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茆挺:医药区域业务计划和执行

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课程概要

培训时长 : 2天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 医疗健康

课程编号 : 30936

面议联系老师

适用对象

医药代表、高级医药代表和销售主管等

课程介绍

课程背景

随着市场环境的变化和医药政策的要求,医药销售的合规性越来越严格。医药销售自有其规律,需要对销售现状进行分析、设定可行的目标、制定销售策略、匹配销售资源,并落实到行动计划上。

三分计划,七分执行。有目标的人在奔跑,无目标的人在晃荡。目标是计划的起点,没有正确的计划就不可能有高效的执行力。

本课程帮助医药代表提升业务计划的管理,策略性的提升医药代表的专业能力,有效地完成公司下达的业务任务。培训中,医药代表需要准备本区域一年的销售数据,老师现场进行咨询辅导。

课程效益

  1. 通过对优秀医药代表的销售业绩回顾和分析,发展出最常用、最有效的销售方法和手段,帮助医药代表建立系统的业务计划思维;
  2. 运用医药代表自己的实际销售数据和市场情境,帮助医药代表利用一致、完整、系统的方法,制定有针对性的区域业务计划;
  3. 帮助医药代表从销售数据着手分析区域市场的产品所处的竞争现状与销售的机会,发现与总结出目标区域的开发与销售的机会增长点,制定针对性的目标区域的开发与销售量增长计划并实施,完成公司的业务战略;
  4. 帮助医药代表设定目标,分配资源并建立可行的行动计划,制定出医药代表的区域开发、销售上量计划与销售行动,通过监控、实施而完成销售业绩;
  5. 学员参加学习后,可以获得REP管理工具和目标预测工具APP,有利于区域业务工作。

课程目标

我们将运用引导式培训,让学员通过对实际数据分析、真实案例讨论、情景角色扮演和体验活动,并辅以讲师的现场咨询,课程结束后学员达到以下目标:

  1. 使用一致、完整、系统的方法分析区域状况
  2. 帮助你依据重要次序排列区域工作
  3. 有效地激励员工,提升代表的能力
  4. 优化配置你的资源,让产出最大化
  5. 为医药代表设定合理优化的目标
  6. 为代表建立精确的行动计划
  7. 监控计划实施,跟进员工达成绩效

课程时长:2天

学员对象:医药代表、高级医药代表和销售主管等

课程内容

单元1  提升区域销售能力

课前讨论:影响销售业绩的关键因素有哪些?

医药代表的角色和任务

  1. 医药代表的能力要求
  2. 医药代表的工作重心
  3. 一线医药代表的作用

区域业务计划流程

  1. 什么是计划?
  2. 计划能做什么?

数字化分析的工具意义

  1. 直方图
  2. 折线图
  3. 散点图
  4. 气泡图
  5. 雷达图

数字化分析提升管理思维

案例分析:通过数字分析,发现数字背后的问题

单元2  区域管理整体分析模型

业务分析的REP模型

  1. 销售结果相关的指标
  2. 销售有效性相关的指标
  3. 区域潜力相关的指标

没有足够的数据怎么办?

小组讨论:分析区域REP,洞察区域业务问题

管理工具:REP气泡图工具

单元3  分析销售结果

  1. 代表关注销售结果的哪些因素?
  2. 销售额和市场份额的平衡与转化
  3. 数据测量和时间周期

数据分析的逻辑路径

  1. 销售趋势分析
  2. 销售进/销/存分析
  3. 销售达标率/销售增长率
  4. 市场份额/市场份额增长率
  5. 区域或医院间比照,找出差别
  6. 定期(每月、累计)分析每个指标,并分析趋势

小组讨论:识别区域销售的关键问题

单元4 分析区域潜力

  1. 分析医院潜力
  2. 分析科室潜力

对医生的处方潜力进行分析

  1. 什么是处方潜力?
  2. 处方潜力的价值
  3. 处方潜力的计算公式

小组讨论:针对负责的产品,撰写门诊和住院潜力公式

客户潜力分析和策略的矩阵图

提升产品销量的方法和策略

  1. 医生诊疗流程分析
  2. 提升销量的六大关键点
  3. 识别销量提升的策略

案例分析:针对负责的产品画出治疗流程

管理工具:根据诊疗路径的销量提升工具表

单元5 分析销售有效性

衡量关键业绩指标(KPI)

三类KPIs指标

  1. 正确的客户,关注目标客户
  2. 正确的活动,接触机会最大化
  3. 正确的信息,高质量拜访能力
  4. 目标客户的拜访KPI要求
  5. 数据分析的逻辑路径

学以致用:制定销售有效性方案

单元6 设定销售目标和策略

设立SMART目标

目标设定的五个步骤

  1. 预测销售产出目标
  2. 调整销售产出目标
  3. 找出销售目标差距
  4. 设定销售产出目标
  5. 销售问题和风险管理

小组活动:设定下一个阶段的销售目标

影片学习:什么是“惊喜”?

管理工具:销售目标的预测APP

单元7 销售资源分配

  1. 销售资源有哪些?
  2. 分配资源的原则?

资源分配的步骤

  1. 分配原则
  2. 分配资源(时间、费用和会议)
  3. 调整资源

小组活动:匹配销售资源

单元8 发展行动计划

计划制定的难点

将资源变为行动

  1. 如何确定合适的行动?
  2. 为行动安排优先次序
  3. 怎样组织一个行动?
  4. 验证和总结

小组活动:制定销售行动计划

单元9 执行、监控和跟进

提升高效执行力

  1. 执行性人才的特点
  2. 执行力的四大原则

高效执行

  1. 销售活动执行的六个步骤
  2. 医生关注的六个关键时刻

自我监控

  1. 公司及投入目标
  2. 检查任务差距
  3. 获得上级的辅导反馈

复盘改进

  1. 复盘销售业务计划
  2. 跟进的方法和工具

成果展出:制定自己的区域业务计划,汇报及点评

管理工具:《销售业务计划书

课程复盘

以上根据客户需求进行适当的调整

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• 茆挺:打造卓越医药区域经理培训
课程背景:随着医药政策和行业变化,对区域经理的个人素质要求越来越高,才能胜任带队伍、打胜仗。区域经理是将经营管理工作作为长期职业,具备一定职业素质和职业能力,并掌握企业经营权和管理权,是人才市场中最有活力与前景的阶层。作为区域经理具有强烈的使命感,帮助企业经营管理,获得最大的经济效益。区域经理的职业化,必须将个人利益与企业的经营绩效结合起来,将他们的命运与企业的生死存亡联结起来,从而形成同舟共济、荣辱与共的关系格局。公司对区域经理的要求不仅是做好业务而且要带好团队,将公司的战略目标落实到日常管理工作中去。如果管理者角色转变成功,他们就会取得更大的绩效,公司的业务发展就能上一个台阶。如果管理者角色转型不成功,就会多了一名蹩脚的经理,少了一位能干的业务骨干。现实工作中,业务骨干做管理之后经常会面临如下挑战:1. 工作角色难以转变,不知道领导力对团队和组织的价值2. 主要依靠经验主义,缺乏有效管理方法和工具,不聚焦3. 自我享受一线打拼,所属员工得不到发展、团队成长慢4. 管理无标准,绩效无反馈,做老好人,团队凝聚力不好5. 压力巨大身心疲惫,组织对他们到底能走多远心存疑惑老师在培训中以医药行业的案例贯穿讲授,以多年的医药行业管理经验进行咨询式授课,帮助区域(省区)经理提升个人素质。课程收益:我们的课程将给学员提供正确的概念、有效的方法和实用的工具,让学员带着问题来,揣着方法走,并能在实践中学以致用。职责担当,提升领导力。从工作价值观、时间管理和领导技能三方面进行转变,提升管理者的领导思维。面试技巧,提升识人力。根据岗位人才画像,通过高效的行为化面试技巧,提升识人用人能力,做到人岗匹配,人尽其才。目标管理,驱动执行力。协调员工、团队和组织目标,让员工清晰明了公司的策略和目标,员工具备方向感,将精力放在重要的事情上,关注高价值的工作。激励管理,激发潜能力。管理者通过内外部的激励方法,激发员工潜能,完成公司业绩,创造不可逾越的鸿沟,实现企业高委派授权,提升赋能力。授权是衡量管理者角色转变的关键,通过有效委派和授权,发挥管理者和员工对公司的价值,实现员工从他律到自我管理。教练辅导,提高发展力。作为管理者,高效地辅导发展员工是对组织最大的贡献,确保员工有意愿、有能力、有方向地完成工作。绩效反馈,提升绩效力。通过绩效评估和改进,建设以业绩为导向的团队文化和行为方式,有效地提高组织绩效、提升个人生产力和激励员工。团队建设,提升凝聚力。通过员工选拔和团队建设,明确团队的标准,提升员工的敬业度,打造高绩效团队。课程结构:在课程的每一个单元,我们都提供针对性的工具,以便学员跟进实践课程时间: 2天,6小时/天课程对象:区域经理,部门经理、绩优主管和具有人员管理职责的经理课程形式:现场讲授、案例分享、角色扮演、团队共创、影片学习等课程大纲第一讲:职责担当,提升领导能力一、自我认知,正确地理解区域经理区域经理的定位对上关系对下关系平行关系管理自我管理事务案例分析:空降经理大伟的故事如何做好区域经理的工作?管理的四项基本职能管理者的三项基本职责管理者是经营者的替身课堂活动:鸡尾酒会(管理和领导)二、自我反思,促发管理者角色转变1. 组织中的领导力发展阶梯体验活动:快速约会2. 领导力发展的三个特点3. 领导力转变的三个关键因素4. 领导力行为的八项突破小组研讨:工作价值观反思管理工具:管理者能力素质三、单元小结第二讲:慧眼识人,做到人岗匹配一、招聘的重要性和招聘流程二、面试前的准备如何构建岗位人才画像?如何设计行为面试问题?如何筛选候选人简历?如何做好面试官礼仪?管理工具:医药代表(地区经理)岗位人才画像卡三、面试中的执行开场白及其话术简历审核及其话术行为面试及其话术面试结束及其话术管理工具:医药销售代表面试话术集四、面试后的评估面试评估面试录用管理工具:面试评估表五、单元小结第三讲:目标管理,提升执行能力一、让目标具有激励性个人、团队和组织目标一致课堂活动:共创一个单词如何对目标进行分解?明确关键目标(Goals)关键成功因素(KSF)关键绩效指标(KPI)关键销售活动(KPA)个人练习:确定你的优先事项目标的SMART原则课堂活动:结合实际工作撰写目标二、衡量指标,关注引领指标和结果指标引领指标,提升销售有效性找对人说对话做对事课堂讨论:如何做好销售活动有效性?结果指标,提示终局意识销售额(量)达成率/增长率市场份额案例分析:绩效评估指标示例三、问责人员,事事有人做,件件能落实强化责任意识公司绩效管理如何进行问责管理工具:策略执行工具表四、单元小结第四讲:激励管理,激发团队潜力一、企业激励模型激励-行动-结果发挥管理者的影响力驱动员工的需求和价值观案例分析:小白兔钓鱼二、员工激励的四大步骤三、员工激励的三大方法惩罚奖励赋能案例分析:一筹不展的销售总经理四、单元小结第五讲:委派授权,赋能激发员工一、授权的意义和授权事项1. 为什么要授权?2. 为什么没有授权?案例分析:把计划书做砸了3. 成功授权的原则案例分析:周瑜夜见孙权二、授权的准备、行动和跟进1. 授权的准备2. 授权的步骤3. 授权后的跟进影片学习:新区域经理如何授权?角色扮演:授权的工作实践三、授权的任务自由度和防止反向授权1. 授权的任务自由度小组讨论:现实工作中授权中的挑战2. 防止反向授权案例分享:背在身上的猴子管理工具:员工授权检查表五、单元小结第六讲:辅导反馈,发展员工能力一、教练的定义及信念1. 建立持续的能力发展目标2. 卓越教练的信念和原则案例讨论:一个伟大的教练二、卓越教练的辅导模型1. 运用五项基本原则满足个人需求1)关注人的基本尊重需求2)同理心释放心灵的空气3)提问激发思维的涟漪4)分享传情建立信任关系5)支持员工承担责任的主人小组活动:卡片活动2. 建立五步互动流程满足任务需求: 1)明确目标开启讨论2)诊断现状澄清原因3)启发思考促成方案4)达成共识落实跟进5)总结讨论鼓励打气管理工具:学会使用辅导管理工具表3. 辅导员工成功影片学习:一次成功的辅导角色扮演:如何在现场辅导销售人员拜访?三、有效地提供员工反馈1. 表扬型反馈2. 改进型反馈3. 反馈的基本原则角色扮演:提供有效的反馈管理工具:员工反馈表四、单元小结第七讲:绩效考核,不断优化绩效一、绩效管理的流程1. 目标设定2. 绩效实施3. 绩效评估4. 绩效结果应用小组讨论:提供员工发展策略二、绩效反馈模式1. 绩效评估模式2. 绩效中的困难谈话角色演练:如何针对销售业绩不佳的员工进行面谈影片学习:一次挑战的绩效面谈管理工具:绩效面谈工具(PIP)三、单元小结第八讲:团队协作,提示凝心聚力一、明确团队成员的标准1. 如何选拔团队成员?2. 明确团队成员的标准管理工具:选择团队成员二、高绩效团队的成功要素1. 好团队和差团队2. 成功团队的五要素小组讨论:你激情投入时的状态是什么?管理工具:高效团队诊断表三、制定团队价值观、制度和流程小组产出:制定团队价值观、制度和流程管理工具:团队制度流程工具四、单元小结课程总结和评估              以上内容需要根据客户的需求进行适当的调整

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