【课程背景】
企业的战略,离不开人才的布局。知识经济时代,人才是企业竞争力的核心,企业的培训部门承担了企业人才的“造血功能”。随着企业对人才发展工作的重视,对培训部门一线的教学管理员工的业务能力提出了更高的要求和挑战。
如何通过提升教学质量,助力企业“打造高绩效人才链”?
如何提升教务管理员工的综合素养?
教务管理员工是否真正理解企业培训体系的设计及各类培训项目的训练目标?
如何能使培训操作更加细化、趣味化、训战化?
如何使培训更加系统,效果更加落地?
本课程将通过头部企业的培训设计思路,匹配一线教务管理员工的教学实操方式,快速帮助学员打开培训实操的思路,提升其对培训工作的综合认知。
【课程收益】
【课程特色】
【课程对象】
企业内从事培训、人才发展相关工作的人员
【课程时长】
3天(6小时/天)
【课程大纲】
职业认知篇(2H)
个人修养篇(4H)
合乎培训场域的培训师仪容仪态
助力结构化表达的逻辑思维能力
结构与思维的力量
游戏:思维游戏
结构性思维的三大子结构
纵向结构分层次
案例:优秀员工分享框架
练习:序言的实际应用——开训
结构化思维的四大特征
练习:培训通知、工作报告、学员反馈问题整理
练习:结训回顾的结构化表述
教学组织与管理
讨论与答疑:个人实操问题点与解决方案
教学运行管理
训前准备
复盘与分享:XX培训训前筹备动作复盘与优化
训中管理
工具:班务清单表
讨论与答疑:个人实操难点及应对
复盘与分享:XX培训训中管理动作复盘与细化
练习:设计个人的带班班务清单
训后推进
复盘与分享:XX培训训后沟通动作复盘与优化
教学质量监控
复盘与分享:XX培训的培训指标及培训内容细化复盘研讨
研讨:四种培训违纪情况的管理及规避
经验萃取的理论思考
游戏:恋爱宝典
模型:经验学习圈
练习:日常事件主题的经验萃取
培训照片
收集培训照片目的
案例:优秀培训照片展示
培训期间必拍的7类照片
培训照片拍摄及发布的注意事项
培训视频
综合能力——图片及视频资料制作能力(1H)