识人用人之道：从曾国藩的智慧看管理艺术
在现代管理中，识人用人是一个至关重要的课题。管理者常常面临人才断层、无人担当、团队凝聚力弱等问题，这些问题的根源在于对人才的识别与应用不足。曾国藩，一位在中国历史上享有盛誉的领导者，他的成功不仅源于个人的才能，更在于他对人性的深刻理解和灵活运用。本文将结合曾国藩的管理智慧，探讨“识人用人之道”，以提升现代管理者的视野和能力。
【课程背景】在管理中是否经常面临以下问题：人才断层，无人担当大任人心涣散，团队凝聚力弱不懂识人，团队鱼龙混杂不会用人，团队一盘散沙胜任力差，人岗不能匹配关于人才，丝毫没能上心当了很多年领导，越当越累经历了半生风雨，接班无人被后人尊为“千古第一完人”的曾国藩，是儒家先贤曾子的第七十世孙，他是继王阳明之后中国少有的一位在治学、为政、军事指挥等方面皆有突出成就的一代大儒。曾国藩被誉为三不朽圣人，毛泽东曾说，愚于近人，独服曾文正公。他的领导智慧也被蒋介石所推崇，借鉴。作为从未上过战场的书生，带领着一群士兵以农民为主，将领以书生为主的部队，竟能团结一致，屡败屡战，攻破南京城，击败兵力为十倍的太平天国，在功成名就之时，却能急流勇退，主动裁减湘军，安抚部署，体现了曾国藩高超无比、炉火纯青的领导智慧。曾国藩在南征北战中发现人才，保举部将无数，到曾国藩去世时，受其推荐，三品以上大员50多人，其中总督4人，督抚、堂官26名，道、府、州、县官员难以数计。本课程从曾国藩的三大启示、识人用人之道三个方面探讨如何将其管理智慧融会贯通，指导笃行管理方向。旨在提升管理者视野、识别人才智慧及驭人之术。【课程收益】启发曾国藩的个人修身的智慧、提升修养通过学习领略国学智慧，掌握传统文化识人要点掌握识人用人基本要领，能够阐述曾国藩的识人用人之道提升鉴别人才能力，能够灵活运用曾国藩选聘人才五大方法通过学习，增强宏观把握大局，前瞻意识的培养和深刻的洞察力【课程特色】内容系统权威：十年打磨，浓缩曾国藩管理精髓，内容系统全面；案例视频经典：课堂素材有理有据，东西方管理巧妙融合；讲师实战专家：凭借在国内外工作的先进管理理念，课程中有大量一线案例、结合中华优秀传统文化呈现更多实战方法；教学科学规范：逻辑严谨，深入浅出，能够对问题进行深入解析，并系统性的训练学员给出一套解决方案。【课程对象】中高层管理者、储备管理干部、曾国藩爱好者【课程时间】1-2天（6小时/天）【课程大纲】引言：曾国藩的一生笨人成就圣人之事一生功过毁誉参半古今人物对曾国藩的评价一、为什么要学习曾国藩？-曾国藩的三大启示1、普通人如何脱胎换骨笨小孩到儒学宗师三十岁立志当圣人-不为圣贤、便为禽兽曾国藩的一生三变“立功、立德、立言”三不朽聪明人善下笨功夫曾国藩论交友：八交九不交曾国藩的家风家道案例：梁上君子被逼得背会了书2、文人如何平定太平天国做官以耐烦为第一要义为官有志、有识、有恒男儿自立，须有倔强之气功不独居、过不推诿曾国藩自我修身十二条案例：曾国藩宽厚包容曾左不和3、帐下凭什么猛将如云？领导者的修为和禁忌领导者要学会挖掘培养人盛时须安排好继任者案例：左宗棠-知人之明，谋国之忠，自愧不如元辅。4、管理者四大修炼识才的慧眼爱才的诚意用才的胆识容才的雅量二、如何识别人才？-曾国藩的识人之道案例：曾国藩替李鸿章识别刘铭传1、曾国藩识人的五种方法以德性识人以见识识人从志趣识人从小事识人从长相识人案例：咸丰十年起用沈葆桢案例：咸丰十年举荐左宗棠2、曾国藩识人看相八句邪正看眼鼻，真假看嘴唇功名看气概，富贵看精神主意看指爪，风波看脚筋若要看条理，全在语言中3、识拔人才七看看眼睛看神看身材看说话看心思看气看走路案例：曾国藩对黄瀛台、龙舜臣的点评4、识拔将才四要要知人善任要熟悉敌情懂日常管理要临阵发挥案例：李秀成《太平天国十误》5、人才等级划分从才能划分从资质划分从类型划分案例：明代大儒吕坤《呻吟语》启示6、领袖人才特征第一要有治民的才干第二要不怕死第三部能急于私欲和功利第四要耐得住辛苦案例：成大事以多找替手为第一要义三、如何用好人才？-曾国藩的用人之道1、曾国藩用人：宽以求之，慎以用之将领用书生而不用绿营军官管理人员用绅士而不用官员打仗的勇丁用山间农民而不用市井平民文人用木讷者而不用好大言者提拔巡抚总督用立战功者而不用江湖侠客案例：康熙启用姚启圣2、曾国藩用人-勿用之人担不起打人的人不重要人格上有缺陷的人不能用能力和岗位不匹配的人不能用案例：曾国藩倒履相迎识用江忠源3、曾国藩用人三步骤第一步：身边历练，充营务处，或者秘书处第二步：外出领兵第三步：独当一面案例：林军团长教我当师长4、曾国藩用人黄金法则胆气血性——领兵打仗胆小谨慎——筹办粮饷，文学悠长——办理文案，讲求性理——采访忠义，学问渊博——校勘书籍。5、为政之道得人、治事二者并重得人不外四事：广收、慎用、勤教、严绳。治事不外四端：经分、纶合、详思、约守。案例：天平天国将领-石达开兵败大渡河
一、曾国藩的三大启示
曾国藩的一生，是从普通人到伟大领袖的蜕变过程。他的成功可以归纳为三大启示：
- 立功、立德、立言：曾国藩认为，一个人应该在生命中不断追求功德与智慧的积累。他的三大目标是立功、立德、立言，这三者相辅相成，形成了他的人生哲学。
- 以耐烦为第一要义：作为一名官员，曾国藩强调耐心和恒心的重要性。他认为，只有耐心等待，方能在时机成熟时做出正确的决策。
- 挖掘与培养人才：曾国藩深知，一个成功的领导者必须懂得如何识别和培养人才。他在南征北战中，通过选拔贤能将领，构建了强大的团队。
二、如何识别人才？
识别人才是管理者必须掌握的技能，曾国藩在这方面积累了丰富的经验。他提出了五种识人方法：
- 以德性识人：观察一个人的品德是识别其才能的基础。曾国藩认为，德才兼备的人才是最值得信任的。
- 以见识识人：一个人的见识和视野可以反映其能力和潜力。通过与其交流，可以了解其内在素质。
- 从志趣识人：志趣相投的人更容易合作，管理者应关注员工的兴趣爱好与职业目标。
- 从小事识人：小事往往能反映一个人的性格和能力，管理者应注意细节。
- 从长相识人：通过观察一个人的外表和举止，可以初步判断其性格特征。
此外，曾国藩还总结了“看相八句”，用以识别他人，如“邪正看眼鼻，真假看嘴唇”。这些方法不仅适用于古代，也为现代管理提供了参考。
三、如何用好人才？
曾国藩的用人之道强调“宽以求之，慎以用之”。他认为，管理者在用人时应注意以下几点：
- 适才适用：曾国藩善于将不同能力的人安排在合适的位置。他提倡根据个人特点进行合理分配，充分发挥每个人的优势。
- 勿用之人：在选用人才时，曾国藩强调应避免选用那些人格缺陷、能力不匹配的人，确保团队的整体素质。
- 三步骤用人法：曾国藩的用人步骤包括：身边历练、外出领兵、独当一面。这种循序渐进的方法有效地培养了人才。
- 用人黄金法则：曾国藩根据不同岗位的需求，制定了用人标准，确保各类人才各尽其能。
通过有效的用人策略，曾国藩成功地将各类人才整合在一起，形成了强大的团队战斗力。
四、提升识人用人的能力
现代管理者应从曾国藩的管理智慧中吸取经验，并结合自身实际，提升自身的识人用人能力：
- 增强宏观把握能力：管理者应具备全局观念，能够从整体上把握团队的构成和发展方向。
- 培养前瞻意识：在识人用人上，管理者应具备前瞻性，能够预见人才的发展潜力。
- 深刻的洞察力：通过对团队成员的观察与分析，管理者应能深入了解每个人的特长和不足。
五、结语
在复杂多变的现代社会，识人用人之道显得尤为重要。曾国藩作为一位杰出的领导者，他的成功不仅在于卓越的个人才能，更在于他对人才的深刻理解和灵活运用。通过学习曾国藩的管理智慧，现代管理者可以提升自身的识人用人能力，从而更好地应对团队管理中的各种挑战，创造出更大的价值。
综上所述，识人用人之道不仅是管理者的必修课，更是提升团队效能、构建优秀组织文化的重要途径。希望每位管理者都能从曾国藩的智慧中获得启发，成为更优秀的领导者。
免责声明：本站所提供的内容均来源于网友提供或网络分享、搜集，由本站编辑整理，仅供个人研究、交流学习使用。如涉及版权问题，请联系本站管理员予以更改或删除。
让一部分企业先学到真知识！
冯龙
培训咨询
