在当今竞争激烈的市场环境中，组织想要实现持续发展，必须注重提升整体绩效。而组织绩效的提升，离不开人才的有效发展与运用。因此，如何将外部的经验转化为内部的知识和技能，并通过系统化的课程开发方法来实现这一目标，成为了众多管理者和培训师亟待解决的问题。
马斌
培训咨询
组织在追求绩效提升的过程中，面临着许多挑战。首先，企业内部人才的流失将直接导致经验的流失，这不仅增加了组织的运作成本，也影响了团队的凝聚力与执行力。其次，许多企业在进行内部培训时，面临着内容与表达能力之间的矛盾。虽然内部讲师的专业知识较为丰富，但在授课技巧与表达能力上往往不及职业讲师，导致培训效果不尽如人意。
另外，企业在外部培训时，常常遇到以下困惑：
开展系统化的课程开发方法培训，能够为组织和学员带来显著的收益。对于组织而言，可以减少重复试错的成本，加快经验的沉淀，提升管理人员及核心骨干的结构化思维与表达能力，进而加快新员工的融入与岗位胜任能力。
对于参与培训的学员，培训课程将帮助他们：
课程开发方法的核心在于系统的结构化思维，结合组织实际需求，设计出针对性的培训课程。以下是课程开发的关键要素：
培训师需要清楚地认识到自身的角色及其在培训过程中的重要性。优秀的培训师不仅具备扎实的专业知识，还需了解成人学习的特性，包括学习者的自主性、经验丰富性以及应用导向。掌握这些理论，能够更好地设计出符合学员需求的课程。
课程目标的设定是课程开发的首要步骤。通过“金龙三戟”原则，培训师可以有效地定位授课对象、明确课程主题，并清晰地设定学员收益。这一过程需要通过实操演练，帮助培训师具体化其课程目标。
课程开发的结构应遵循一定的逻辑模型，如SCAS模型、PRM模型等。通过思维导图的运用，能够帮助培训师理清课程内容与结构的关系，确保课程的逻辑性和连贯性。合理的教学节奏设计也是课程成功的关键。
教学法的选择与运用直接影响到学员的学习效果。引人入胜的自我介绍、巧妙的提问技巧以及生动的案例故事，都能够极大地提升学员的参与感与学习兴趣。在此过程中，培训师还需结合实际案例进行实操演练，不断优化自己的教学方法。
现代培训中，PPT作为一种重要的辅助工具，其制作与设计技巧不容忽视。培训师需掌握快速建构PPT的五步法，以及优化PPT内容的原则。通过有效的视觉呈现，能够提升课程的吸引力，使学员更容易理解和记忆课程内容。
教学备注的撰写应包括教学时长、教学手法、教学流程、讲授话术等要素，以便培训师更好地把控课堂节奏。同时，配套工具的梳理也能帮助培训师更高效地进行课程准备与实施。
本次课程为期四天，每天六小时，采用讲授、现场演练和小组讨论相结合的方式，使学员在理论学习的同时，能够通过实践巩固所学知识。
通过系统的培训，学员将能够获得多种实用成果，如课程说明书、课程结构图、课程PPT文稿及讲师手册等。这些成果不仅能为学员的后续教学提供支持，也能为组织的培训体系建设奠定基础。
在结业环节，学员将分享自己的学习收获，并通过视频回顾学习过程，以此来巩固所学知识，提升团队的凝聚力。
课程开发方法不仅是提升组织绩效的重要手段，更是培训师与管理者在人才培养过程中的一项必备技能。通过系统化、结构化的课程开发流程，组织能够有效利用内部资源，减少外部培训的依赖，从而更好地实现人才的持续发展与组织目标的达成。
在未来的培训实践中，期待更多的企业能够关注课程开发的重要性，通过不断的探索与创新，推动组织的全面发展。
