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提升团队效能的管理者培训关键策略

2025-01-19 13:20:03
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管理者培训

管理者培训的重要性与实施方案

在现代企业中,中层管理者作为连接高层决策与基层执行的桥梁,其管理水平和能力直接影响到企业的整体运营效率和团队绩效。然而,许多中层管理者在实际工作中往往面临着诸多挑战,比如个人英雄主义、缺乏计划、沟通障碍等。这些问题不仅影响了团队的协作,还可能导致企业绩效的下降。因此,针对管理者的培训显得尤为重要。

【课程背景】你属下的中层管理者是不是也有这些问题?所有的事情都喜欢自己亲自抓个人英雄主义,好大喜功不善于、不习惯做计划布置工作不明确总是扮演救火队员布置工作就以为完成了把员工素质不高当借口只关心事情,从不关心人沟通存在严重的困难组织和部门不团结绩效下降,增长乏力无师自通、自学成才浪费了企业大量的资源管理者认识不到企业的管理不足以及自身的不足,意识不到这些不足是迫切需要解决的问题,否则再正确的经营思路、再有效的管理方法都不可能产生实际的经营成效。企业管理水平的提升,首先面临的问题就是企业管理者思维方法和能动性的提升。麻木不仁或者满足于现状的管理者,是不适合当下以及未来的经营管理需求的。元宇宙的时代即将到来,人们的许多思想和行为不断在改变,作为企业最重要的经营资源--精英管理人才的培养,需要企业建立起一个长期、系统、科学、可持续发展的人才培养体系,让每个岗位的管理者和即将走上岗位的准管理者都能做好自我的角色定位、时间管理、高效沟通,以及部门的目标管理、工作执行、员工管理和辅导,是每个管理者应尽的义务,更是打造自身职业竞争力的需要。管理者必须更努力地学习新知识、新方法,必须运用“尊重人性,科学管理”的MTP精神,优化自己和组织的管理,为企业创造出更美好的局面,这是管理者的使命。【课程收益】1、管理者充分了解自身在组织中的四重定位,更好发挥管理者的作用,提高团队绩效水平;2、掌握实用有效的时间管理方法和技巧,提高工作效率;3、提升管理者对目标管理重要性的认识、以及对目标管理理念的理解;4、帮助管理者掌握目标管理的基本流程和框架、清晰目标管理的关键所在;5、指导管理者掌握目标与计划的制订与布置、行动过程的追踪,确保目标和计划的落实;6、帮助管理者掌握目标管理的关键方法和工具,轻松的实现目标的有效性;7、了解沟通的概念,理解高品质管理沟通的重要性;8、训练并掌握与不同维度的高品质管理沟通策技巧和会议沟通技巧;9、掌握有效的激励机制,凝聚员工,释放员工的热情和潜能;10、帮助管理者掌握对员工最经济的激励方法和技巧;11、了解高效团队的特征,深刻认同团队建设的重要性;12、凝聚人心,鼓舞士气,运用高超的领导艺术带领团队高效率、高质量完成工作任务。【课程特色】激情,有趣,注重互动;实战,有效,学之能用;实用,投入,案例精彩【课程对象】副总经理、总裁助理、各职能部门总监/经理/科长、即将晋升的各职能部门总监/经理/科长【课程时间】2天,6小时/天【课程大纲】第一部分:角色认知及时间管理训练管理的概念和目标(工具:职业发展计划表)第一讲:为什么要做好下级的角色认知(案例与学员研讨:客服主管张莉莉的烦恼)一、彻底执行到位1、知道执行的标准2、勇于承担责任3、即时让领导知道进度二、承上启下1、承上启下的2、让领导做好人辅佐是天职明确上级的目标自己可以为上级做什么与上级达成共识第二讲:为什么要做好上级的角色认知(案例与学员研讨:研发部王总的问题?)一、赢得人心了解下属的需求正确引导协助达成愿望育人为先1、成为教练,不是监工2、让培育员工成为习惯建立个人成长计划档案二、聚焦目标1、唯才是用2、扬长避短发现潜质第三讲:为什么要做好同级的角色认知(案例与学员研讨:物流部长樊欣怎么了?)一、协同共赢1、学会换位思考2、要有全局观二、尊重内敛1、保持尊重,2、中调做人目标导向清晰目的第四讲:为什么要做好企业对外的角色认知底线原则不卑不亢了解对方意图低头好见面斗而不破对事不对人留有余地第五讲:时间排序的管理工具(案例与学员研讨:我该做什么?)一、结果第一1、注重效能,锁定目标2、抵抗诱惑,减少浪费3、时间排序的二、要事优先1、确定目标,通过排序列出最重要的事件2、制定时间计划表,坚决执行3、处理工作的合理顺序(工具:要事第一、时间计划表)第六讲:时间回顾的管理工具(案例及学员研讨:谁偷走了我的时间)一、即时记录法随时记录,短期检讨保障真实时间开销记录表柳比歇夫法浪费时间的因素时间分析五自问利用时间的三原则(工具:即时记录法、柳比歇夫法)第七讲:时间分配的管理工具(案例及学员研讨:徐总特别忙的结果)一、WLB3223法1、在工作和生活上投入的时间量分配平衡2、在工作和生活角色中投入程度平衡3、关于生活和工作的满意度平衡4、职场人士每年时间的分配二、四象限法1、列一份计划清单2、绘制矩阵草图3、确定它们的优先顺序及分配计划时间(工具:计划清单、WLB3223法、四象限法)第二部分:计划管理流程的训练第八讲:目标的设定(案例及学员研讨:上级分配的目标太不合理了!)一、找到目标-内外部分析1、五个维度确定目标来源二、目标的科学分解1、由上到下,逐级分解2、影响目标的关键要素3、措施分解,横向关联三、确定目标的SMART原则1、3个量化指标:时量、数量和质量2、SMART原则3、SMART原则的运用(工具:SMART原则、目标分解表)第九讲:工作计划的制定(案例及学员研讨:为什么方经理非常努力,却自身绩效押尾?)一、谨慎大胆的授权1、选定需要委派的工作2、选定能够胜任的人3、工作授权4、检查下属的工作进展5、情况验收与奖惩二、项目计划-明晰路线图1、制订项目工作计划的原则2、WBS工作分解结构3、WBS实施技巧4、ARSCI 责任矩阵5、Gantt Chart 甘特图三、确实落地的计划与行动1、分析现状2、确定达标机会与策略3、可以执行落实的行动计划4、明确可以利用的资源(工具:WBS工作分解、ARSCI责任矩阵、甘特图、行事历)第十讲:过程追踪与调整(案例及学员研讨:差距在哪里?)一、树立里程碑1、周期性节点与流程性节点2、关键行为导航图3、项目里程碑二、达成共识,约定检讨1、双方一起确定计划,签字2、按照约定确定进度三、修正偏差-回归轨迹线1、衡量工作进度及其结果2、发现偏差,找出和分析原因3、对下属的工作进行辅导(工具:结果检核表、流程检核表、T型图)第三部分:管理沟通技巧训练第十一讲:高品质的向上管理沟通技巧(案例与学员研讨:领导为什么不喜欢我?)一、汇报工作-争取上级反思自己1、要有清晰的汇报结构2、汇报“好”工作的4个技巧3、汇报“差”工作的4个技巧二、提出建议-准备周全尊重上级1、不能伤害上司的自尊心2、灵活运用各种类型的建议3、要给上司留有“补充”的机会(工具:3分钟汇报法、15分钟汇报法)第十二讲:高品质的向下管理沟通技巧(案例:他理解了你的意图和目标吗?)一、布置工作-明确传达激发信心1、明确负责人、明确验收标准和要求2、明确完成的时间和进度3、及时了解下属的困难和需求二、批评下属-指明问题找出原因1、要批评也要肯定2、注意批评的场合3、要控制好情绪(工具:下属的目标与计划、结果跟进表、工作改善表) 第十三讲:高品质的平级管理沟通技巧(案例及学员研讨:杨总监与肖总监怎么无法达成共识?)一、寻求支持-欲先取之必先予之1、不要“人到用时方恨少”2、适当分些功劳给对方二、化解冲突-消灭萌芽克己双赢1、化解冲突的4个技巧2、冲突解决的4大方式第十四讲:高品质对众管理沟通技巧(案例及学员研讨:一次悬而未决的会议)会议前的重点沟通了解影响结果的关键人员寻找可以影响关键人员的因素关键人员会议前的单独沟通会议的准备和实施会议主题的确定会议主题内容的准备会议主控人及会议的实施会议的结果评估确定关键人的会后态度分析成功或失败的原因确定下次会议要求关注的问题点 (工具:会议主题确定表、会议前沟通记录、会议记录、会议评估表)
donghongbin 董洪斌 培训咨询

培训背景分析

当前,许多管理者在日常管理中表现出明显的短板。部分管理者过于依赖个人能力,喜欢亲自处理每一项事务,往往忽视了团队的力量。这种个人英雄主义的倾向,不仅使管理者疲惫不堪,还使下属缺乏成长的机会。此外,不善于进行计划布置和明确工作任务,使得许多工作在推进过程中变得混乱,难以达成既定目标。更为严重的是,管理者往往只关注事情的结果,而忽略了对团队成员的关心与沟通,导致团队的凝聚力下降。

随着企业环境的不断变化,管理者的角色也在不断演变。面对即将到来的元宇宙时代,企业管理者需要更高的思维灵活性和能动性,以适应新的市场需求。因此,建立一个系统、科学、可持续的人才培养体系,帮助管理者提升自身能力和素质,成为当务之急。

培训课程的目标与收益

本次管理者培训课程旨在帮助管理者认识到自身在组织中的定位,从而更好地发挥其作用,提高团队绩效。具体来说,培训课程将涵盖以下几个方面:

  • 角色认知与时间管理:培训将帮助管理者深入理解自身在组织中的角色,掌握有效的时间管理技巧,以提高工作效率。
  • 目标管理的重要性:通过提升管理者对目标管理理念的认识,帮助他们掌握目标管理的基本流程和框架,确保目标的落实。
  • 沟通技巧的提升:培训将强调高品质管理沟通的重要性,帮助管理者掌握与不同维度的沟通技巧。
  • 激励机制的构建:有效的激励机制能够凝聚团队,释放员工潜能,培训将帮助管理者掌握激励员工的最佳方法。
  • 团队建设与领导艺术:通过对高效团队特征的分析,帮助管理者深刻理解团队建设的重要性,提升领导能力。

课程结构与内容

本次培训课程将分为三个主要部分:角色认知及时间管理训练、计划管理流程训练和管理沟通技巧训练。每个部分均包含实用的案例分析与学员研讨,以增强学习的互动性和实用性。

第一部分:角色认知及时间管理训练

在这一部分,管理者将学习到管理的基本概念与目标,以及如何进行有效的时间管理。课程将通过案例分析,帮助学员理解不同角色在组织中的定位及其重要性。具体包括:

  • 下级的角色认知:如何承上启下,明确上级的目标,并与上级达成共识。
  • 上级的角色认知:了解下属的需求,正确引导下属,成为他们的教练。
  • 同级的角色认知:学会换位思考,增强团队协作。
  • 时间管理工具:学习时间排序、分配和回顾的方法,帮助管理者有效利用时间。

第二部分:计划管理流程训练

目标的设定以及工作计划的制定是管理者必须掌握的核心技能。学员将在这一部分了解如何科学地设定目标,制定可落地的工作计划,包括:

  • 目标的设定:通过内外部分析确定目标来源,应用SMART原则进行目标分解。
  • 工作计划的制定:学习如何进行工作授权,制定项目工作计划,并使用WBS工作分解结构与甘特图。
  • 过程追踪与调整:建立项目里程碑,定期检讨工作进度,及时进行调整。

第三部分:管理沟通技巧训练

有效的沟通是管理成功的关键。这部分课程将帮助管理者掌握高品质的沟通技巧,包括:

  • 向上管理沟通:学习如何有效汇报工作,争取上级的支持与反馈。
  • 向下管理沟通:明确布置工作任务,及时了解下属的困难与需求。
  • 平级管理沟通:寻找支持,化解冲突,增强团队凝聚力。
  • 对众管理沟通:在会议中有效传达信息,评估会议效果。

培训特色与方法

本次培训课程注重互动和实战,通过丰富的案例和学员讨论,帮助学员将所学知识应用到实际工作中。培训内容设计生动有趣,旨在激发学员的学习热情,提升培训效果。课程将采用多种教学方式,包括小组讨论、角色扮演、案例分析等,以确保学员能够在实践中巩固所学知识。

培训对象与时间安排

本次培训课程特别适合副总经理、总裁助理、各职能部门总监、经理、科长及即将晋升的管理者。课程时间安排为两天,每天6小时,内容丰富,设计紧凑,确保学员在有限的时间内获得最大的收益。

结语

企业的成功离不开优秀的管理者,而优秀的管理者则需要不断学习和提升自身能力。通过系统的管理者培训,不仅能够帮助管理者认识到自身的不足,提升管理水平,还能为企业带来长远的利益。面对快速变化的商业环境,管理者应积极适应新挑战,以更高的管理水平推动企业的可持续发展。

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