课程背景 :
医患关系 在不同的社会背景下,具有不同的存在状态,当前,医患关系紧张依然是一个突出问题,自媒体的出现给医患关系的构建带来更多的挑战与机遇。医生的态度、表情、举止等看似与治疗无关的细节也被越来越看重。在市场经济的洪流中,各种医疗纠纷日益增多;在互联网时代的人人都是自媒体的情况中,因医疗纠纷带来的恶劣影响也越来越难控制。医院和患者两方剑拔弩张的对立起来,医生和医院为处理患者投诉和医患冲突耗费了大师精力人力,医患关系难以缓和,甚至有时医院难以保证并维持正常工作。而患者也认为自己并未受到满意的、合理的医疗处置,并试图维权以保护自身利益。看似不可调和的两方对垒局面应如何解决?医护礼仪是众多职业礼仪的一种,因此它天然的具有职业礼仪的普适性,即仪表的整洁、语言的艺术、医患沟通的技巧和行为的规范性。医护人员只有加深对医护礼仪的理解、掌握医患沟通的主动权,才能更有效的处理医患关系,化解医患矛盾。
课程收益:
授课天数:1天 (6小时/天)
授课对象:临床护理人员、窗口服务人员、导医等
授课方法:
授课方法:融合心理学+经济学+市场行为学+社会学的授课知识脉络
结合视频案例+行业案例+情景式体验互动+实战演练+风趣幽默
落地为实战有效的培训效果
课程大纲
第一讲:开启服务意识
一、“万元美金社会“下最有潜力的行业启示
1.预期寿命上升
2.老龄化比重
3.国人“生命“的价值观变化
二、什么样的医院称得上“服务好“?
1.流于形式的服务难以称得上“服务好“
2.兼顾服务效率与服务质量的服务才是“好服务“
三、什么是服务意识
1.换位思考----“便捷的看好病“
2.内观我们的服务流程
本节结束,团队PK
第二讲:打造窗口服务形象
一、就医全程患者认知元素
1.硬件环境
2.服务态度
3.医生技术
4.方便性
5.职业形象
二、患者就医中的医护影响力
1.门诊流程
2.医护形象
3.感受=认知=决定
三、医护职业形象仪容标准
1.医护人员妆容标准
2.医护人员发型标准
四、仪表篇:穿出行业权威感
1.穿出信任
2.穿出权威
3.医护错误着装规范
4.医护着装标准
互动体验:医护仪表PK
五、三米之外的“阳光”——微笑为服务增彩
1. 与物为春的秘密
图片欣赏:不同的表情,带来的视觉冲击
情景互动:服务现场的患者服务感受
2.微笑影响力
本节结束,团队PK
第三讲:窗口接待礼仪
一、关于投诉
1.患者不满意时的社会效应
二、窗口服务三主动
三、目光礼仪
1.眼神的温度
2.目光注视区域
四、岗位接待三声三到
五、窗口文明用语三特点
1.找到敬语法则
2.敬语活用法则
六、仪态与心理影响力
案例分析:您在医院见过这些行为吗?
体验感知:仪态与心理影响力
七、最体现个人修养与医院形象的手势礼仪
1 . 中国传统文化之剑指
互动体验:无声的尊重语言
2.递、接、推、拿医护用品礼仪
3.引导手势礼仪规范
4.助臂服务
互动体验:手势礼仪应用在岗位中
本节结束,团队PK
第四讲:情景演练+辅导
一、分组情景演练
1.分组PK
2.老师点评与辅导
本节结束,团队PK