戴辉平：《课程设计与表达技巧训练》

课程背景：

不少企业内部员工有丰富的工作经验，也有授课经历，但没有接受过正式的TTT培训，因此不擅于将宝贵的工作岗位经验转化为课程，培训变成分享，制作的PPT课件也是Word搬家，没有层级感、缺乏逻辑、缺乏美感、缺乏知识体系。

企业员工在表达上抓不住重点，没有条理、没有逻辑、也不善于总结和提炼，表达没有活力，不生动、没有说服力。

课程收益：                                                

1. 每人产出一份《课程需求表》，一份《课程大纲》；
2. 掌握左脑表达的6个技巧，提升表达的条理性、逻辑性和层次感、提升表达说服力；
3. 掌握右脑表达的6个技巧，提升表达的生动性和趣味性，促进人际关系和个人魅力；

4. 掌握全脑表达的36个技巧，提升表达的整理效果和魅力。

课程时间：半天，6小时/天

授课对象：企业专兼职内训师、中高层管理人员、营销人员等

授课方式：讲师讲授、视频观赏、案例分析、课堂练习等。

课程大纲

课程导入：何谓TTT？

第一章： 课程设计训练（重点练习）

1、课程开发八步法

定需求-定目标-定大纲-定名字-找素材-做课件-巧教学-要试讲

2、定需求

1. 培训需求是如何产生的？
2. 培训需求产生的四大来源
3. 培训需求分析的八大方法

3、定目标

1. 目标与目的的区别
2. 如何描述培训目标
3. 培训目标的描述等级

练习：请写出自己的课程目标

4、定大纲

1. 何谓结构化？
2. 课程的四大结构
3. 五种方法确定课程大纲
4. 金字塔式课程大纲

练习：利用金字塔结构将物品分类归纳

练习：利用金字塔结构完善自己的课纲

5、定名字

1. 取名字的三种方法
2. 取名字的注意事项

练习：给自己的课程取个好名字

6、找素材

1. 九大渠道搜集培训素材
2. 培训师的百宝箱

第一天上午：产出课程大纲

第一天下午：产出1.0版PPT

第二章： 美化课件训练（略讲）

1、精美PPT设计四步法

1. 1.0版——骨感
2. 2.0版——丰满
3. 3.0版——美化
4. 4.0版——动画

2、丰富血肉六要素

1. 图片
2. 文字
3. 图表
4. 数据
5. 音乐
6. 视频

3、内容处理技巧

1. 关键词法
2. 5±2法
3. 超链接法

4、内容结构化处理技巧

1. SMARTART法
2. PPT模板法
3. 美化大师法

5、图表使用注意事项

1. 数据图表化
2. 图文一致性
3. 一页一图标
4. 多图聚焦性

6、色彩搭配技巧

1. 三色原则
2. 深浅原则
3. 统一原则

7、色彩的四大形式

1. 文字颜色
2. 形状颜色
3. 边框颜色
4. 背景颜色

8、动画的四种类型

1. 进入动画
2. 强调动画
3. 退出动画
4. 路劲动画

第三章：全脑表达训练

1. 大脑的结构和分工
2. 左脑-理性脑
3. 右脑-感性脑

测试：以下工作是由哪个脑完成？

二、全脑表达

1. 左脑表达6招——练逻辑
2. 时间结构
3. 空间结构
4. 支点结构
5. 钟摆结构
6. 变焦结构
7. 递推结构

          案例：各种结构举例说明

练习：左脑表达训练

1. 右脑表达6招——练生动
2. 图示表达
3. 肢体表达
4. 对比表达
5. 比喻表达
6. 情绪表达
7. 节奏表达

案例：各种表达举例说明

练习：右脑表达训练

全脑表达——练魅力

全脑表达36计

案例：36计举例说明

练习：全脑表达36计训练

课程回顾和总结