提升授课技巧训练，助你成为教学高手

授课技巧训练：提升内训师的能力与课程质量

在当今市场竞争愈发激烈的背景下，组织绩效的提升已成为企业发展的重要目标。然而，仅仅依靠外部资源的引入并不能保证企业长久的成功，企业内部的人才培养与发展变得尤为重要。内训师作为企业知识传递的重要角色，其授课技巧的提升直接关系到培训效果的好坏。因此，系统而有效的授课技巧训练显得尤为必要。

课程背景：组织绩效提升的关键

组织绩效的提升，核心在于推动人才的发展与有效运用。只有当企业内部的人才能够得到充分的发挥，才能推动更高效的组织绩效。然而，许多企业在人才培训过程中面临着诸多困惑，例如外部培训的高成本、内部专家的不足以应对核心岗位的专业课程、TTT（Train the Trainer）课程的学习效果不佳等。这些问题使得企业在人才培养上重复投入，增加了组织的培训成本。

此外，企业内部的培训师往往不是专业的讲师，尽管在内容上具备优势，但在授课技巧上却存在明显不足，难以达到理想的效果。因此，如何有效提升内训师的授课技巧，成为企业培训中亟需解决的问题。

课程特色与目标

针对这些问题，本次授课技巧训练课程设计了丰富的内容，旨在帮助内训师掌握有效的授课技巧，提升课程质量。课程的特色包括：

• 现场能学会：通过简化课程开发的“底层”逻辑，让学员真正理解课程开发的逻辑与方法。
• 现场能产出：通过“边讲边练”的方式，快速产出结构清晰的课程。
• 课后能做课：帮助学员掌握自主开发课程的方法，确保知识的有效转化。

课程的收益包括：

• 熟悉课程开发的底层逻辑，能够运用到实际教学中。
• 通过目标确认表，精准掌握目标受众的需求，从而设计更具针对性的课程。
• 掌握课程结构梳理的技巧和方法，提升课程的逻辑性与条理性。
• 学习多种授课演绎手法，使学员更易于理解、记忆与运用所学知识。
• 通过现场实战演练，提升授课技能，发现并优化自身不足。

课程模块设计

课程为期六天，每天六小时，内容涵盖内训师的角色认知、课程开发标准、教学设计、PPT课件制作、教学计划的设计及授课技巧等多个方面。课程模块的设计不仅注重理论知识的传授，更强调现场的实践与演练。

第一阶段：知原理与明方向

在第一阶段的课程中，学员将了解内训师的角色认知与成人学习理论，掌握优秀内训师的标准。通过案例讨论，激发学员对培训的深入思考，明确培训对组织和个人的意义。同时，学员将学习到课程开发的标准与目标确定的方法，确保课程的针对性与有效性。

第二阶段：搭结构与提颜值

第二阶段的重点是课程内容的萃取与教学设计，学员将掌握课程内容的组织与优化技巧以及PPT课件的丰富与美化。通过案例讲解与现场练习，学员将能够快速梳理课程结构，提升PPT的视觉效果，使其更具吸引力。

第三阶段：添趣味与做计划

在这一阶段，学员将学习到九大常用互动技巧，掌握如何通过趣味性设计提升课堂的互动性。此外，教学计划的设计与编写也是重点内容，帮助学员做好课程的整体规划与实施。

第四阶段：做练习与做认证

通过对现代培训技术的掌握与互动技巧的应用，学员将在现场进行授课技巧训练与试讲。通过老师的现场点评与指导，帮助学员发现问题并加以改进。最后，合格的学员将获得内训师的认证，提升自身的职业竞争力。

授课技巧的关键要素

在授课技巧的训练中，有几个关键要素需要特别注意：

• 互动性：培训师应注重与学员的互动，通过提问、讨论等方式激发学员的参与感。
• 结构清晰：课程的逻辑结构应清晰明了，帮助学员理清思路，便于理解和记忆。
• 案例应用：通过实际案例的讲解，使学员能够将理论知识与实际情况结合，提升学习的实际效果。
• 情感共鸣：培训师应善于通过故事、案例等方式引发学员的情感共鸣，加深课程内容的印象。

结语

在现代企业中，内训师的角色愈发重要，其授课技巧直接影响到培训的效果与组织的绩效。因此，通过系统的授课技巧训练，提升内训师的能力，不仅能够解决企业在培训过程中遇到的诸多问题，还能为企业的长远发展打下坚实的基础。希望每位参与培训的内训师都能在课程中有所收获，成为更优秀的知识传播者。