管理思维转变：提升团队效率的关键策略

管理思维转变：在新时代背景下的管理实践

随着时代的变迁和社会的不断发展，企业管理的思维方式也在悄然发生着改变。管理者作为企业的骨干力量和核心资源，肩负着推动企业发展的重要使命。然而，在当今的“双新”条件下，传统的管理模式和方法已不再适应快速变化的市场环境。因此，管理思维的转变成为了一个迫在眉睫的课题。本文将从多个维度探讨管理者如何通过思维更新和方法创新，来应对新时代的管理挑战。

秦超：管理者角色认知

【课程背景】管理者作为企业的骨干力量和核心资源，应当肩负着重要的作用和使命。但是在企业实际运作中，管理者的管理思维和管理动作却常常出现不尽如人意的情况，对于企业战略目标的达成带来负向影响，特别是在新时代、新生代的“双新”条件下，管理的模式与方法发生了很大的变化，一些传统思维和方式已经不利于管理的展开。因此如何以新的思维和新的方法来实现“双新”条件下的企业管理优化，是一个值得关注的新课题。本课即着眼于上述“双新”环境，以丰富的案例分析和理论研究，从“五大维度”的转变帮助管理者建立新的管理定位，并以高度萃取提炼的情景化领导技术建设为切入点，来快速高效的达成更好的管理效果。【课程收益】管理者正确的自我认知：我是谁？我要做什么？以结果导向、目标思维去建立管理思维、选用管理手段五维转变：思维转变、手段转变管理实践的优化和改善【课程特色】创新思维，以实效为导向，上手快，可操作性强【课程对象】初、中级管理层团队（特别是团队中年轻一代比列大的团队）【课程时间】1天（约6小时）【课程大纲】一、我作为管理者是什么角色？我要做些什么？1.我是谁：认清管理者的角色定位2.今天你要秀哪一面：不同角色下的管理者执行者、合作者、领导者3.以终为始：厘清管理的根本目标思维、结构导向4.结果导向：管理的根本管理职能的来源管理效能评价的指标案例：新领导的烦恼新时代新背景下，对比传统，当下的管理者该有怎样的思想变化？1.转变一：成为资源者少苦力，善借力2.转变二：成为领导者少管控，善影响3.转变三：成为教练者少指挥，善指导4.转变四：成为感召者少说教，善激励5.转变五：成为将帅少亲力亲为，善赋能授权研讨：你更近哪种角色？为什么？“新时代新背景下，如何运用管理技术做好新型管理者？1.情景化管理模型：面对“想做不会做”的下属：教练技术想做会做：工作授权不想做会做：激励技术不想做不会做：教练技术+激励技术2.教练型管理者实务教练PESOS模型3.如何做好激励不同对象的激励方式和激励类型短中长期的激励4.如何进行授权授权目标的确定选择人员工作的内容及标准工作追踪：过程追踪、结果追踪案例：优秀领导者的诞生

秦超 培训咨询

一、管理者的角色定位

管理者的角色定位是管理思维转变的首要环节。在传统管理中，管理者常常被视为指挥者和控制者。然而，面对新生代员工和复杂的市场环境，管理者需要重新审视自己的角色，做到以下几点：

• 认清管理者的角色定位：管理者不仅是任务的执行者，更是团队的引导者和资源的调配者。
• 不同角色下的管理者：在不同的情境中，管理者需要展示不同的面向，包括执行者、合作者、领导者等。
• 以终为始：明确管理的根本目标，从结构导向出发，理清管理的方向。
• 结果导向：关注管理职能带来的效能评价指标，不断优化管理实践。

二、管理思维的五大转变

在新时代的背景下，管理者需要进行五大维度的思维转变，以适应变化的环境和新生代员工的需求。这五大转变包括：

• 转变一：成为资源者，少苦力，善借力——管理者应当善于利用团队内外的资源，推动协同合作，而不是单打独斗。
• 转变二：成为领导者，少管控，善影响——管理者需要通过影响力和感染力来激励团队，而非仅靠命令来实现目标。
• 转变三：成为教练者，少指挥，善指导——教练型管理者能够通过提问和反馈，帮助团队成员自主成长与发展。
• 转变四：成为感召者，少说教，善激励——通过激励措施和情感共鸣，管理者能够激发团队的内在动力。
• 转变五：成为将帅，少亲力亲为，善赋能授权——管理者应当学会授权，信任下属，激发团队的自主性和创造力。

三、新时代的管理技术应用

在新时代背景下，管理者需要运用新的管理技术，来实现高效的团队管理。这包括情景化管理模型和教练型管理者的实务操作。

1. 情景化管理模型

情景化管理模型强调针对不同情况采取不同的管理策略，从而达到最佳效果。具体应用如下：

• 面对“想做但不会做”的下属：采用教练技术，通过指导和培训，帮助他们掌握所需技能。
• 面对“想做且会做”的下属：进行工作授权，给予他们足够的空间去发挥才能。
• 面对“不想做但会做”的下属：运用激励技术，激发他们的工作热情。
• 面对“不想做且不会做”的下属：结合教练技术与激励技术，进行全面的支持与引导。

2. 教练型管理者的实务

教练型管理者通过PESOS模型（目标、期望、支持、结果、反馈）来优化管理实践。具体步骤包括：

• 目标：明确团队的短期和长期目标，让每个成员理解目标的重要性。
• 期望：设定对团队和个人的期望，确保大家朝着共同目标努力。
• 支持：提供必要的资源和支持，帮助团队成员克服困难。
• 结果：定期评估团队和个人的工作成果，促进持续改进。
• 反馈：通过反馈机制，促进沟通与信任，增强团队的凝聚力。

四、激励与授权的有效策略

在管理实践中，激励与授权是两个至关重要的方面。有效的激励策略可以提升员工的积极性，而合理的授权则能释放管理者的精力。

1. 激励方式与类型

管理者需要根据不同的员工特点，选择合适的激励方式。激励方式可以分为短期激励和长期激励：

• 短期激励：包括奖金、礼品、表扬等，能够快速提升员工的工作热情。
• 长期激励：如职业发展机会、股权激励等，有助于增强员工的归属感和忠诚度。

2. 授权的有效实施

授权不仅仅是将任务交给下属，更是信任和责任的传递。有效的授权需要注意以下几点：

• 授权目标的确定：确保每个授权任务都有明确的目标和预期成果。
• 选择人员：根据员工的能力和特长，合理分配任务。
• 工作的内容及标准：明确工作内容和质量标准，确保任务的可执行性。
• 工作追踪：对授权后的工作过程和结果进行追踪，及时给予反馈和支持。

五、案例分析：优秀领导者的诞生

通过对成功管理者的案例分析，可以更深入地理解管理思维转变的重要性。例如，一位年轻的团队领导者在面对团队成员的低积极性时，采取了情景化管理模型，针对不同员工的需求，制定了个性化的激励方案，并通过授权让团队成员自主决策。最终，他的团队不仅实现了业绩的增长，还提升了团队的凝聚力和创造力。

总结

在新时代的背景下，管理者的思维转变不仅是个人能力的提升，更是企业发展的必要条件。通过认清管理者的角色，实施五大维度的转变，运用情景化管理技术，以及优化激励与授权策略，管理者能够更有效地应对复杂的市场环境，推动企业的持续发展。管理者的成功与否，往往取决于他们是否能够适应这些变化，并在实践中不断反思和调整自己的管理思维。