课程背景:
为什么要学习本课程?
企业培训一直存在工学矛盾的问题,员工没有太多的时间去参加参加较长时间的集中面授培训,因为耽误工作,而内训师开发一门传统课程的周期较长,不是内训师的员工又不会开发课程,造成企业内部宝贵的经验难以快速传承,知识难以沉淀,对培训部门组织培训也起到一定的阻力。另一方面,随着智能终端科技的发展,学习变得随时化、随地化、碎片化,微课可以较好的缓解工学矛盾、提高培训的及时性和针对性。
如何开发本课程?
本课程参考慕课模式、翻转课堂等国内外微课优点,利用视频剪辑工具和动画软件制作视频微课,同时介绍录屏类、拍摄类多种微课类型的开发方法和工具使用。
本课程的特色是什么?
参训学员不但掌握微课开发的方法,还将获得丰富的脚本模板和工具,大大提高微课开发效率,培训结束,每个学员将产出一门微课。
课程收益:
1、知识方面:熟悉微课的特点、类型,微课的设计和制作流程等;
2、技能方面:课堂中参与并掌握如何定需求、定目标、定主题、定结构、定形式的技能;掌握利用模板编写微课脚本、剪辑音乐视频、录音和配音、动画软件使用等技能;
3、成果方面:每人产出至少一门微课;
4、免费赠送:《微课设计表》模板、不同类型《微课脚本模板》、30种书法字体、剪映、PR、提词器等多款音视频处理软件,以及万彩动画制作软件。
课程时间:5天、6小时/天
授课对象:企业专兼职内训师、微课开发人员等
授课方式:翻转课堂、讲师讲授、范例展示、课堂练习、辅导点评、有奖问答等
课前准备:每个学员确定微课课题,准备与课题相关资料参加培训
项目日程及成果产出:
项目阶段 | 课程内容 | 成果产出 |
第1天 | 微课概述+微课设计+脚本编写 | 《微课设计表》《微课大纲图》《微课脚本》 |
第2天 | 拍摄技巧 | 《视频微课——拍摄版》 |
第3天 | 剪辑技巧 | 《视频微课——剪辑版》 |
第4-5天 | 动画微课制作 | 《视频微课——动画版》 |
课程大纲
第1天
课程导入:微课案例导入
第一章: 微课的五项概述
第二章:脚本编写
1、拍摄类微课脚本编写
工具:《拍摄类视频微课脚本》模板
练习:辅导运用模板编写自己微课的脚本
第2天
第三章:微课视频拍摄技巧训练
1、设备要求
2、选择景别
3、拍摄技巧
4、提词器应用
5、收音麦应用
6、拍摄的常见问题及处理技巧
案例:优质视频微课案例分享
练习:微课视频拍摄辅导练习
成果产出:《视频微课——拍摄版》
第3天
第四章:视频剪辑技巧
1、剪辑工具
2、剪辑原理
3、剪辑流程和技巧训练
4、剪辑的常见问题和处理技巧
工具:剪映、PR、格式工厂
练习:视频微课剪辑练习
成果产出:《视频微课作品——剪辑版》
第4天
第五章、制作动画微课
1、快速制作万彩动画三步法
练习:操作练习
2、从零制作万彩动画
练习:操作练习
成果产出:动画微课
第六章、优化动画微课
1、动画微课的常见问题
2、优化动画微课
辅导练习:辅导学员优化动画微课
学员展示微课、老师点评及评优
课程回顾和总结
(以下无内容)