张博文：《各行其道，各显其能》-- 职业通道，不同类型的员工成长之路

【课程对象】董事长、总经理、副总经理、各部门负责人、人力资源管理人员、培训推行人员

【课程时间】1-2天（6小时/天，具体时长可根据需求进行调整）

【课程背景】

长期以来，员工已经形成了，只有“当官”才能发财的概念，所以，不当一名管理者就似乎没有发展。

然而，企业的组织形态及组织层级在一定的时期相对固定，有了总监，不可能因为你是人才而再设一个总监的岗位，即使有“因人设岗”的可能，但也是特殊情况下的特殊处理，不能成为管理的常态。

因此，摆在大家面前的是，发展稀缺。

调查表明，保留员工，员工的发展占有很大的比重。尤其是技术人员，长时间的技术思维，未必可以做个好的管理者。

基于此，我们可以从任职资格体系建立的角度，为技术类员工另辟通道，设立“双通道”发展机制，解决技术类人员发展问题。

【课程收益】

• 了解员工发展通道体系
• 掌握任职资格标准体系构建
• 掌握任职资格标准与激励
• 掌握基于员工发展的薪酬体系构建

【课程特色】培训式咨询，边学边操作；方法工具与案例分析结合，具有实战性，可操作性。

【培训方式】主题讲授+案例分析+互动问答+情景模拟+分队讨论+模拟训练

【课程对象】董事长、总经理、副总经理、各部门负责人、人力资源管理人员、培训推行人员

【课程时间】1-2天（6小时/天，具体时长可根据需求进行调整）

【课程大纲】

一、什么是员工发展通道？

1. 员工发展的三个核心方向

• 职位提升
• 能力提升
• 待遇提升

1. 内部发展与外部发展的关系

• 员工发展的市场对接

二、基于员工发展的组织形式改造

1. 组织与流程梳理

• 组织结构梳理
• 岗位清点
• 核心业务流程梳理

1. 岗位评价

• 岗位评价
• 能力评价

1. 不同类型等级设定

• 岗位类别
• 不同类别岗位等级设定

三、任职资格体系建立

1. 什么是任职资格
2. 为什么要建立任职资格体系
3. 怎么建立任职资格体系

• 职位体系设计和任职资格标准建设
• 岗位序列横向划分的基本原则
• 经营管理序列任职资格标准事例
• 任职资格标准填写完要求——素质
• 任职资格等级评定
• 任职资格等级应用

任职资格与招聘

任职资格与培训

任职资格与薪酬

任职资格与晋升

任职资格与绩效

任职资格与职业规划

四、基于员工发展的薪酬体系改造

1. 薪酬结构梳理

• 薪酬单元梳理
• 薪酬单元挂钩机制梳理

1. 薪酬制度选择

• 不同类型岗位薪酬制度选择
• 薪酬单元设定

1. 薪酬改造

• 岗位工资制
• 绩效工资制

1. 现有员工新旧工资制度套改

• 现有员工工资分析
• 套改切换成本分析
• 套改切换矛盾分析与准备

五、基于员工发展的绩效评价体系改造

1. 基于效果的培训场景分解
2. 配套培训场景的工具开发与落地
3. 互联网培训体系建设

六、不同类型员工发展体系建立

1. 部门核心业务流程及操作说明书建设
2. 师资管理与课程打磨