提升团队能力的创新培训方案揭秘

创新培训：引领企业走向未来的动力

在当前这个充满不确定性的时代，企业面临着许多前所未有的挑战和机遇。单纯的降本增效已经无法满足企业的长远发展需求，技术爆炸带来的颠覆式创新频繁发生，企业必须具备创新能力才能在竞争中立于不败之地。习近平总书记曾指出：“要注重创新驱动发展，紧紧扭住创新这个牛鼻子。”这句话深刻道出了创新在现代企业发展中的关键作用。

刘力铭：《创新围城：创新思维与问题分析解决》

【课程背景】在这个充满了不确定性的时代，单纯的降本增效已经不能够满足企业的发展需求。技术爆炸让每一个行业都存在着颠覆式创新的可能，这里已经没有了头部尾部之说，率先创新就可以抢占先机，为企业带来机会。习近平总书记曾说过：“要注重创新驱动发展，紧紧扭住创新这个牛鼻子，强化创新体系和创新能力建设，推动科技创新和经济社会发展深度融合，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。”然而创新并没有想象中的那么简单，企业创新往往会遇到以下问题：市场需求不明确，不清楚创新方向？员工缺乏创新思维，不知道如何创新？创新方案僵化，跳不出工作中的定势思维？为了创新而创新，创新价值却不甚理想?付出了大量的试错成本，收益却是杯水车薪。以上种种，归根结底，是不了解创新也可以有方法论。人们害怕创新是因为其不确定性：你怎么知道你会成功还是失败？创新围城桌游以一种有趣的方式模拟了创新过程中的混乱：卡牌的随机性、骰子的掷出或者其他玩家的突袭。太多事情不在你的掌握之中，但你永远可以控制的是你的技能：宏观战略力、围观操盘力以及起死回生的创造力。创新围城旨在培养的恰恰是这些核心技能。鼓励学员从每一张牌中创造可能性，突破围城！【课程收益】对企业：降本增效：建立团队创新的流程、创新方法，创新工作模式改变思维，创造成果形象提升：带给用户更走心的产品和服务，增加与客户及合作伙伴的粘性对个人：能力提升：在多变环境中，能独立思考，快速找到解决方案【课程方式】桌游体验：激发兴趣，代入场景，沉浸式真实体验日常工作中的矛盾与冲突；复盘讲解：还原真相，抛砖引玉后升华剧情，从感受变成感悟；系统讲授：层层递进，系统讲解知识，提供解决方案，让感悟转化为行动；引导讨论：引发学员思考，促进学以致用，讲知识落地成为工作方案；【课程特色】思想性：将创新思维与现代经营管理有机融合，帮学员实现思想性的提升。实用性：将复杂枯燥的理论知识转化为简单可操作的原则、技巧和方法。生动性：在课程设计上，融入游戏化教学理念，紧扣主题，双向互动。启发性：课程通过对这些案例的深入剖析，启发学员进行深度思考。分享性：不仅注重台上的讲授，更强调学员之间的交流分享。【课程对象】基层员工，中基层管理者，有创新需求的相关人群【课程人数】50人以内效果最佳，建议不超过80人【教学机制介绍】桌游卡牌    案例分析    小组研讨     实操练习教具介绍通过上千种组合激发灵感，帮助促进伙伴之间的交流、共创未来创新模式，寻找潜在的创新机会。它由四种不同卡牌类型简单易懂描绘创新模式。红色用户卡：你的业务要服务的目标对象。绿色功能卡：你提供给目标对象的某种产品/服务或者技术。蓝色资源卡：区别于同样目标市场的企业，你的独特优势是什么。黄色挑战卡：模拟真实商业场景中你的业务可能遇到的挑战，人力、财务、法律等问题。一张按用户数量划分的影响力路线图游戏环节概念阶段为100人以下初创企业为1000以下小型企业为1万用户中型企业为10万用户世界型企业为100万用户【课程大纲】导入世界发生了根本性变化企业生命周期越来越短高维视角下的决策挑战第一部分 创新的概念试错三原则不动的是创意，行动的是创新组织创新的两大顽疾大企业如何创新？创新型组织特点第二部分 认知局限：思维被束缚你对事物的认知，取决于你的思考高度什么限制了我们的思维能力突破固有的思维框架打破思维定势思维定势的两种体现打破思维定势的方法第三部分 问题分析与解决什么是“问题”问题解决的四个雷区黄金思维图5W2H“框架”问题分析步骤

刘力铭 培训咨询

然而，创新并非易事。许多企业在追求创新的道路上，常常会遇到市场需求不明确、员工缺乏创新思维、创新方案僵化等问题。这些问题的根源在于，企业对创新缺乏深入的理解和系统的方法论。为了解决这些问题，创新培训课程应运而生，旨在帮助企业和个人提升创新能力，打破思维定势，创造更多的商业价值。

课程背景：创新的必要性

在当今时代，企业生命周期越来越短，市场环境瞬息万变。传统的商业模式和思维方式已经无法适应快速变化的市场需求。在这种情况下，创新成为了企业生存和发展的“生命线”。

• 市场需求不明确：企业往往面临市场反馈滞后、消费者需求变化迅速的问题，不确定性增加。
• 员工缺乏创新思维：很多员工在工作中习惯于遵循既定流程，缺乏主动思考和创新的勇气。
• 创新方案僵化：许多企业在制定创新方案时，往往缺乏灵活性，无法适应快速变化的市场。
• 试错成本高：企业在创新过程中，可能会投入大量资源，但最终的成果却不尽如人意。

这些问题的存在，严重阻碍了企业的创新进程。因此，创新培训课程的推出，旨在通过系统化的学习和实践，帮助企业和个人突破创新瓶颈，提升创新能力。

课程收益：企业与个人的双重提升

参加创新培训课程，企业和个人都可以获得丰厚的收益。

对企业的收益

• 降本增效：通过建立团队创新流程和方法，优化工作模式，提升整体工作效率。
• 形象提升：以更具人性化的产品和服务赢得客户信赖，增强与客户及合作伙伴的粘性。
• 创造价值：通过创新思维的培养，提升产品和服务的市场竞争力，带来更多的商业机会。

对个人的收益

• 能力提升：在多变的环境中，学员能够独立思考，快速找到解决方案。
• 思维拓展：通过创新思维的培养，提升个人的综合素质和适应能力。

课程方式：沉浸式学习体验

创新培训课程采用多种教学方式，确保学员能够在轻松愉悦的氛围中学习到丰富的知识和技能。

• 桌游体验：通过有趣的桌游模拟创新过程中的混乱和挑战，激发学员的兴趣，增强参与感。
• 复盘讲解：在游戏结束后，进行复盘讲解，将游戏中的经验教训转化为实际的感悟。
• 系统讲授：课程内容层层递进，系统讲解创新理论和方法，提供可操作的解决方案。
• 引导讨论：通过小组讨论，引发学员思考，将所学知识应用到实际工作中。

课程特色：兼顾思想性与实用性

创新培训课程的设计充分考虑了学员的需求，特点鲜明。

• 思想性：将创新思维与现代经营管理有机结合，帮助学员实现思想上的提升。
• 实用性：将复杂的理论知识转化为简单可操作的原则、技巧和方法，便于学员理解和应用。
• 生动性：通过游戏化的教学理念，增强课堂的趣味性和互动性。
• 启发性：通过对案例的深入分析，启发学员进行深度思考，激发创新灵感。
• 分享性：鼓励学员之间的交流与分享，促进集体智慧的碰撞。

课程对象：精准定位需求群体

本课程主要面向基层员工、中基层管理者以及有创新需求的相关人员，旨在帮助他们提升创新能力，适应快速变化的市场环境。课程人数建议控制在50人以内，最佳不超过80人，以确保每位学员都能得到充分的关注和指导。

教学机制：多元化的学习工具

课程采用多种教学工具，通过上千种组合激发灵感，帮助学员发现潜在的创新机会。

• 桌游卡牌：通过不同类型的卡牌，简单易懂地描绘创新模式，增强学习的趣味性。
• 案例分析：结合实际案例，帮助学员理解理论与实践的结合。
• 小组研讨：促进学员之间的交流与合作，共同探讨创新方案。
• 实操练习：通过实践练习，巩固所学知识，提高实际操作能力。

课程大纲：全面系统的学习内容

课程内容分为多个模块，系统性强，涵盖创新的各个方面。

导入：

• 世界发生的根本性变化
• 企业生命周期的缩短
• 高维视角下的决策挑战

第一部分：创新的概念

• 试错三原则
• 创意与创新的区别
• 组织创新的两大顽疾
• 大企业如何创新
• 创新型组织的特点

第二部分：认知局限

• 思维被束缚的原因
• 突破固有思维框架的方法
• 思维定势的两种体现

第三部分：问题分析与解决

• 问题的定义
• 问题解决的四个雷区
• 黄金思维图
• 5W2H“框架”
• 问题分析的步骤

结语：创新的未来在于每一个人

创新不仅是企业发展的动力，更是每个员工个人成长的必经之路。通过创新培训课程，学员不仅能掌握创新的理论知识，更能在实践中不断探索和突破。未来的竞争，归根结底是创新能力的竞争。只有不断学习，不断进步，才能在激烈的市场中立于不败之地。让我们共同努力，突破围城，勇敢迎接创新带来的无限可能！