劳动与奋斗：在历史中寻找前行的动力
在中国的历史长河中，奋斗与劳动始终是推动社会变革与发展的重要力量。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话中，深刻总结了历史对我们的启示，号召全党同志坚定“四个自信”，即道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。这些自信不仅是对过去的总结，更是对未来的指引。在这个过程中，劳动与奋斗是实现自信的基础，是推动社会进步的原动力。
【课程背景】习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表重要讲话，高度评价我们党为中华民族作出的伟大历史贡献，科学概括历史给予我们的深刻启示，号召全党同志在回顾历史、总结过去中增强开拓前进的勇气和力量，在面向未来中坚持不忘初心、继续前进。其中特别提到，全党要坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。不忘初心，方得始终。拥有自信，才能成功。坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持党的基本路线不动摇，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。这是党对历史的正确把握，也是来自人民的正确选择，更是继续前进的正确方向。近年来，国际形势复杂多变，“贸易限制”、“海外间谍”、“毒教材”、“润人”等各种动摇主流价值观的社会现象层出不穷，更因为科学技术的进步和互联网的普及而更容易引发热烈讨论。正因为如此，才更需要在价值观中“坚持四个自信，坚定不移跟党走”本课程采用了深受各年龄人群喜欢的“剧本杀”作为课程引入和载体，激发学员学习动机，让学员不仅仅是学习枯燥历史知识，而是作为其中一个角色感受改革开放四十年人民物质生活、精神生活的方方面面。与剧本中的人物共同经历、成长、奋斗，改变家族命运。在奋斗的经历中更加深入了理解为什么要坚持四个自信，坚定不移跟党走。【课程收益】帮助学员了解回顾1985年到今天我国改革开放后的重大历史事件；代入角色，深刻体验改革开放后四十年来人民在物质生活、精神生活层面的巨大飞跃；代入角色，体验改革开放后的蓬勃发展及人民艰苦奋斗的不易；以古鉴今，深刻理解为什么要坚持四个自信，坚定不移跟党走；【课程方式】剧本演绎：激发兴趣，代入场景，沉浸式体验真实体验日常工作中的矛盾与冲突；推理还原：动手动脑，让学员在享受烧脑解密的同时巩固和理解知识；复盘讲解：还原真相，抛砖引玉后升华剧情，从感受变成感悟；系统讲授：层层揭秘，系统讲解知识，提供解决方案，让感悟转化为行动；引导讨论：引发学员思考，促进学以致用，讲知识落地成为工作方案；【课程特色】剧本杀培训：题材新颖，剧情有趣，难度适宜；案例式讲授：以工作场景为基础，容易迁移；引导式教学：启发学员自己思考，总结答案；教练式研讨：运用教练技术，从做中学，促进学以致用；【课程对象】中青年党员、入党积极分子；【课程人数】50人以内效果最佳，建议不超过120人【课程时间】1天（6小时/天）【故事背景介绍】桃花源-桃花镇，中国某地一个平静小城镇。1985年的某天，镇长带来了一个不同寻常的消息——三天后，将要举行投资会议! .....六个不同背景的家庭: 农民、知识份子干部、工人·...他们的生活由此改变: 改革开放的潮流下六个家庭的命运如何? 他们是否能够实现共同富裕?未来篇章，由你们共同谱写......【角色扮演】林家-农民家庭李家-渔民家庭张家-工人家庭王家-小个体户吴家-干部家庭许家-知识分子家庭（每组3-6人，需要完成共同的家庭目标）【课程大纲】准备环节：签到与角色认领（每组4-7人，可多组并行）团队分组选择自己喜欢的角色每个角色有对应剧本为自己的团队取名《桃花源》剧本体验环节（0.5天）第一幕 村里的投资会议（破冰）1．老师宣读规则，交代背景2．学员阅读剧本3．小剧场演绎4．团队内自我介绍5. 家庭选择创业领域第二幕 风云巨变四十年（游戏互动+历史事件讲解学习）第一轮 改革开始 1985-1990视频：改革开放以前的中国(影视剧《历史转折中的邓小平》片段)；老师交代时间背景及影响（改革开放初期的犹豫与困惑）互动：知识抢答；团队投资决策本轮收益回报；第二轮 焕发新生 1991-1995视频：改革开放后的新生(影视剧《历史转折中的邓小平》片段)；老师交代时间背景及影响（邓小平同志南方谈话后的思想解放）互动：听歌猜曲(改革开放前的流行曲)；团队投资决策本轮收益回报；第三轮 世纪末的总结 1996-2000年老师交代时间背景及影响（香港回归前后我党做出的努力）互动：知识抢答；团队投资决策本轮收益回报；第四轮 新世纪、新开始 2001-2010年老师交代时间背景及影响（中共中央、国务院发出《关于促进小城镇健康发展的若干意见》、2001年中国加入WTO；）互动：看图猜影视作品（从艺术生活变化方面探讨人民精神生活的变化）团队投资决策本轮收益回报；第五轮 飞速发展，风云巨变 2010-2020年老师交代时间背景及影响（拥抱互联网，发力高新产业）互动：听课猜曲（从《将军令》、《本草纲目》、《中国话》、《火力全开》等歌曲引入文化自信）讨论：中华民族的文化优越在哪？从哪些现象可以看出来？团队投资决策本轮收益回报；第六轮 故事未止，未来可期 2020-2024年老师交代时间背景及影响（疫情三年中国人民的自强不息及疫情后科技的重大发展）拍卖环节，实现家族理想（引入话题：跟40年前比，现在的衣食住行、科教文卫发生了什么巨大的变化？）评选优胜团队；第三幕：结局 40年的重遇（深度复盘）小剧场演绎；（作为你这一家的代表，你如何评价你们的四十年）老师总结：为什么要“四个自信”学员发言：本次培训对你的未来的生活和工作有什么启示？
一、历史的回顾：从改革开放谈起
自1985年以来，中国经历了翻天覆地的变化。在这个过程中，劳动与奋斗的精神始终贯穿其中。改革开放的初期，中国面临着诸多挑战，社会经济发展滞后，人民生活水平低下。然而，正是无数劳动者的辛勤付出，推动了改革的不断深化。
- 1985年，中国开启了改革开放的第一步，农村经济体制改革为农民创造了更多的自主权，激发了他们的劳动热情。
- 1991年，邓小平南方谈话后，市场经济的理念深入人心，企业家精神和个体劳动的价值被重新认识。
- 进入新世纪后，中国加入WTO，经济迅猛发展，劳动者的地位和权益得到了更好的保障。
在这个过程中，许多家庭的命运因劳动与奋斗而发生了翻天覆地的改变。每一个人都有自己的奋斗故事，而这些故事共同编织成了改革开放四十年辉煌的历史画卷。
二、剧本杀培训：从角色中感悟奋斗精神
在我们开展的剧本杀培训课程中，参与者通过代入不同角色，体验改革开放带来的巨大变化。这种沉浸式的学习方式，不仅让学员们理解了历史，更让他们在角色扮演中感受到奋斗的真实与不易。
- 角色多样性：课程设定了多个家庭角色，包括农民、渔民、知识分子、干部等，参与者必须团结合作，共同制定家庭的发展战略。
- 互动性强：通过视频、知识抢答、团队投资决策等互动环节，学员们在轻松愉悦的氛围中巩固了对历史事件的理解。
- 深度反思：在每个阶段结束后，学员们会进行复盘讨论，分享自己的感悟与体会，深化对劳动与奋斗精神的理解。
通过这样的培训方式，学员们不仅学习到历史知识，还在潜移默化中体会到坚持不懈的奋斗精神和努力拼搏的重要性。正如习近平总书记所言：“不忘初心，方得始终。”只有铭记初心，才能在劳动与奋斗中找到前行的动力。
三、四个自信的内涵与实践
在课程中，学员们逐渐认识到“四个自信”的重要性。道路自信、理论自信、制度自信和文化自信是我们在面临复杂国际形势时的坚定信念。在这一过程中，劳动与奋斗的精神是实现这些自信的基础。
- 道路自信：中国特色社会主义道路是我们实现民族复兴的必由之路。在这一过程中，劳动者的贡献不可或缺，他们是推动社会进步的主力军。
- 理论自信：马克思主义是我们行动的指南。在改革开放的实践中，无数劳动者通过自己的奋斗，丰富和发展了这一理论，形成了符合中国国情的社会主义理论体系。
- 制度自信：社会主义制度的优势在于能够调动全社会的积极性，保障每一个劳动者的权益和发展。在这方面，国家的政策与制度设计为劳动者提供了更好的发展空间。
- 文化自信：中华文化源远流长，劳动与奋斗的价值观深入人心。在这一文化背景下，人民的奋斗精神得以传承和发扬，成为推动社会进步的重要力量。
坚持“四个自信”，不仅是对历史的正确把握，更是我们继续前进的正确方向。在这一过程中，劳动与奋斗将始终是我们实现自信的重要支撑。
四、结语：在奋斗中实现个人与社会的共同富裕
历史的车轮滚滚向前，劳动与奋斗是推动社会进步的永恒主题。通过培训课程的学习，学员们不仅对历史有了更深刻的理解，更在角色扮演中体验到了奋斗的艰辛与收获。正是这些经历，让我们更加坚定了在新时代中继续努力奋斗的决心。
未来的路依然漫长，我们要在劳动与奋斗中不断探索，不断创新，实现个人与社会的共同富裕。这是时代赋予我们的使命，更是我们每一个人应尽的责任。在实现中国梦的伟大征程中，让我们共同携手，继续在劳动与奋斗中谱写新的篇章。
免责声明：本站所提供的内容均来源于网友提供或网络分享、搜集，由本站编辑整理，仅供个人研究、交流学习使用。如涉及版权问题，请联系本站管理员予以更改或删除。
让一部分企业先学到真知识！
刘力铭
培训咨询
