让一部分企业先学到真知识！
让一部分企业先学到真知识！
【课程背景】
“创新可以复制，灵感可以生产”。
互联网经济时代，创新成为每个行业必须面对的问题，也是企业发展的必经之路，创新思维就成为每个职场人必须掌握的技能。创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向，利用现有的知识和物质，在特定的环境中，本着理想化需要或为满足社会需求，而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境，并能获得一定有益效果的行为。
在当今社会，人和人之间的差距、组织和组织之间的差距，根本上都是思考力的差距。在思考力时代，思考方式决定一切！因此，无论对于个人还是组织，改变我们的思考方式，变得空前重要！
课程为学员提供系统的创新思维和创意管理工具应用训练，帮助员工创新思维拓展与综合技能提升。
【课程收益】
1. 了解创新思维核心，突破惯有思维模式，锻炼创新意识和创新能力；
2. 分析解读案例，利用创新思维激发想法并解决方案；
3. 学习如何利用不同的创新工具，探索各种创新需求的新方法和流程；
4. 通过创新策略的实际应用，掌握创新模式，学以实用；
5. 学习在组织中营造创新文化环境，激励创新行为。
【课程对象】中、基层管理者，企业基层员工，管理培训生
【课程时长】1天（6小时）
【课程大纲】
第一单元：引论
如何将200ml水装入100ml的杯子
【案例：特斯拉的创新模式】
第二单元：什么是创新？
1. 思想的力量
2. 什么是创新思维？
3. 创新理论的探讨
熊彼特论创新
德鲁克论创新
克里斯滕森论创新
4. 结构思维构建
5. 创新性思维接收信息
【案例：北京有多少个加油站】
第三单元：创新沙盘推演
第四单元：如何运用创新管理工具？
思维导图的原理
事物的逻辑分类和发散思维
手绘思维导图的制作方法和要点
思维导图的应用
发散思维训练
随机联想法训练
共启愿景、现状分析、感性承诺、团队共创、行动计划、城镇会议
4. 第五视角
5. 团队共创应用训练
【案例：《十九大会议汇报》思维导图】
【工具练习：用思维导图解读《郁亮主席万科集团2022年会上的总结发言》】
【案例分析：第五视角—《一张纸巾印发的思考！》】
【小组练习：团队共创桌布】
第五单元：如何用创新方式解决问题？
1. 梳理逻辑链：理清并建立问题的逻辑链条
2. 设立目标：精准找到问题
3. 分析要素：事业环境资源、相关方
4. 生成方案：“目标+要素”创新方法
【案例：埃隆·马斯克“超级隧道”】
第六单元：课程总结和落地行动计划
1. 塑造企业创新文化
2. 个人学习收获分享
3. 依据KISS原则制定落地行动计划
秦炜琳