收益：
课程开发是内训师培训的核心内容之一。在为期两天的课程中，学员将学习到课程开发的步骤与意义，掌握成人学习的特性，以及运用五问课程开发法来设计课程。
目标设定是课程开发的第一步。学员需要明确授课对象、授课主题和课程收益。通过实操演练，学员可以更加清晰地理解自己的授课对象及其需求，并根据实际情况调整课程主题。同时，通过书写自带课件的收益，帮助学员明确课程对学员及组织的价值。
搭建课程逻辑框架是确保课程内容条理清晰、易于理解的重要环节。学员将学习到三种结构顺序的运用方法，并掌握思维导图、3S分类整理法等工具，帮助他们在设计课程时具备更强的逻辑性和系统性。
PPT作为授课的辅助工具，其制作与美化至关重要。课程中，学员将学习如何运用美化大师等工具，将课程结构转换为视觉化的呈现形式，增强课程的吸引力和信息传递的效果。
教学法设计是提升授课效果的关键一环。学员将了解多种引入与互动的技巧，并通过实操演练，掌握自我介绍、提问设计、案例展示等技巧，为他们后续的授课打下坚实的基础。
在为期两天的授课技巧与训练点评环节中，学员将重点学习如何缓解课前的紧张情绪、调动学员的兴趣以及有效控制教学过程。
紧张是每位讲师在授课时都会面对的挑战。通过对紧张表现的探讨，学员将认识到产生紧张的原因，并学习到多种缓解紧张的方法，如充分准备、专家信念等，帮助他们在授课时保持自信与从容。
开场是课程的关键，学员需要学习如何通过全感观表达式登场、破冰技巧等方法，迅速吸引学员的注意力，并引出课程主题。
教学过程的控制需要讲师具备敏锐的观察力和灵活的应变能力。课程中，学员将学习到清晰化结构表达、感性表达方法、过程控制与互动技巧等，帮助他们在授课过程中有效调动学员的参与感。
课程的结尾同样重要。学员需要掌握总结归纳与呼吁行动等收尾技巧，以确保学员能够在课程结束后，带着收获与反思离开。
培训的最终目标是实现知识的转化与应用。通过现场输出课程25门，学员将能够将所学知识应用于实际工作中。同时，后续的在线点评与辅导，将为学员提供持续的支持，帮助他们在实际授课中不断优化与提升。
内训师培训不仅是提升个人能力的过程，更是推动组织整体绩效提升的重要策略。在这一培训过程中，学员能够通过系统的课程开发与授课技巧，提升自身的专业素养和授课能力，从而更好地推动企业内部的知识传承与创新发展。只有通过不断的学习与实践，才能使企业在竞争中立于不败之地，最终实现可持续的发展。
