罗文娟：《从大学生到职业人的成功转变》

课程大纲

【课程收益】

1、知己知企，正确认识大学生到职业人的转变；

2、清晰企业需求，明白自己角色转换的障碍和要求，快速实现从校园人到职业人的顺利转变；

3、感受爱和期望者效应，实现心态转变，塑造阳光职业心态；

4、理解并运用思维认知行为关系模型，实现六个观念转变，快速融入企业文化；

5、理解并使用六个行动转变，让你成为优秀职业人；

6、学习并应用九种素养，快速提升职场力。

【课程特色】

以讲授为主、实战实效的启发、互动式培训，以解决问题、为绩效负责的培训倡导者，本土实战管理与营销的实践者；以“实战”指导“实战”，启发，引导，互动训练，让学员学的轻松，让培训真正产生效果

【课程形式】

专业讲授、引导启发、分组讨论、案例分析、角色扮演、录像分享等

【课程对象】

新入职大学生

【课程时长】

1天（6小时/天）

【课程大纲】

案例导入：北大高材生为什么被华为辞退

引出痛点：九类大学毕业生容易被企业淘汰

第一节：知已知企

小测试导入：

1、企业符合您选择的标准吗

2、您符合企业对员工的要求吗

一、知己：正确认识自己

1、乔哈里窗

2、SWOT分析模型

3、对自己做一个SWOT分析

4、新职业人SWOT分析参考

5、下列劣势你有没有？

二、知企：正确认识企业和职业

1、了解企业

2、什么是职业

3、新员工价值成长途径

4、新员工价值成长周期

5、新员工在企业发展的四个阶段

6、企业要求员工应具有的职业能力

7、人生成长六步曲

8、企业人才类型

9、您会是哪一种

第二节  转变角色

一、大学生到职场人的十三个角色转变

二、角色转换的六个障碍

第三节  心态转变

一、人生态度小测验

二、心态与生理

三、爱的力量

四、心态与能力

五、心态决定命运

1、罗森塔尔效应

2、积极的自我暗示

3、积极的自我对话

六、阳光心态

1、九种积极心态

2、老板心态

3、感恩心态

3、这些心态千万不要有

第四节  观念转变

一、认知、思维、行为关系模型

二、实现六个观念转变

1、个人导向向团队导向转变；

2、从情感导向向职业导向转变

3、从成长导向向绩效导向转变；

4、从思维导向向行为导向转变；

5、从依托个人资源向依托组织资源转变；

6、从兴趣导向向责任导向转变；

第五节  行动转变

一、熟悉行业、企业、部门、岗位

二、清晰角色、明确期望

三、调整自己，融入企业

四、脚踏实地、从基层小事做起

五、严格遵守规章制度

六、谦虚好学，快速提升能力

第六节  九种素养提升职场力

一、保持积极主动的工作状态

二、独立做好份内工作

三、注重职业形象

四、注重职场礼仪

五、管住自己的嘴巴

六、正确对待批评

七、宽容大度

八、不贪便宜

九、经常反省自已