五大维度转变：解锁未来发展的新机遇

五大维度转变：新时代企业管理者的崭新思维

在当今快速变化的商业环境中，管理者作为企业的核心资源和骨干力量，肩负着至关重要的责任。然而，许多管理者的思维方式和管理行为往往未能与时俱进，导致企业战略目标的实现受到影响。尤其在新时代、新生代的“双新”条件下，传统的管理思维和方式已经显得不再适用。因此，如何在这新的环境下进行管理优化，成为了一个亟待解决的课题。

秦超：管理者角色认知

【课程背景】管理者作为企业的骨干力量和核心资源，应当肩负着重要的作用和使命。但是在企业实际运作中，管理者的管理思维和管理动作却常常出现不尽如人意的情况，对于企业战略目标的达成带来负向影响，特别是在新时代、新生代的“双新”条件下，管理的模式与方法发生了很大的变化，一些传统思维和方式已经不利于管理的展开。因此如何以新的思维和新的方法来实现“双新”条件下的企业管理优化，是一个值得关注的新课题。本课即着眼于上述“双新”环境，以丰富的案例分析和理论研究，从“五大维度”的转变帮助管理者建立新的管理定位，并以高度萃取提炼的情景化领导技术建设为切入点，来快速高效的达成更好的管理效果。【课程收益】管理者正确的自我认知：我是谁？我要做什么？以结果导向、目标思维去建立管理思维、选用管理手段五维转变：思维转变、手段转变管理实践的优化和改善【课程特色】创新思维，以实效为导向，上手快，可操作性强【课程对象】初、中级管理层团队（特别是团队中年轻一代比列大的团队）【课程时间】1天（约6小时）【课程大纲】一、我作为管理者是什么角色？我要做些什么？1.我是谁：认清管理者的角色定位2.今天你要秀哪一面：不同角色下的管理者执行者、合作者、领导者3.以终为始：厘清管理的根本目标思维、结构导向4.结果导向：管理的根本管理职能的来源管理效能评价的指标案例：新领导的烦恼新时代新背景下，对比传统，当下的管理者该有怎样的思想变化？1.转变一：成为资源者少苦力，善借力2.转变二：成为领导者少管控，善影响3.转变三：成为教练者少指挥，善指导4.转变四：成为感召者少说教，善激励5.转变五：成为将帅少亲力亲为，善赋能授权研讨：你更近哪种角色？为什么？“新时代新背景下，如何运用管理技术做好新型管理者？1.情景化管理模型：面对“想做不会做”的下属：教练技术想做会做：工作授权不想做会做：激励技术不想做不会做：教练技术+激励技术2.教练型管理者实务教练PESOS模型3.如何做好激励不同对象的激励方式和激励类型短中长期的激励4.如何进行授权授权目标的确定选择人员工作的内容及标准工作追踪：过程追踪、结果追踪案例：优秀领导者的诞生

秦超 培训咨询

课程背景解析

企业管理者需要意识到自己在组织中的角色以及所需承担的使命。通过对管理者自我认知的提升，管理者能够更好地理解“我是谁，我要做什么”的核心问题。在新的管理模式中，结果导向和目标思维成为了管理者必须具备的技能。这不仅可以帮助管理者明确管理的根本目标，还能优化管理实践，提升管理效能。

五大维度转变的重要性

在新时代背景下，管理者需要从多个维度进行转变。这种转变不仅是在思维观念上的更新，更是在具体管理手段上的改进。以下是五大维度转变的详细阐述：

• 思维转变：管理者需要从传统的指挥型思维转向以团队合作为核心的共赢思维。这要求管理者不仅关注自身的任务完成，更要关注团队成员的成长与发展。
• 手段转变：在管理手段上，管理者应当从单一的控制和指令，转向更加灵活和多样化的管理策略，如授权、激励等，以适应不同的管理需求。
• 管理实践的优化：通过对管理实践的不断优化，管理者能够更有效地应对复杂的工作环境，提升管理效能。

新时代管理者的五种角色转变

在新时代的背景下，管理者的角色也需要进行相应的转变，以适应新的管理模式和团队需求。以下是管理者需要转变的五种角色：

• 资源者：管理者应从单纯的工作执行者转变为资源配置者，善于借助外部资源来实现团队目标。
• 领导者：管理者需要减少对团队的管控，转而成为影响团队的领导者，通过激励和引导来提升团队的士气和绩效。
• 教练者：管理者应从传统的指挥角色转变为团队的教练者，关注每位团队成员的能力提升和职业发展。
• 感召者：管理者需要具备激励团队的能力，通过感召和激励来提高团队的凝聚力和执行力。
• 将帅：管理者应学会放下亲力亲为的心态，善于授权与赋能，使团队在自主的环境中发挥更大的潜力。

情景化管理模型的运用

在新时代的管理实践中，情景化管理模型为管理者提供了一种灵活的应对策略。根据团队成员的不同需求，管理者可以采取不同的管理方式：

• 对于“想做但不会做”的员工，管理者可以运用教练技术，帮助其提升技能。
• 对于“想做且会做”的员工，管理者需要进行工作授权，给予他们更多的自主权。
• 对于“不想做但会做”的员工，管理者则需运用激励技术，激发其内在动机。
• 对于“不想做且不会做”的员工，管理者需要结合教练技术与激励技术，帮助其找到动力和方向。

教练型管理者的实务

教练型管理者是新时代管理者的一种重要角色，他们通过具体的管理模型来提升团队的整体表现。PESOS模型（目的、参与、支持、机会、成功）为教练型管理者提供了一个系统化的框架，让管理者能够在实际工作中更有效地运用教练技术。通过明确管理目的、鼓励团队参与、提供必要的支持和机会，以及庆祝成功，管理者可以更好地激励团队，促进团队成员的发展。

激励方式的多样性

不同的团队成员需要不同的激励方式。对于初级员工，可以通过短期激励来提高他们的工作热情；而对于中层管理者，则可以通过中长期的激励措施来增强其工作动力。管理者需要根据员工的特点和需求，制定相应的激励策略，以实现最佳的管理效果。

授权的艺术

授权是新时代管理者的重要任务之一。有效的授权不仅能减轻管理者的负担，还能提升团队的整体效率。管理者在进行授权时，需要明确授权目标，选择合适的人员，并制定清晰的工作标准。在授权后，管理者还需进行过程追踪与结果追踪，确保工作顺利进行。

结论

在新时代的背景下，企业管理者需要以新的思维和方法来应对管理挑战。通过五大维度的转变，管理者能够在复杂多变的环境中找到合适的管理策略，提升团队的整体绩效。随着对管理理念的不断深入理解和实践的不断优化，新时代的管理者将能够在新的环境中发挥更大的作用，推动企业的持续发展。

综上所述，企业管理者通过对自我认知的提升、角色的转变、管理手段的灵活运用，以及对团队成员的有效激励，能够在新时代的挑战中脱颖而出，实现企业的战略目标。五大维度的转变不仅是管理者个人能力的提升，更是企业整体管理水平的提升，为企业的未来发展奠定了坚实的基础。