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Z时代管理:破解年轻员工的工作动力与挑战

2025-01-18 03:55:11
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剧本杀管理培训

Z时代管理的创新路径:结合剧本杀培训提升管理效率

在瞬息万变的商业环境中,Z时代的年轻员工逐渐成为职场的主力军。他们对工作、管理和企业文化有着独特的看法和需求。这一代人通常被认为是数字原住民,更加注重工作体验和个人成长。因此,传统的管理方式面临着前所未有的挑战。在这种背景下,通过创新的培训方式,如剧本杀,来提升管理者的技能和敏感度,成为一种新趋势。

【课程背景】一、千篇一律的培训形式,与大量的培训课程,让学员对学习毫无兴趣。二、堆积再多知识技能,但意识从未转变,何来学以致用,助力组织发展?三、对“员工”的感知力太弱,有千般方法,却不能活学活用!本课程特针对性解决以上问题开发,创新形式提升学习兴趣,体验式教学转变学员思维,海量互动让学员更敏捷,最终实现提升管理效率,达成管理期望。【课程价值】剧本杀形式带动学员体验实际管理场景剧本,在演绎推理和反思的过程中理解管理的真谛,掌握管理技能。运用新颖的学习方式,激发学员的学习兴趣及动力,提升培训效果及满意度;学员从剧情中感受管理行为的影响力,实现管理意识的改变;灵敏感知员工工作状态,掌握不同类型员工的识别及管理方法,提升管理效率的同时减少人员流失;通过系统场景演练及展示,管理中各环节要点,有效提升实践灵敏度。【内容介绍】剧本杀部分:《沉默的真相》  故事背景:肆一创是一家综合型的销售公司,销售团队作为公司主力,分为电话销售、大客户销售等多个销售团队。随着团队规模的日益壮大,很多在工作岗位表现优异的销冠在完成对应考核后,成为了一个团队的管理者。公司近期又招聘了一批优秀的新伙伴加入了公司,你们的故事也由此开始。管理事故频发,员工为什么陷入沉默?让我们一起揭开真相!  体验要点:4 组管理场景,映射不同员工特点,让学员通过体验去感受、理解,转变。  怎么做到关注人,从关注事到关注人的转变!  人的情绪怎么感知,从行为、状态敏捷感知员工变化。  感知到不同行为风格的员工;  不同的行为风格又要怎么去沟通,发挥领导能力呢?  角色简介:4 位新晋管理者、4 个新员工《Z 时代 5S 管理轮》一、Z 时代管理的常见问题【课堂破冰】Z 时代“吐槽大会”,你眼中的 Z 时代Z 时代管理者的“四不一贴”【课堂互动】Z 时代名词值多少Z 时代 6 大关键词及衍生职场表现分析5S 管理轮的由来二、 5S 管理轮与管理全周期5S 管理轮与团队管理的选用育励汰1、“简单”原则Z 时代简单管理原则三界面:关系简单、模式简单、内容简 单管理者与员工的四层关系【课堂互动】管理者“去油”指南2、人才招募与5S招募 Z 时代的 3 大原则及对应变化同步:Z 时代面试求职与面试习惯解惑:常见面试困境及解决解决方案探寻:Z 时代选择公平下的岗位吸引达成:招募结果确认与注意要点【课堂练习】简历识别/面试模拟二选一3、工作管理与5S【课堂小故事】年轻人的困惑工作布置两大原则探寻:探寻对方工作习惯(主动型员工与被动型员工)探寻:探寻对方软性需求(员工归属、个人状态及未来发 展)同步:工作规划与内容同步解惑:Z 时代的新需要——反馈型团队打造达成:达成确认与 Z 时代反馈特点Z 时代的冲突管理技巧【课堂练习】团队成员特点及工作安排盘点4、员工辅导与 5S探寻:三递进法,判断员工辅导引发原因及辅导时机解惑:Z 时代特有辅导“4 不”原则解惑:言传五步法,从问题到解决方案同步:身教三步法:示范、讲解、提示达成:辅导目标及结果达成判定【课堂练习】剧本杀辅导场景重现及优化演练5、团队激励与5S【课堂案例】新任管理者小王的激励困境探寻:Z 时代对激励的独特性介绍同步:马斯洛需求理论与 Z 时代激励工具库达成:四步完成内部激励氛围打造与未达成改善解惑:Z 时代激励特点——激励澄清6、规范淘汰与5SZ 时代员工淘汰注意事项及高效达成 4 步建议三、课程回顾交付现场:
xuwei1 徐伟 培训咨询

课程背景:打破千篇一律的培训形式

传统的培训课程往往形式单一,缺乏趣味性,导致学员对学习失去兴趣。即便是知识和技能的积累,也往往因为意识的缺乏转变而无法有效应用。这种情况下,管理者对员工的感知力显得尤为重要。我们的课程旨在针对这些问题,通过创新形式提高学习的吸引力,利用体验式教学转变学员的思维方式,并通过大量的互动提升学员的敏捷性,最终实现管理效率的提升。

课程价值:剧本杀形式的管理体验

本课程采用剧本杀的形式,学员将在模拟的管理场景中进行角色扮演。在演绎推理和反思过程中,学员将理解管理的真谛,掌握管理技能。通过这种新颖的学习方式,学员的学习兴趣和动力将被激发,从而提升培训效果和满意度。学员在剧情中能够感受到管理行为的影响力,实现管理意识的转变,并灵敏地感知员工的工作状态,掌握不同类型员工的识别及管理方法。

Z时代管理的常见问题

  • 课堂破冰:Z时代“吐槽大会” - 让学员畅所欲言,分享他们眼中的Z时代特点。
  • Z时代管理者的“四不一贴” - 识别Z时代管理者的特征及其对管理的影响。

Z时代的六大关键词及其职场表现分析

在管理Z时代员工时,理解他们的关键词至关重要。这些关键词包括:

  • 科技依赖 - Z时代的员工习惯于依赖科技工具。
  • 多元文化 - 他们对多元文化的包容性较强。
  • 个性化需求 - 他们希望在工作中有更多个性化的体验。
  • 社交互动 - 社交网络对他们的工作方式有很大影响。
  • 灵活性 - 对工作时间和地点的灵活安排有较高要求。
  • 持续学习 - Z时代员工渴望不断学习和成长。

5S管理轮与管理全周期

在Z时代的管理中,5S管理轮是一个有效的工具,帮助管理者在不同阶段进行有效的团队管理。5S管理轮包括:选用、育、励、汰。

1. “简单”原则

管理者需遵循“简单”原则,简化关系、模式和内容,以提高管理效率。通过将管理者与员工的关系简化为四层关系,提升沟通效率。

2. 人才招募与5S

在Z时代,人才招募需要遵循三大原则:

  • 同步 - 在面试中与候选人保持信息同步。
  • 探寻 - 深入了解候选人的需求和期望。
  • 达成 - 确保招募结果和注意要点的确认。

3. 工作管理与5S

管理者需要了解Z时代员工的工作习惯和软性需求,确保工作布置的科学性和合理性。同时,建设反馈型团队,促进团队成员之间的沟通与协作。

4. 员工辅导与5S

在辅导员工时,管理者应运用三递进法,判断辅导引发的原因及辅导时机。Z时代特有的“4不”原则将帮助管理者有效辅导员工。

5. 团队激励与5S

理解Z时代的独特激励需求至关重要。结合马斯洛需求理论,管理者应利用激励工具库,营造积极的激励氛围,以提升团队士气。

6. 规范淘汰与5S

在Z时代,员工淘汰必须谨慎进行,管理者应遵循高效的四步建议,确保淘汰过程的公平性和透明度。

课程回顾与总结

通过本次培训课程,学员不仅能够掌握Z时代的管理理念,还能通过剧本杀的形式提高自身的管理技能和敏感度。课程强调了管理者应关注员工的情绪变化,并通过不同的管理策略与方法来提升团队的整体效能。最终,管理者能够在实际工作中灵活运用所学知识,实现团队的高效管理。

在Z时代,管理者需要不断适应员工的变化,采取创新的方法来提升管理效率,保持团队的活力与凝聚力。通过系统的培训与实践,Z时代的管理者将能够更好地应对未来的挑战,助力组织的发展。

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