提升实战能力：企业管理者的成功之道
在当今竞争激烈的商业环境中，企业管理者的实战能力显得尤为重要。管理既是一门科学，又是一门艺术，更是一种实践的手法。如何培养出有效的管理者？关键在于实践，理论则为辅。通过本课程所提供的“三做三建”管理方法论，我们将深入探讨如何提升管理者的实战能力，从而推动企业的持续发展。
【课程背景】管理既是一门科学，又是一门艺术，更是一种实践的手法。企业如何才能培养出有效的管理者哪？实践第一，理论第二，关键是要让管理者形成一种习惯，思维的习惯，行动的习惯，做人的习惯于做事的习惯，本顾问根据自身33年的自身成长、带队与咨询的经验，逐渐探索与总结出了的一套培养管理者思维的方法论，这就是“三做三建”的管理方法论。方法论的核心思想与现代管理学之父－彼得.德鲁克先生的管理思想一脉相承，旨在通过系统学习，助力管理者的实践，提高有效性，进而提高企业管理者的素质和绩效。【课程收益】通过各章节实际的案例分析，让学员能提高对管理的认识，并能结合学员企业实际，诊断和分析公司管理方面存在的不足与缺陷，明确改进方向；提升学员企业管理者对公司经营提升与管理改善的管控能力，并建立有效的人力资源的激励机制和文化基础；通过互动的案例分析，帮助学员提升自身经营与管理企业的实战能力，在实践中持续提升自身的素养。【课程时间】3天（6小时/天）【课程对象】企业创业者、高管团队、各职能部门经理等。【课程方式】全程案例讲授与启发。问题导入、咨询式培训解答等。【课程模型】 【课程大纲】第一讲：打造管理层有葵花宝典吗？一、伟大的思想家---德鲁克、毛泽东，曾国藩1、实践重于理论，绩效是唯一权威2、组织管理的秘密：使命+激励3、有效的管理者：在实践中的提升二、中国优秀企业的实践1、高科技企业华为“三做三建”2、中科技企业美的“三做三建”3、服务企业海底捞的“三做三建”4、互联网企业小米的“三做三建”三、“三做三建”的理论思考与形成1、“三做三建”提出：从德鲁克到毛泽东2、“三做三建”实践：从东方到西方3、“三做三建”创新：从高科技到服务行业案例：华为、美的、汇川、阿里管理层打造的实践总结 第二讲：为何做规划需高屋建瓴哪？一、做规划的内涵1、规划：战略的指引作用2、年度规划：经营的指南针3、规划技能：眼高手低二、 目标管理的精粹1、目标的指定2、目标的实施3、成果的检验三、 规划与目标的落地1、责权到人，责任担当2、目标、策略、计划于预算的关系3、目标落地：月度经营会与周会的把控案例：小米集团的雕塑为何是一只生了翅膀的猪第三讲：为何做决策的水平差距大？一、“做决策”的丰富内涵1、做决策的价值：有效的决策2、决策前的调研与系统思考3、如何才能做“有效的决策”二、绩效管理中的决策1、何谓绩效：成果—行动—组织的潜质2、绩效指标：财务、市场、运营、团队3、绩效改进：市场突破与效率提升三、 日常管理中的有效决策1、会议设计与PDCA管理2、一线有神灵，机会在现场3、决策能力提升的路径：贴实战、学经典，勤交流，深思考案例：美的的决策层次为何这么清晰？第四讲：为何做教练需身先士卒哪？一、“做教练”的丰富内涵1、打过胜仗的经历与传递2、卓有成效的经营业绩3、带团队的胸怀与技能二、“做教练”与言传身教1、手把手：业绩提升的底层逻辑2、肩并肩：在战壕里一起作战是最佳赋能3、心贴心：关注下属的生活感受与情感三、“做教练”与严师高徒1、有效性的思维与习惯2、热爱事业与职业的激情3、带团队的方法论案例：汇川的干部是如何做教练的？第五讲：建团队的支点在用人所长？一、“建团队”的内涵1、团队与团伙的区别2、团队的形成与成长3、团队建设是一个长期工程二、“建团队”与用人所长1、建团队的方向：外部决定内部2、建团队的关键：用人所长3、建团队的价值：容人之短三、“建团队”与实战历练1、短期检验：团队绩效2、长期检验：绩效与团队成长的稳定性3、最高境界：团队的可复制性与扩张性案例：字节跳动的营销与研发团队是如何打造的？第六讲：建平台的抓手在高效协同？一、“建平台”的两大内涵1、三大成果区与价值、效率2、市场驱动与专业化协同3、经验萃取与团队复制4、汇川多项平台构建的实践与应用二、“建平台”与专业协同1、专业部门定位：我能贡献什么？2、建平台的关键：通才指引专才3、专业人士沟通：部门协同要点三、 “建平台”与经验萃取1、优秀经验萃取的价值2、优秀经验萃取的“点线面”3、优秀经验推广的“面线点”案例：中迅农科的战略深度分销体系的协同实践第七讲：建文化须经历一定磨难吗？一、“建文化”的内涵1、 汇川的核心价值观2、 文化是软东西，也是最硬的内核3、 汇川是靠文化走到现在的，还要靠它走向未来二、“建文化”与干部历练1、干部的使命与责任2、干部的选拔与配备3、干部的使用与管理三、“建文化”与激励机制1、全力创造客户价值2、正确评价价值3、合理分配价值案例: 华为数据储存产品团队经历了哪些磨难？第八讲 三建三做为何成为杀手锏？一、“三做三建“深刻内涵1、源于中国企业30多年的成长实践2、源于西方德鲁克与东方毛泽东思想3、源于理论与实践的结合与创新二、“三做三建”可以学会1、案例与实践都是鲜活的，接地气的2、理论与概念都是经典的，经历岁月检验的3、具体的方法论又是与时俱进的，持续创新的三、“三建三做”必须学会1、涵盖了经营有效增长的核心密码2、涵盖了组织激活与成长的核心秘密3、涵盖了企业可持续发展的关键要点案例：咨询辅导过的百家企业的经验总结
一、管理者实战能力的核心要素
实战能力不仅仅体现在管理者的决策水平上，更体现在他们对企业运营的全面把控能力。以下几点是提升实战能力的核心要素：
- 实践第一，理论第二：管理者需要在实践中学习，将理论知识与实际操作相结合，形成有效的管理习惯。
- 思维和行动的习惯：有效的管理者往往具备良好的思维习惯和行动习惯，这决定了他们在复杂环境中的应对能力。
- 团队的建设与管理：团队的成功与否直接影响到企业的绩效，管理者需要学会如何建立高效的团队。
- 有效的激励机制：激励机制是提升团队士气和绩效的关键，管理者需建立合理的激励机制以推动团队向前发展。
二、“三做三建”管理方法论解读
课程中提到的“三做三建”管理方法论，源于彼得·德鲁克和毛泽东的管理思想，结合了现代管理的实际需求，具有很强的指导意义。下面我们将逐一解读这套方法论。
1. 做规划，建目标
有效的规划是企业发展的指引，管理者需要明确年度规划，并将其细化为可执行的目标。在目标管理中，指定合理的目标、实施有效的策略并检验成果至关重要。通过月度经营会和周会的把控，确保目标的落地执行。
2. 做决策，建机制
决策是管理中的重要环节，管理者需要具备丰富的决策内涵和有效的决策技能。通过调研与系统思考，确保决策的科学性与有效性。在绩效管理中，管理者应关注绩效指标的设定与改进，及时调整决策以应对市场变化。
3. 做教练，建文化
管理者不仅是决策者，更是团队的教练。他们需要通过言传身教，关注团队成员的成长与发展。建立以人本关怀为核心的企业文化，才能激励团队更加奋发向上。
三、案例分析：企业实战能力的成功实践
为了更好地理解“三做三建”的实践价值，我们可以从一些成功企业的案例中获得启示。
1. 华为的“三做三建”实践
华为作为高科技企业的代表，其管理团队通过“三做三建”成功实现了快速的技术革新与市场拓展。华为强调实践重于理论，注重在实际工作中的学习和总结，从而形成了独特的企业文化与管理模式。
2. 美的的决策层次清晰
美的在决策过程中，层次分明，各部门之间的协作紧密。通过明确的目标管理与绩效评估，美的能够迅速响应市场需求，提升经营效率。这种清晰的决策机制使得美的在竞争中始终保持优势。
3. 海底捞的人本文化
海底捞以“用心服务”为核心理念，通过建立良好的文化氛围和激励机制，提升员工的工作积极性与创造力。管理者不仅关注业绩，更关心员工的生活与情感，形成了良好的团队氛围。
四、提升实战能力的具体路径
通过结合课程内容，企业管理者可以从以下几个方面提升自身的实战能力：
- 深入学习管理理论：系统学习现代管理学的相关理论，结合实际案例进行分析，理解理论背后的实践逻辑。
- 积极参与实战演练：通过模拟演练、案例讨论等方式，提升自身的实战应对能力，提高决策的有效性。
- 建立反馈机制：在实践中及时收集反馈，进行总结与反思，优化管理流程与决策机制。
- 重视团队建设：关注团队成员的发展与成长，通过有效的沟通与协作，提升团队的整体绩效。
五、总结与展望
在提升管理者实战能力的过程中，“三做三建”管理方法论为我们提供了系统的指导。通过深入实践、不断学习与总结，管理者能够有效提升自身的管理水平，为企业的可持续发展奠定坚实的基础。
未来，企业管理者需要在快速变化的环境中，保持敏锐的洞察力与应变能力，不断适应新形势，迎接新挑战。只有这样，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现企业的长期发展目标。
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