激励技术应用助力企业提升员工积极性与创造力

激励技术应用：新时代管理者的必备工具

在当今快速变化的商业环境中，管理者作为企业的骨干力量，肩负着推动企业发展、实现战略目标的重任。然而，许多管理者在实际运作中常常面临着管理思维和方法的挑战，影响了企业的整体效能。在新时代、新生代的“双新”条件下，传统的管理模式和思维方式已经不再适用，如何利用新的思维和方法来优化企业管理成为了一个亟待解决的课题。

秦超：管理者角色认知

【课程背景】管理者作为企业的骨干力量和核心资源，应当肩负着重要的作用和使命。但是在企业实际运作中，管理者的管理思维和管理动作却常常出现不尽如人意的情况，对于企业战略目标的达成带来负向影响，特别是在新时代、新生代的“双新”条件下，管理的模式与方法发生了很大的变化，一些传统思维和方式已经不利于管理的展开。因此如何以新的思维和新的方法来实现“双新”条件下的企业管理优化，是一个值得关注的新课题。本课即着眼于上述“双新”环境，以丰富的案例分析和理论研究，从“五大维度”的转变帮助管理者建立新的管理定位，并以高度萃取提炼的情景化领导技术建设为切入点，来快速高效的达成更好的管理效果。【课程收益】管理者正确的自我认知：我是谁？我要做什么？以结果导向、目标思维去建立管理思维、选用管理手段五维转变：思维转变、手段转变管理实践的优化和改善【课程特色】创新思维，以实效为导向，上手快，可操作性强【课程对象】初、中级管理层团队（特别是团队中年轻一代比列大的团队）【课程时间】1天（约6小时）【课程大纲】一、我作为管理者是什么角色？我要做些什么？1.我是谁：认清管理者的角色定位2.今天你要秀哪一面：不同角色下的管理者执行者、合作者、领导者3.以终为始：厘清管理的根本目标思维、结构导向4.结果导向：管理的根本管理职能的来源管理效能评价的指标案例：新领导的烦恼新时代新背景下，对比传统，当下的管理者该有怎样的思想变化？1.转变一：成为资源者少苦力，善借力2.转变二：成为领导者少管控，善影响3.转变三：成为教练者少指挥，善指导4.转变四：成为感召者少说教，善激励5.转变五：成为将帅少亲力亲为，善赋能授权研讨：你更近哪种角色？为什么？“新时代新背景下，如何运用管理技术做好新型管理者？1.情景化管理模型：面对“想做不会做”的下属：教练技术想做会做：工作授权不想做会做：激励技术不想做不会做：教练技术+激励技术2.教练型管理者实务教练PESOS模型3.如何做好激励不同对象的激励方式和激励类型短中长期的激励4.如何进行授权授权目标的确定选择人员工作的内容及标准工作追踪：过程追踪、结果追踪案例：优秀领导者的诞生

秦超 培训咨询

理解管理者的角色定位

在深入探讨激励技术应用之前，首先需要明确管理者的角色定位。管理者不仅仅是团队的领导者，更是资源的整合者和激励者。以下是管理者需要认清的几个关键角色：

• 执行者：在执行公司的战略和目标时，管理者需要具备高度的执行能力，确保团队的工作与企业目标一致。
• 合作者：与团队成员进行有效沟通与协作，促进团队内部的和谐氛围，提升工作效率。
• 领导者：引导团队朝着共同目标前进，激励团队成员发挥最大的潜力。

通过对这些角色的认知，管理者可以更好地理解自己在团队中的定位，从而选择适合的管理策略。

新时代的管理思维转变

在新时代背景下，管理者需要进行思维的转变。这种转变不仅仅是对管理方法的更新，更是对管理理念的深刻理解。以下是管理者需要关注的五个思维转变：

• 成为资源者：管理者要善于借用外部资源，减少自己的负担，从而更高效地完成任务。
• 成为领导者：减少对团队的控制，转而通过影响力激励团队成员，提高整体的工作积极性。
• 成为教练者：在团队中扮演教练的角色，指导和帮助团队成员提升能力，而不是简单地发号施令。
• 成为感召者：通过激励和感召团队成员，让他们自发地追随团队目标，而不是被迫执行任务。
• 成为将帅：在需要时下放权力，给团队成员赋能，鼓励他们独立思考和解决问题。

这些思维转变将帮助管理者更好地适应新时代的管理需求，提升团队的整体效能。

情景化管理模型的应用

在实际管理中，不同的团队成员面临着各自的挑战，管理者需要根据具体情况采取不同的管理策略。情景化管理模型为管理者提供了一种灵活的管理方式，帮助他们有效应对下属的不同需求。

情景化管理模型主要包括以下几个方面：

• 面对“想做不会做”的下属：运用教练技术，通过培训和指导，帮助他们掌握所需的技能。
• 面对“想做会做”的下属：给予充分的工作授权，让他们自主发挥，以增强其责任感和成就感。
• 面对“不想做会做”的下属：使用激励技术，激发他们的内在动力，促使他们积极参与。
• 面对“不想做不会做”的下属：结合教练技术与激励技术，帮助他们克服恐惧心理，提升自信心。

通过应用情景化管理模型，管理者可以更加灵活地应对团队成员的需求，从而提升整体的管理效能。

激励技术的有效应用

激励技术是管理者在新时代中不可或缺的工具，它能够有效提升团队成员的工作积极性和创造力。不同的激励方式适用于不同的团队和个体，因此管理者需要根据具体情况选择合适的激励类型。

短期激励与长期激励

管理者在使用激励技术时，可以将激励分为短期激励和长期激励：

• 短期激励：例如，通过奖金、礼品等形式给予团队成员即时的奖励，以激励其工作积极性。
• 长期激励：例如，通过职业发展机会、晋升通道等方式，激励团队成员在长期内保持高水平的工作状态。

通过合理运用短期和长期的激励措施，管理者能够有效激发团队成员的潜力，提高工作效率。

不同对象的激励方式差异

每位团队成员的需求和动机各不相同，因此管理者在激励时需要考虑个体差异，选择适合的激励方式。例如：

• 对于追求成就感的员工，可以通过设定挑战性的目标来激励他们。
• 对于需要认可的员工，可以通过公开表扬和奖励来满足他们的需求。
• 对于需要学习与成长的员工，可以提供培训和发展机会，激励他们提升自身能力。

通过针对性的激励措施，管理者能够提高员工的工作满意度，进而提升团队的整体表现。

授权的重要性

授权是现代管理中不可或缺的一部分，管理者需要学会有效授权，以提升团队的自主性和创造力。在进行授权时，管理者需要明确以下几个方面：

• 授权目标的确定：明确授权的目的和期望结果，确保团队成员理解任务的重要性。
• 选择合适的人员：根据团队成员的能力和特长，选择适合的人选进行授权。
• 工作的内容及标准：清晰地定义授权工作的内容及预期标准，以便于团队成员理解和执行。
• 工作追踪：管理者需要定期对授权工作的进展进行监控，确保任务的顺利完成。

通过有效的授权，管理者能够提升团队的效率，同时增强团队成员的责任感和归属感。

结论

在新时代的管理环境中，管理者需要不断更新自己的管理思维和策略，以应对不断变化的挑战。激励技术的应用不仅能提升团队的工作积极性，还能促进团队的整体发展。通过明确管理者的角色定位、理解新时代的管理思维转变、灵活运用情景化管理模型以及有效实施激励和授权，管理者能够实现更高效的管理效果。

最终，管理者的目标应当是通过激励技术的有效应用，激发团队的潜力，推动企业的持续发展。在这个过程中，持续学习和自我反思将是管理者实现成功的关键。