激励技术应用助力企业提升员工积极性与效率

激励技术应用：管理者在新时代的角色转变

在现代企业管理中，管理者不仅是团队的领导者，也是企业文化的传播者和资源的整合者。随着时代的变化和新生代力量的崛起，管理者的角色和职责也在悄然发生变化。如何运用激励技术来提升管理效能，成为了每位管理者需要思考的重要课题。本文将从管理者的角色定位、管理思维转变以及激励技术的应用等方面进行深入探讨。

秦超：管理者角色认知

【课程背景】管理者作为企业的骨干力量和核心资源，应当肩负着重要的作用和使命。但是在企业实际运作中，管理者的管理思维和管理动作却常常出现不尽如人意的情况，对于企业战略目标的达成带来负向影响，特别是在新时代、新生代的“双新”条件下，管理的模式与方法发生了很大的变化，一些传统思维和方式已经不利于管理的展开。因此如何以新的思维和新的方法来实现“双新”条件下的企业管理优化，是一个值得关注的新课题。本课即着眼于上述“双新”环境，以丰富的案例分析和理论研究，从“五大维度”的转变帮助管理者建立新的管理定位，并以高度萃取提炼的情景化领导技术建设为切入点，来快速高效的达成更好的管理效果。【课程收益】管理者正确的自我认知：我是谁？我要做什么？以结果导向、目标思维去建立管理思维、选用管理手段五维转变：思维转变、手段转变管理实践的优化和改善【课程特色】创新思维，以实效为导向，上手快，可操作性强【课程对象】初、中级管理层团队（特别是团队中年轻一代比列大的团队）【课程时间】1天（约6小时）【课程大纲】一、我作为管理者是什么角色？我要做些什么？1.我是谁：认清管理者的角色定位2.今天你要秀哪一面：不同角色下的管理者执行者、合作者、领导者3.以终为始：厘清管理的根本目标思维、结构导向4.结果导向：管理的根本管理职能的来源管理效能评价的指标案例：新领导的烦恼新时代新背景下，对比传统，当下的管理者该有怎样的思想变化？1.转变一：成为资源者少苦力，善借力2.转变二：成为领导者少管控，善影响3.转变三：成为教练者少指挥，善指导4.转变四：成为感召者少说教，善激励5.转变五：成为将帅少亲力亲为，善赋能授权研讨：你更近哪种角色？为什么？“新时代新背景下，如何运用管理技术做好新型管理者？1.情景化管理模型：面对“想做不会做”的下属：教练技术想做会做：工作授权不想做会做：激励技术不想做不会做：教练技术+激励技术2.教练型管理者实务教练PESOS模型3.如何做好激励不同对象的激励方式和激励类型短中长期的激励4.如何进行授权授权目标的确定选择人员工作的内容及标准工作追踪：过程追踪、结果追踪案例：优秀领导者的诞生

秦超 培训咨询

管理者的角色定位

管理者的角色并不是单一的，而是多元化的。在新时代的背景下，管理者需要认清自身的定位，明确自己在团队中的角色。管理者可以分为以下几种角色：

• 执行者：负责制定计划并确保其执行，具备较强的执行力。
• 合作者：在团队中促进合作与沟通，增强团队凝聚力。
• 领导者：引领团队走向目标，激励团队成员发挥最佳水平。

这些角色并不是孤立存在的，管理者需要灵活切换以适应不同的情境和需求。在这个过程中，管理者的自我认知至关重要，只有明确“我是谁”和“我要做什么”，才能更好地为团队和企业服务。

新时代管理者的思维转变

在新时代的背景下，管理者的思维方式需要进行相应的转变。传统的管理模式往往强调控制与管理，而在新环境下，管理者更需要成为资源的整合者和激励者。具体来说，可以从以下五个方面进行转变：

• 成为资源者：减少对个人力量的依赖，善于借助外部资源和团队的力量。
• 成为领导者：少管控，更多地关注影响力的提升，以激励团队成员主动参与。
• 成为教练者：在团队中扮演教练的角色，指导成员成长，而不是单纯的指挥。
• 成为感召者：通过情感共鸣激励团队，而非单纯的说教。
• 成为将帅：在需要时授权他人，减少亲力亲为的行为，以提升团队的自主性。

这种思维的转变不仅仅是理念上的变化，更是管理实践中的具体体现。管理者需要通过自身的行动来引导团队，激励每一位成员发挥出最好的状态。

激励技术的应用

激励技术在现代管理中扮演着至关重要的角色。有效的激励能够促使员工积极参与工作，提高团队的整体效能。在运用激励技术时，管理者需要根据不同的情境和团队成员的特点，选择合适的激励方式。

情景化管理模型

情景化管理模型强调根据团队成员的不同状态采取相应的管理策略。例如：

• 面对“想做但不会做”的下属：采用教练技术，帮助他们提升能力，明确工作目标。
• 面对“想做且会做”的下属：进行工作授权，鼓励他们自主决策，增强责任感。
• 面对“不想做但会做”的下属：通过激励技术，激发他们的工作热情，帮助他们重新找回动力。
• 面对“不想做且不会做”的下属：结合教练技术与激励技术，帮助他们克服困难，提升自信心。

这种灵活运用不同管理技术的方式，有助于管理者更高效地激励团队，提升团队的整体效能。

教练型管理者实务

教练型管理者不仅关注工作成果，更注重团队成员的成长与发展。在实践中，教练型管理者可以运用PESOS模型，即：

• P：Purpose（目的） - 确定工作目标与价值。
• E：Empathy（共情） - 理解团队成员的需求与情感。
• S：Support（支持） - 提供必要的资源与帮助。
• O：Observe（观察） - 关注团队成员的表现与变化。
• S：Summarize（总结） - 及时反馈与总结经验。

通过这一模型，管理者可以有效地激励团队成员，让他们在工作中感受到支持与成就感。

激励方式与激励类型

激励方式可以分为短期激励与长期激励，管理者需要根据实际情况来进行选择：

• 短期激励：如奖金、奖励、表扬等，能够迅速提升团队士气。
• 长期激励：如职业发展机会、培训、晋升等，能够增强员工的归属感与忠诚度。

此外，激励的类型也需因人而异，有些员工可能更看重物质激励，而有些员工则更需要精神上的认可与鼓励。管理者需要通过了解员工的个人需求来制定合适的激励方案。

授权的有效实施

有效的授权能够提升团队的自主性和创新能力。管理者在进行授权时，需要明确以下几个方面：

• 授权目标的确定：清晰明确授权的目的与预期成果。
• 选择合适的人员：根据团队成员的能力与特长进行合理分配。
• 工作的内容及标准：明确工作内容与完成标准，确保团队成员能够顺利执行。
• 工作追踪：建立有效的追踪机制，包括过程追踪与结果追踪，以确保目标的达成。

通过合理的授权，管理者不仅能够减轻自身的工作压力，更能够激发团队成员的潜力，提升工作效率。

优秀领导者的诞生

在新时代的企业管理中，优秀的领导者不仅需要具备良好的管理技能，更需要懂得如何激励团队、引导团队走向成功。通过上述激励技术的应用，管理者能够在快速变化的环境中，带领团队应对挑战，实现卓越的管理效果。

综上所述，激励技术的有效应用是新时代管理者提升管理水平的重要手段。管理者需要不断调整自己的角色定位，转变思维方式，灵活运用激励技术与授权策略，以实现团队的高效运作。只有这样，管理者才能在“双新”条件下，带领团队走向更加辉煌的未来。