提升企业竞争力的高效解决方案揭秘

解决方案：在不确定性时代的创新驱动发展

在当今这个充满不确定性的时代，企业面临着前所未有的挑战与机遇。单纯的降本增效已无法满足企业的长期发展需求，取而代之的是创新驱动的发展战略。习近平总书记曾指出：“要注重创新驱动发展，紧紧扭住创新这个牛鼻子。”这句话为我们提供了重要的指导思想，强调了创新在企业发展中的核心地位。

刘力铭：《创新围城：创新思维与问题分析解决》

【课程背景】在这个充满了不确定性的时代，单纯的降本增效已经不能够满足企业的发展需求。技术爆炸让每一个行业都存在着颠覆式创新的可能，这里已经没有了头部尾部之说，率先创新就可以抢占先机，为企业带来机会。习近平总书记曾说过：“要注重创新驱动发展，紧紧扭住创新这个牛鼻子，强化创新体系和创新能力建设，推动科技创新和经济社会发展深度融合，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。”然而创新并没有想象中的那么简单，企业创新往往会遇到以下问题：市场需求不明确，不清楚创新方向？员工缺乏创新思维，不知道如何创新？创新方案僵化，跳不出工作中的定势思维？为了创新而创新，创新价值却不甚理想?付出了大量的试错成本，收益却是杯水车薪。以上种种，归根结底，是不了解创新也可以有方法论。人们害怕创新是因为其不确定性：你怎么知道你会成功还是失败？创新围城桌游以一种有趣的方式模拟了创新过程中的混乱：卡牌的随机性、骰子的掷出或者其他玩家的突袭。太多事情不在你的掌握之中，但你永远可以控制的是你的技能：宏观战略力、围观操盘力以及起死回生的创造力。创新围城旨在培养的恰恰是这些核心技能。鼓励学员从每一张牌中创造可能性，突破围城！【课程收益】对企业：降本增效：建立团队创新的流程、创新方法，创新工作模式改变思维，创造成果形象提升：带给用户更走心的产品和服务，增加与客户及合作伙伴的粘性对个人：能力提升：在多变环境中，能独立思考，快速找到解决方案【课程方式】桌游体验：激发兴趣，代入场景，沉浸式真实体验日常工作中的矛盾与冲突；复盘讲解：还原真相，抛砖引玉后升华剧情，从感受变成感悟；系统讲授：层层递进，系统讲解知识，提供解决方案，让感悟转化为行动；引导讨论：引发学员思考，促进学以致用，讲知识落地成为工作方案；【课程特色】思想性：将创新思维与现代经营管理有机融合，帮学员实现思想性的提升。实用性：将复杂枯燥的理论知识转化为简单可操作的原则、技巧和方法。生动性：在课程设计上，融入游戏化教学理念，紧扣主题，双向互动。启发性：课程通过对这些案例的深入剖析，启发学员进行深度思考。分享性：不仅注重台上的讲授，更强调学员之间的交流分享。【课程对象】基层员工，中基层管理者，有创新需求的相关人群【课程人数】50人以内效果最佳，建议不超过80人【教学机制介绍】桌游卡牌    案例分析    小组研讨     实操练习教具介绍通过上千种组合激发灵感，帮助促进伙伴之间的交流、共创未来创新模式，寻找潜在的创新机会。它由四种不同卡牌类型简单易懂描绘创新模式。红色用户卡：你的业务要服务的目标对象。绿色功能卡：你提供给目标对象的某种产品/服务或者技术。蓝色资源卡：区别于同样目标市场的企业，你的独特优势是什么。黄色挑战卡：模拟真实商业场景中你的业务可能遇到的挑战，人力、财务、法律等问题。一张按用户数量划分的影响力路线图游戏环节概念阶段为100人以下初创企业为1000以下小型企业为1万用户中型企业为10万用户世界型企业为100万用户【课程大纲】导入世界发生了根本性变化企业生命周期越来越短高维视角下的决策挑战第一部分 创新的概念试错三原则不动的是创意，行动的是创新组织创新的两大顽疾大企业如何创新？创新型组织特点第二部分 认知局限：思维被束缚你对事物的认知，取决于你的思考高度什么限制了我们的思维能力突破固有的思维框架打破思维定势思维定势的两种体现打破思维定势的方法第三部分 问题分析与解决什么是“问题”问题解决的四个雷区黄金思维图5W2H“框架”问题分析步骤

刘力铭 培训咨询

创新的必要性与挑战

随着技术的快速发展，各行各业都存在着颠覆式创新的可能性。然而，企业在创新过程中常常面临众多困难。例如，市场需求的不明确性使得企业难以找到合适的创新方向；员工缺乏创新思维，无法提出有效的创意；创新方案往往陷入僵化，无法跳出原有的思维定势；甚至有时，企业为了创新而创新，最终却未能实现预期的价值。这些问题的根本原因在于，许多企业并未建立起系统的创新方法论。

创新围城：打破思维限制

为了帮助企业突破创新瓶颈，我们推出了创新围城桌游，通过模拟创新过程中的混乱来激发学员的创新能力。游戏中卡牌的随机性、骰子的掷出以及其他玩家的互动，都让参与者在体验中领悟创新的复杂性。尽管很多因素超出了个人的控制，但参与者可以通过提升自己的宏观战略力、围观操盘力以及创造力来掌握主动权。通过这种有趣且富有挑战性的方式，学员们可以在轻松的氛围中学习创新的方法和技巧。

课程收益与目标

通过参加本课程，企业和个人都将获得显著的收益。对于企业而言，建立团队创新的流程和方法将有效降低成本，提高效率，进而提升企业形象，创造出更具吸引力的产品和服务，从而增强与客户及合作伙伴的粘性。对于个人而言，培训将提升其在多变环境中的独立思考能力，使其能够快速找到切实可行的解决方案。

课程的多维度设计

教学方式与内容

我们的课程通过多种教学方式相结合，确保学员能够在实践中充分理解和掌握创新的核心技能。课程包括桌游体验、复盘讲解、系统讲授和引导讨论等环节，形成一个完整的学习闭环：

• 桌游体验：通过沉浸式的游戏体验，学员能够在真实的商业场景中感受到创新过程的矛盾与冲突。
• 复盘讲解：通过对游戏过程的回顾，帮助学员还原真相，深化对创新的理解。
• 系统讲授：课程内容层层递进，系统讲解创新的理论知识，提供切实可行的解决方案。
• 引导讨论：通过小组讨论，促进学员之间的交流与分享，将理论知识转化为实际应用。

教学机制与教具

我们的教学机制采用了多样化的教具，包括桌游卡牌、案例分析、小组研讨和实操练习。这些教具通过上千种组合激发灵感，促进伙伴之间的交流和合作，帮助学员寻找潜在的创新机会。

具体来说，创新围城桌游中包含四种不同类型的卡牌：

• 红色用户卡：代表企业所服务的目标对象，帮助学员明确市场定位。
• 绿色功能卡：表示企业提供给目标对象的产品或服务，促进学员思考如何满足客户需求。
• 蓝色资源卡：强调企业独特的优势，帮助学员找到差异化竞争的关键。
• 黄色挑战卡：模拟真实商业场景下可能遇到的各种挑战，提升学员的应对能力。

课程特色与创新思维的提升

本课程拥有多个特色，首先是思想性，将创新思维与现代经营管理有机融合，帮助学员实现思想上的提升。其次，课程注重实用性，将复杂的理论知识转化为简单可操作的原则和技巧。生动性方面，游戏化的教学理念使得课程更具互动性和趣味性。启发性则体现在对案例的深入剖析中，激发学员的深度思考。最后，我们强调分享性，鼓励学员之间的交流与合作，提升学习效果。

创新思维的培养与实践

认知局限与思维突破

在创新过程中，认知局限往往是企业面临的重大障碍。我们的课程将帮助学员认识到：思维的局限性往往源于对事物的认知，而这种认知又受限于思考的高度。通过打破固有的思维框架，学员可以更灵活地应对市场变化，找到创新的突破口。

课程将深入探讨思维定势的两种体现，以及如何通过多种方法打破思维定势，从而实现创新。

问题分析与解决方案

任何创新活动中，问题的分析与解决都是至关重要的环节。课程将引导学员深入理解“问题”的定义，分析问题解决的四个雷区，并通过黄金思维图、5W2H等工具提供系统的解决方案。学员将学习到如何在复杂的商业环境中进行有效的问题分析，最终找到切实可行的解决方案。

结语

在充满不确定性的时代，企业的创新与发展不仅仅依赖于经验与直觉，更需要系统的方法论和创新的思维能力。通过创新围城课程的学习，学员将不仅提升个人的创新能力，更将为企业的长远发展注入新的动力。我们相信，唯有不断探索与创新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。