课程复盘：提升学习效果的有效方法与技巧

课程复盘：航海时代课程的深度解析

在当前竞争激烈的商业环境中，中高层管理干部需要具备深厚的战略思维能力和市场洞察力。为此，航海时代课程应运而生，通过生动的沙盘模拟，让参与者体验并掌握复杂的商业战略与市场动态。本文将对这一课程进行全面复盘，探讨其内容、价值、特色及学习收获。

徐伟：执行就是给结果 ——航海时代沙盘

【沙盘背景】在中世纪晚期，英国就开始向欧洲大陆出口羊毛，后来发展为出口半加工呢绒织品，到16世纪中期，伦敦和安特卫普之间形成繁荣的呢绒出口贸易，到16世纪后期，随着安特卫普的动荡和衰落，英国的呢绒出口贸易和其他产品的进口贸易受到了严重威胁，为了寻找出口市场和进口产品的来源，英国商人逐渐将注意力从英吉利海峡对岸转移到更广阔的地区，从波罗的海到地中海，从利凡特到莫斯科，英国商人频繁出入，更重要的是英国商人开始穿越大西洋寻找通往东方的西北航行，并登陆美洲大陆，进行贸易，殖民和新的商业征途，至此在欧洲西部、非洲的几内亚湾附近、美洲西印度群岛之间，开启了历时300年之久的“三角贸易”。航海时代课程主要以英国为视角，窥视整个大西洋世界在近代早期的发展变化过程，不仅高度还原中世纪大西洋贸易全景，还能感受自英国废除《谷物法》和《航海条例》之后的全球贸易网络形成及商业模式的初期探索。随着英国废除《谷物法》和《航海条例》之后，广阔的大西洋贸易向所有人开放，被称为“新商人”的你，也进入到了大西洋贸易领域中。【课程价值】明晰战略对经营结果的影响，了解战略掌握目标规划能力；洞悉市场风云，根据市场情况调整经营策略的方法；规划经营线路，判断市场情形，获取蓝海收益执行战略目标，将结果交付于战略锻炼升维思考，强化沟通效果【授课对象】中高层管理干部【授课时长】3-6小时（根据企业培训项目需求，可选择）【课程特色】角色扮演、剧情演绎、情境练习、小组研讨、组间竞技、游戏体验、总结反思、知识转化【课程大纲】模块一：沙盘背景与规则1、课程导入，了解沙盘背景2、沙盘规则讲授，规则理解，目标设定3、小组设定目标和计划确定团队目标，罗列可能遇到的问题和解决方案我们的优势和劣势分析需要收集的信息，需要使用的信息分析及方法设计根据个人优势责任到人模块二：沙盘游戏的过程1、沙盘体验：5轮确定行进路线确定停靠港口确定经营项目根据市场情况调整经营方式商务谈判取得最大商业价值（重复……）2、结果核算与公布确认沙盘活动名次计算收益模块三：反思与领悟总结一、课程复盘小组讨论收获与成长小组分享收获二、关于执行力知识及工具导入1、什么是执行力2、执行力对个人及组织的重要性3、价值百万的三个公式4、塑造高效执行的四个心态5、组织执行力提升的6大法门6、个人执行力提升的3大要素7、执行力的3大原则课程回顾与总结结束

徐伟 培训咨询

一、课程背景与历史脉络

课程以中世纪晚期英国的羊毛贸易为背景，讲述了英国商人如何在动荡的国际环境中寻找新的市场与发展机会。随着安特卫普的衰落，英国商人转向更广阔的交易领域，开启了长达300年的“三角贸易”。这一历史背景不仅为课程提供了丰富的内容，也让参与者在感受历史变迁的同时，理解商业战略的重要性。

二、课程价值与目标

航海时代课程的设计旨在帮助参与者：

• 明晰战略对经营结果的影响：通过沙盘模拟，参与者能够直观地理解不同战略选择的后果。
• 洞悉市场风云：课程内容教会学员如何根据市场变化灵活调整经营策略。
• 规划经营线路：训练学员判断市场情形，获取蓝海收益。
• 强化沟通效果：通过小组合作与讨论，提升团队沟通能力。

三、课程特色与教学方法

该课程采用多样化的教学方式，确保参与者能够在体验中学习：

• 角色扮演：通过模拟不同商业角色，参与者能更深入地理解市场运作。
• 剧情演绎：通过情境练习，增强学习的趣味性与参与感。
• 小组研讨：促进团队合作，分享各自的观点与策略。
• 组间竞技：通过竞争激发学员的积极性与创造力。
• 总结反思：课程结束时的反思环节，帮助参与者巩固学习收获。

四、课程大纲与模块解析

课程共分为三个主要模块，涵盖从理论到实践的各个方面：

模块一：沙盘背景与规则

在本模块中，参与者首先了解沙盘背景及规则，设定团队目标并制定计划。主要内容包括：

• 课程导入，了解沙盘背景
• 沙盘规则讲授，规则理解与目标设定
• 小组设定目标，分析优势与劣势
• 信息收集与分析方法设计

模块二：沙盘游戏的过程

这是课程的核心部分，通过沙盘体验，参与者进行实际的市场模拟。内容包括：

• 确定行进路线与停靠港口
• 根据市场情况调整经营方式
• 商务谈判，取得最大商业价值
• 结果核算与公布，确认活动名次与收益

模块三：反思与领悟

最后一个模块专注于总结与反思，帮助参与者将所学知识转化为实际应用。内容包括：

• 小组讨论与分享收获
• 执行力知识及工具导入
• 执行力对个人及组织的重要性
• 塑造高效执行的心态与原则

五、课程收获与个人提升

经过这次课程的学习，参与者普遍感受到以下方面的提升：

• 战略思维的提升：通过模拟不同战略的实施，参与者能够更清晰地理解战略选择的长期影响。
• 市场洞察力的增强：在沙盘游戏中，学员们需要快速分析市场变化并作出反应，提升了市场敏感度。
• 团队协作能力的提升：多次的小组讨论与角色扮演，增强了团队之间的沟通与协作。
• 执行力的增强：课程中对执行力的探讨，使参与者认识到执行力在实现战略目标中的关键作用。

六、课程总结与反思

总的来说，航海时代课程通过历史背景的引入、丰富的教学形式、以及深刻的市场洞察，成功地提升了参与者的战略思维与市场应对能力。课程不仅为学员们提供了理论知识，更通过实践环节让他们在真实的商业环境中锻炼自己。未来，参与者可以将所学应用于实际工作中，为企业的战略制定与市场开拓提供有力支持。

在快速变化的商业世界中，持续学习与反思是每位管理者的重要使命。希望每位参与者都能在课程结束后，带着新的思考与收获，继续在自己的职业道路上前行。