【课程背景】
你是否有这样的烦恼？
Ø 对下属下达命令，不被理解;
Ø 要求下属加班，下属以沉默相对抗;
Ø 被下属抱怨，不能支持他的工作
Ø 甚至被人背地里谩骂
Ø 对同事的表现予以赞扬，对方却不接受
Ø 目标分解常常遇到困难
Ø 下属认为是为你完成工作和业绩
Ø 对团队成员进行激励，得到一脸冷漠
Ø 除了金钱好像没有什么可以激励下属
Ø 士气低落，得不到改善
Ø 下属就不能正确执行上司的指令，导致执行力低下
“沟通”是我们做任何一件事情的中心，大多数“人”的问题都可部分或全部地归结于缺乏沟通、沟通误差、或完全没有沟通。调查表明，企业沟通不顺畅，比如上下无共识、左右不配合、新旧不融合等等是中层面临的主要压力和问题。当企业内部沟通遭遇隔热层时，管理者之间相互猜疑，部门之间互不买账，管理层与执行层相互指责。此时企业将呈现“三低一高”的特点，即：运营效率低下、市场业绩低迷、团队士气低落、员工离职率居高不下!
因此，管理者学习如何进行高品质管理沟通的课程，通过建立良好的沟通机制、营造健康的沟通氛围提升中层管理者的沟通能力，在给下属下达命令、绩效面谈甚至是批评下属时，都可以产生积极的效能，有助于改善与下属的关系，避免冲突，利用正确的激励手段和卓越的目标管理方法，让所有积极高效的完成公司给与我们的任务，对提高管理绩效、促进企业发展至关重要。
本课程将从沟通的前提和基础，即心态和行为入手，逐步谈及中层管理者在日常管理中与下属的管理互动行为，本课程并非阐述深奥的理论，而是分享可以即学即用的工作技巧，同时目标分解的要点与技巧，节约而有效的激励办法。将使管理者更清晰认识到通过沟通去达成双赢关系，共同取得最优结果。
【课程收益】
1、了解管理和沟通的概念，深刻认识高品质管理沟通的重要性；
2、构建团队意识，明确团队的价值；
3、掌握与下属进行沟通的三大技巧，获得良好合作关系
4、明确工作中自己的责任；做好目标分解的充分准备
5、掌握目标分解的技巧及目标解面谈。
6、运用低成本高价值的激励办法带领团队完成目标。
【课程对象】副总经理、总裁助理、各职能部门总监/经理/科长、即将晋升的各职能部门总监/经理/科长
【课程时间】1天（6小时/天）
【课程大纲】
第一章 管理与沟通
一、管理的基本理念
1、管理的五个层次
2、员工和管理者的三大区别
3、管理者的四类角色坐标
4、管理者的任务
二、树立团队意识
1、什么是团队
2、我们需要什么样的团队
3、团队存在的价值
4、团队利益高于个人利益
三、沟通的基本技巧
1、为什么会出现沟通不畅
2、沟通的基本技巧
3、沟通的原则
4、如何进行有效的沟通
第二章 高品质的向下管理沟通技巧
一、布置工作-明确传达激发信心
1、明确负责人、明确验收标准和要求
2、明确完成的时间和进度
3、及时了解下属的困难和需求
二、绩效面谈-着眼改进重在共识
1、双方都需要做好准备
2、既要谈过去，还要谈现在和将来
3、双方要有效互动
三、批评下属-指明问题找出原因
1、批评要具体
2、不能全盘否定
3、注意批评的场合
4、要控制好情绪
（案例：如何让下属准确理解我的命令？）
第三章 沟通技巧在目标分解中的使用
一、明确自己的责任
1、达成目标的意识和决心
2、任务不是只能靠自己一个人完成
3、我们的任务是使众人行
二、自己做好充分的准备
1、对方的具体数据
2、对方需要的资源
3、他可能会提出的异议
三、分解目标的技巧
1、遵循SMART原则
2、要素分解，系统全面
3、措施分解，横向关联
4、立体分解，上下贯通
四、沟通目标-共识驱动力
1、目标沟通的步骤
2、达成目标共识的好处
3、达成目标共识的六个技巧
（案例：部属不接受目标）
第四章 高价值的激励方法
一、目标聚焦法，激发自我激励
1、愿景激励：帮助员工圆梦
2、使命激励：让员工体会到责任感
3、参与激励：民主让人升华
4、激发自我激励
二 、言行引导法，人前的赞美价值无限
1、赞美激励：向优点出发
2、榜样激励：增强成就感
3、荣誉激励：把他抬上去
（案例：吃不完的牛排）
三、心门贴近法，一个小小的举动的力量
1、尊重激励：如师长以礼相待
2、关爱激励：如家人以情感人
3、信心激励：如君子以肚容人
（案例分析：士为知己者死）
四、奖惩平衡法，发现不足后的动力
1、即时提醒：防患于未然
2、指导改正：提升认知与能力
3、明确错误：了解后果的危害
4、绩效面谈：对处理结果心悦诚服
董洪斌