五大维度转变带来的未来发展新机遇

五大维度转变：新时代管理者的崭新之路

在快速发展的商业环境中，管理者作为企业的骨干力量，承担着重要的角色和使命。然而，随着时代的变迁，传统的管理思维和方法已经无法满足现代企业的需求。尤其是在“双新”背景下，即新时代与新生代的结合，管理者需要进行根本性的转变，以适应新的挑战和机遇。本文将围绕“五大维度转变”这一主题，深入探讨管理者在新时代中所需经历的转变，帮助管理者建立新的管理定位，从而实现更高效的管理效果。

秦超：管理者角色认知

【课程背景】管理者作为企业的骨干力量和核心资源，应当肩负着重要的作用和使命。但是在企业实际运作中，管理者的管理思维和管理动作却常常出现不尽如人意的情况，对于企业战略目标的达成带来负向影响，特别是在新时代、新生代的“双新”条件下，管理的模式与方法发生了很大的变化，一些传统思维和方式已经不利于管理的展开。因此如何以新的思维和新的方法来实现“双新”条件下的企业管理优化，是一个值得关注的新课题。本课即着眼于上述“双新”环境，以丰富的案例分析和理论研究，从“五大维度”的转变帮助管理者建立新的管理定位，并以高度萃取提炼的情景化领导技术建设为切入点，来快速高效的达成更好的管理效果。【课程收益】管理者正确的自我认知：我是谁？我要做什么？以结果导向、目标思维去建立管理思维、选用管理手段五维转变：思维转变、手段转变管理实践的优化和改善【课程特色】创新思维，以实效为导向，上手快，可操作性强【课程对象】初、中级管理层团队（特别是团队中年轻一代比列大的团队）【课程时间】1天（约6小时）【课程大纲】一、我作为管理者是什么角色？我要做些什么？1.我是谁：认清管理者的角色定位2.今天你要秀哪一面：不同角色下的管理者执行者、合作者、领导者3.以终为始：厘清管理的根本目标思维、结构导向4.结果导向：管理的根本管理职能的来源管理效能评价的指标案例：新领导的烦恼新时代新背景下，对比传统，当下的管理者该有怎样的思想变化？1.转变一：成为资源者少苦力，善借力2.转变二：成为领导者少管控，善影响3.转变三：成为教练者少指挥，善指导4.转变四：成为感召者少说教，善激励5.转变五：成为将帅少亲力亲为，善赋能授权研讨：你更近哪种角色？为什么？“新时代新背景下，如何运用管理技术做好新型管理者？1.情景化管理模型：面对“想做不会做”的下属：教练技术想做会做：工作授权不想做会做：激励技术不想做不会做：教练技术+激励技术2.教练型管理者实务教练PESOS模型3.如何做好激励不同对象的激励方式和激励类型短中长期的激励4.如何进行授权授权目标的确定选择人员工作的内容及标准工作追踪：过程追踪、结果追踪案例：优秀领导者的诞生

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管理者的角色定位

在企业的管理过程中，管理者首先需要认清自己的角色定位。一个成功的管理者应当具备多重身份，包括执行者、合作者、领导者等。每种角色都有其独特的职责和要求，管理者需要根据实际情况灵活切换，才能有效推动团队和企业的发展。

• 执行者：在这一角色中，管理者需要亲自参与到日常事务中，确保团队的工作目标得以实现。
• 合作者：管理者要与团队成员保持良好的沟通和协作，调动每个人的积极性，以达成共同目标。
• 领导者：作为领导者，管理者需要具备前瞻性和决策能力，引导团队朝着正确的方向发展。

这些角色的转变需要管理者具备以终为始的思维方式，明确管理的根本目标，建立结构导向的管理方法，才能真正提高管理效能。

新时代背景下的角色转变

在新时代的背景下，管理者的思维和行动方式需要进行五大维度的转变，才能更好地应对企业管理中的挑战。

• 转变一：成为资源者，少苦力，善借力。传统的管理方式往往强调个人的付出和努力，而现代管理者需要学会借助团队和资源的力量，提升整体工作效率。
• 转变二：成为领导者，少管控，善影响。管理者不再是单纯的指挥者，而是要通过影响力激发团队成员的主动性和创造力，实现共赢。
• 转变三：成为教练者，少指挥，善指导。教练型管理者通过指导和支持，帮助团队成员提升个人能力，进而实现团队整体的成长。
• 转变四：成为感召者，少说教，善激励。管理者需要通过感召力激励团队，营造积极向上的工作氛围。
• 转变五：成为将帅，少亲力亲为，善赋能授权。有效的授权能够提升团队的自主性，使每个成员都能在各自的岗位上发挥最大的潜能。

这些转变不仅仅是思维的改变，更是管理实践的深刻变革，管理者需要在实践中不断探索、验证和调整。

如何运用管理技术做好新型管理者

在新时代的管理背景下，管理者需要掌握一系列新的管理技术，以便更好地适应不断变化的环境。情景化管理模型就是其中之一，它为管理者提供了一种灵活应对不同情况的思维框架。

• 面对“想做不会做”的下属：教练技术可以帮助他们找到解决问题的方法，提升其工作能力。
• 面对“想做会做”的下属：可以采用工作授权的方式，给予他们更大的自由度和责任感。
• 面对“不想做会做”的下属：激励技术能够有效地调动他们的积极性，激发内在的动力。
• 面对“不想做不会做”的下属：结合教练技术与激励技术，帮助下属克服困难。

通过这种情景化的管理方法，管理者能够准确判断下属的需求和障碍，从而采取相应的措施，提升团队的整体表现。

教练型管理者的实务

在新的管理环境中，教练型管理者的角色愈发重要。教练PESOS模型为管理者提供了一个系统化的指导框架，帮助他们在实际操作中更好地发挥教练作用。

• P：Purpose（目的）：明确团队的目标和方向，确保每位成员理解自己的角色和责任。
• E：Engagement（参与）：通过积极的沟通和互动，增强团队成员的参与感和归属感。
• S：Support（支持）：为团队提供必要的资源和支持，帮助他们克服工作中的困难。
• O：Observation（观察）：定期观察团队的表现，及时给予反馈与指导。
• S：Sustainability（可持续性）：关注团队的长远发展，培养成员的成长与发展。

通过运用PESOS模型，管理者能够更有效地进行团队管理，提升团队的整体素质和工作效率。

激励方式的多样性

在新时代的管理中，激励手段的多样性至关重要。管理者需要根据不同的团队成员，采取相应的激励方式，以达到最佳的激励效果。

• 短期激励：可通过奖金、奖励等直接的物质激励手段，快速提高团队的工作积极性。
• 中期激励：可以通过职业发展机会、培训等方式，提升员工的能力和忠诚度。
• 长期激励：通过股权激励、长期发展规划等方式，增强员工对公司的认同感和归属感。

通过灵活运用多样化的激励方式，管理者能够有效调动团队的积极性，增强团队的凝聚力。

授权的重要性

授权是现代管理中不可或缺的一环，管理者需要学会如何有效地进行授权，以充分发挥团队的潜力。

• 授权目标的确定：明确授权的目的和预期结果，使团队成员清楚自身的责任。
• 选择人员：根据团队成员的能力和特点，合理分配任务，确保每个人都能在适合自己的岗位上发挥作用。
• 工作的内容及标准：清晰界定工作的内容和标准，为团队成员提供明确的工作方向和绩效衡量依据。
• 工作追踪：定期对授权的工作进行追踪与评估，确保团队成员能够按时达成目标。

通过有效的授权，管理者能够提升团队的工作效率，使每个成员都能在各自的岗位上发挥最大的潜能。

总结

在新时代的背景下，管理者需要经历五大维度的转变，以适应新的挑战和机遇。这些转变不仅涉及思维方式的改变，更是管理实践的深刻变革。通过灵活运用情景化管理模型、教练型管理方法以及多样化的激励手段，管理者能够更好地应对复杂的管理环境，提升团队的整体表现。管理者的成功不仅在于个人的能力，更在于如何激发和引导团队的潜能，实现共同目标。只有不断学习和适应，才能在新时代的浪潮中立于不败之地。