高效解决方案助你快速突破难题与挑战

解决方案：在不确定性时代的创新之路

随着全球经济环境的快速变化和技术的飞速发展，企业面临着前所未有的挑战与机遇。在这个充满不确定性的时代，仅仅依靠降本增效已经无法满足企业的持续发展需求。创新驱动已经成为企业发展的必然选择。然而，创新并非易事，企业在创新过程中常常会遇到许多障碍。本文将探讨如何通过有效的培训课程，帮助企业和个人在创新之路上找到解决方案。

刘力铭：《创新围城：创新思维与问题分析解决》

【课程背景】在这个充满了不确定性的时代，单纯的降本增效已经不能够满足企业的发展需求。技术爆炸让每一个行业都存在着颠覆式创新的可能，这里已经没有了头部尾部之说，率先创新就可以抢占先机，为企业带来机会。习近平总书记曾说过：“要注重创新驱动发展，紧紧扭住创新这个牛鼻子，强化创新体系和创新能力建设，推动科技创新和经济社会发展深度融合，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。”然而创新并没有想象中的那么简单，企业创新往往会遇到以下问题：市场需求不明确，不清楚创新方向？员工缺乏创新思维，不知道如何创新？创新方案僵化，跳不出工作中的定势思维？为了创新而创新，创新价值却不甚理想?付出了大量的试错成本，收益却是杯水车薪。以上种种，归根结底，是不了解创新也可以有方法论。人们害怕创新是因为其不确定性：你怎么知道你会成功还是失败？创新围城桌游以一种有趣的方式模拟了创新过程中的混乱：卡牌的随机性、骰子的掷出或者其他玩家的突袭。太多事情不在你的掌握之中，但你永远可以控制的是你的技能：宏观战略力、围观操盘力以及起死回生的创造力。创新围城旨在培养的恰恰是这些核心技能。鼓励学员从每一张牌中创造可能性，突破围城！【课程收益】对企业：降本增效：建立团队创新的流程、创新方法，创新工作模式改变思维，创造成果形象提升：带给用户更走心的产品和服务，增加与客户及合作伙伴的粘性对个人：能力提升：在多变环境中，能独立思考，快速找到解决方案【课程方式】桌游体验：激发兴趣，代入场景，沉浸式真实体验日常工作中的矛盾与冲突；复盘讲解：还原真相，抛砖引玉后升华剧情，从感受变成感悟；系统讲授：层层递进，系统讲解知识，提供解决方案，让感悟转化为行动；引导讨论：引发学员思考，促进学以致用，讲知识落地成为工作方案；【课程特色】思想性：将创新思维与现代经营管理有机融合，帮学员实现思想性的提升。实用性：将复杂枯燥的理论知识转化为简单可操作的原则、技巧和方法。生动性：在课程设计上，融入游戏化教学理念，紧扣主题，双向互动。启发性：课程通过对这些案例的深入剖析，启发学员进行深度思考。分享性：不仅注重台上的讲授，更强调学员之间的交流分享。【课程对象】基层员工，中基层管理者，有创新需求的相关人群【课程人数】50人以内效果最佳，建议不超过80人【教学机制介绍】桌游卡牌    案例分析    小组研讨     实操练习教具介绍通过上千种组合激发灵感，帮助促进伙伴之间的交流、共创未来创新模式，寻找潜在的创新机会。它由四种不同卡牌类型简单易懂描绘创新模式。红色用户卡：你的业务要服务的目标对象。绿色功能卡：你提供给目标对象的某种产品/服务或者技术。蓝色资源卡：区别于同样目标市场的企业，你的独特优势是什么。黄色挑战卡：模拟真实商业场景中你的业务可能遇到的挑战，人力、财务、法律等问题。一张按用户数量划分的影响力路线图游戏环节概念阶段为100人以下初创企业为1000以下小型企业为1万用户中型企业为10万用户世界型企业为100万用户【课程大纲】导入世界发生了根本性变化企业生命周期越来越短高维视角下的决策挑战第一部分 创新的概念试错三原则不动的是创意，行动的是创新组织创新的两大顽疾大企业如何创新？创新型组织特点第二部分 认知局限：思维被束缚你对事物的认知，取决于你的思考高度什么限制了我们的思维能力突破固有的思维框架打破思维定势思维定势的两种体现打破思维定势的方法第三部分 问题分析与解决什么是“问题”问题解决的四个雷区黄金思维图5W2H“框架”问题分析步骤

刘力铭 培训咨询

课程背景：创新的必要性

习近平总书记曾指出：“要注重创新驱动发展，紧紧扭住创新这个牛鼻子。”这一论述深刻揭示了创新在现代企业中的重要性。然而，企业在进行创新时，常常面临以下问题：

• 市场需求不明确：企业常常不清楚消费者真正需要什么，从而导致创新方向的迷失。
• 员工缺乏创新思维：许多员工对于创新的理解停留在表面，缺乏深入的思考和实践。
• 创新方案僵化：组织内部的思维定势使得创新方案往往无法突破固有的框架。
• 试错成本高：在创新过程中，企业投入大量资源进行试错，但回报却不尽如人意。

这些问题的根源在于企业对创新的理解和方法论的缺乏。通过系统的培训与实践，企业可以有效提升创新能力，进而实现可持续发展。

课程设计：以游戏化教学激发创新思维

为了应对以上挑战，该课程采用了创新围城桌游的形式，通过模拟创新过程中的混乱与不确定性，让学员在轻松愉快的氛围中学习关键的创新技能。课程包括桌游体验、复盘讲解、系统讲授和引导讨论等多种方式，旨在全面提升学员的创新能力。

桌游体验

桌游作为一种互动性强的教学方式，可以有效激发学员的兴趣。在游戏中，学员们需要通过卡牌的随机性和骰子的掷出，面对不同的市场挑战。这种模拟真实商业场景的方式，使学员能够在实践中体会创新的复杂性，同时培养其宏观战略力和应变能力。

复盘讲解

通过复盘讲解，学员可以回顾游戏过程中的成功和失败，从而提炼出关键的经验教训。讲师将在这一过程中引导学员深入思考，让他们从感受转向感悟，形成对创新的深刻理解。

系统讲授

课程还将通过系统讲授的方式，逐步深入创新的各个方面。内容包括创新的概念、试错三原则、组织创新的特点等。通过对这些理论知识的讲解，学员能够掌握创新的基本原理，并能够将其应用于实际工作中。

引导讨论

引导讨论环节则鼓励学员之间的交流与分享。在这个过程中，学员们可以提出自己的看法和体验，促进彼此的学习与成长。讨论的主题包括创新思维的突破、面临的挑战以及解决方案等，旨在让学员在集思广益中找到最佳的创新路径。

课程收益：提升企业与个人的创新能力

通过这一系列的培训，企业和个人都将获得显著的收益。

对企业的收益

• 降本增效：通过建立团队创新的流程和方法，企业能够有效降低运营成本，提升工作效率。
• 创新工作模式：课程将帮助企业改变传统的工作模式，推动创新成果的落地。
• 提升企业形象：为用户提供更具价值的产品和服务，增强与客户及合作伙伴的粘性。

对个人的收益

• 能力提升：学员在多变的环境中能够独立思考，快速找到解决方案，提升自身的职业竞争力。
• 创新思维培养：通过课程的训练，学员能够突破思维定势，培养出更为灵活和开放的创新思维。

解决方案：系统化的创新思维框架

为了帮助学员更好地理解和应用创新思维，课程引入了系统化的思维框架。包括黄金思维图、5W2H分析法等工具，帮助学员从多个维度进行问题分析与解决。

黄金思维图

黄金思维图是一种有效的思维工具，能够帮助学员在面对复杂问题时理清思路。学员可以通过绘制思维导图，将问题的各个方面逐一拆解，找到解决方案的关键。

5W2H分析法

• What：我们要解决的问题是什么？
• Why：为什么这个问题需要解决？
• Who：谁会受到影响？
• When：在什么时间解决最为合适？
• Where：在哪个地方解决问题？
• How：我们应该采取什么方法来解决？
• How much：解决问题的成本是多少？

通过这些工具的应用，学员能够更加系统地分析问题，并找到切实可行的解决方案。

结论：创新的未来在于实践与思考

在这个充满挑战与机遇的时代，企业唯有通过不断的创新，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。通过系统的培训课程，企业和个人不仅可以提升自身的创新能力，还能够找到适合自身发展的解决方案。创新并不是一种偶然的灵感，而是需要通过实践与思考不断积累的过程。通过本课程的学习，学员们将能够在未来的工作中更好地应对不确定性，实现自身与企业的双赢。