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李乾:方向一致,上下齐心 ——数字化时代基于目标达成的高效团队建设与管理

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 团队管理

课程编号 : 29216

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适用对象

企业各层级管理人员,新晋升、从专业人才转型到管理人员,进一步想提高团队管理绩效的储备管理干部

课程介绍

课程说明:

2024年是更为艰难且依然充满不确定性的一年:从宏观看,国际形势复杂严峻,国内经济仍处于需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。面对诸多不确定的因素,在无数机会与困难交错的同时,各行各业都在尝试突破瓶颈,在不确定性中寻找确定性,在变局中寻求新的曙光。同样,作为企业管理的重心也开始向人效提升转移,培训必须参与到人效提升的战略布局当中才有“活下去”的生命力!

课程背景:

企业的核心竞争力到底是什么?

答案是,一个高绩效益、高绩效率、正能量、高投资回报率的组织和团队!

“在成为领导前,你的成功同自己的成长有关;在成为领导以后,你的成功都同别人的成长有关” -------杰克·韦尔奇

韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的,还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。

作为一名职业经理人,

  1. 你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼?
  2. 你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心?
  3. 你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果?
  4. 如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩?
  5. 如何对团队成员进行激励以鼓励士气?
  6. 如何化解团队运行障碍顺利开展工作? 

本课程直接针对上述问题,展开团队学习旅程,通过案例与演练深入浅出地剖析了优秀团队的特征;团队形成与发展的三个阶段的关注重点;团队领导力的塑造;团队成员的培养;在团队中如何建立信任与责任;如何建立团队的内部规则;如何通过有效地沟通促进团队的协同一致;低效率靠管理,高效率靠激励,在团队中作好激励管理、执行打造,发挥团队的最大效益

本课程区别于一般知识类课程,针对中高层管理者,直击团队建设核心要害,即高绩效能团队建设一体两翼硬核逻辑的内核:目标落地=方向一致*上下齐心,通过“三大内容模块、四大保障机制”,带你打造战略目标落地高能量团队,快速将战略目标执行落地,激发员工潜能,实现业绩的突破!

课程特点:

1.实用性强:课程针对管理人员团队建设中实际遇到的问题为出发点,强调技能提升来解决管理问题。借鉴数家著名跨国公司成功管理模式,结合课程研发团队讲师多家500强企业的任职经验和最佳实践

2.操作性强:在深入理解的基础上,提炼、总结、归纳大量的管理工具。工具结合学员真实工作情境,强化综合运用

3.参与性强:建构主义教学,理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、管理游戏、PK竞技等灵活多样的培训形式,在轻松愉快的环境中得到提升,课堂气氛热烈且发人深省。

本课程所用的部分核心工具如下:

德鲁克管理思想

中欧商学院51门版权课程内化提炼

日产训MTP部分结合当下企业实际内化提炼

高绩效团队“一体两翼”模型

团队健康指数、协作指数、落地指数测评工具

团队成员角色分析工具(贝尔宾模型)

团队情境领导@Ⅱ模型

团队执行力打造盾牌模型

华为、阿里等标杆企业团队管理实践

国际版权课程《领越领导力》、《情境领导力》部分管理模型等

培训对象:

企业各层级管理人员,新晋升、从专业人才转型到管理人员,进一步想提高团队管理绩效的储备管理干部等

课程时间:2天标准版,6小时/天

课程目标:

  1. 深入理解高绩效团队成功的管理思想精髓
  2. 解决团队中上级、下属、各部门之间的管理沟通及协同合作关系,处理好工作与人际关系,最大限度地发挥综合实力;
  3. 有效提升团队领导的管理魅力,培养提高下属的能力,更好的完成工作目标;
  4. 掌握敏捷型团队建设的原则、程序和方法;
  5. 掌握有效运行高绩效团队的方法和技巧; 
  6. 全面激励管理,让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情。
  7. 管理越来越难了,员工尤其是新生代员工太现实,如何才能让他们更努力工作,指导和培育下属

课程大纲

设计总原则:

  1. 打破知识输入传统教学(知识输入部分,可以微课形式翻转课堂,让学员提前学习了解,并带着问题参加线下课程学习,最大化的创造课堂时间利用价值)
  2. 本课程会在调研阶段,提供案例工具模板,课程讲授过程中,全程使用企业自身案例解析,最大化的贴近学员具体工作情景,有效提升培训及转化效果
  3. 课程大纲仅呈现知识点框架,课程实际讲授以案例、演练为主,纯知识点概念讲授几乎占极少部分

开课亮剑——企业/团队成功的方程式、员工绩效方程式=F(知、愿、能、行)

小组活动——企业团队建设与管理问题剖析(行动学习工具——3153模型)

第一单元:团队的认知——高绩效团队成功的奥秘

1、认知并赋能真正的团队(1+1=?)、团队四大要素

2、团队与群体的最大区别——协同性

3、高绩效团队模型与团队行为曲线评估工具

团队行为曲线评估工具及运用(强化学员时刻关注团队的成功要素)

4、高绩效团队具有的关键特征(共同的目标、分工协作与成员互补)

5、高绩效团队一体两翼的硬核模型(目标落地=方向一致*上下齐心)

【工具】团队健康指数、协作指数、落地指数测评

案例分析、小组讨论:结合受训企业存在的问题,现场思考解决方案

研讨方向:建设高绩效团队的必要条件

  1. 明确的目标  (目标从哪里来?企业目标和个人目标如何统一?)
  2. 相互信任    (信任的基础是什么?如何建立?)
  3. 分工与协作  (在具体工作中如何操作?)
  4. 沟通良好    (如何才能有效的沟通?)
  5. 优秀的领导   (如何才能成为优秀的领导)
  6. 合理的激励   (没有足够的条件怎么办?)
  7. 合理、完善的制度(制度的作用是什么?)
  8. 融洽的团队气氛 (用什么方法培养良好的工作气氛?)

第二单元:团队的建设——打造高绩效团队的核心步骤(落地方法)

打造高绩效团队的核心步骤——“五定三抓法”

“五定法”

  1. 定文化(团队文化塑造的六大核心要点)
  2. 定人员(团队成员搭配的最佳方法)
  3. 定目标(团队目标制定的“三个共同”、工具—目标制定与任务委派模型)
  4. 定计划(计划七要素、工具—动态计划模板)
  5. 定激励(团队激励的有效方法、双因素理论的案例分析、对不同人采用不同激励手段的工具运用)

1、掌握人性的激励管理和方法

  1.  员工绩效=工作能力 X 激励程度 X 工作环境
  2.  激励四原则模型(公平性、适度性、及时性、针对性)
  3.  常用的激励理论及运用案例分析(需要层次理论、双因素理论等)
  4.  运用马斯诺需要层次模型理解:为什么员工不主动、不积极,探求底层原因
  5.  运用双因素模型对员工进行分类:积极的员工如何激励,中间的员工如何激励,不积极的员工如何激励

2、激励的手段、方法及运用的具体实操

1) 小组实战赋能——案例分析与小组研讨

①如何激励“聪明心气高的 95 后员工”?

从“自主”入手·从“胜任”入手

②如何激励“部门里不可或缺的专业大牛”?

通过“授权”来创造自主感

③如何激励“看起来没什么上进心的老员工”?

员工职业发展的小循环

④如何激励“态度积极但信心和能力都不足的新员工”?

展现耐心与亲和·评估真实状态·带教指导

2)激励之道总结提炼:

最睿智的激励——用薪激励,更要用心激励,用爱感动

‘三抓法’

  1. 抓领导(打造高绩效团队领导的七项行为、工具——影响团队绩效的领导力大树模型、

领导者具体的四种基本特质、卓越领导者的八个品质)

  1. 抓执行(定目标-定过程-拿结果、工具——团队执行力盾牌模型)
  2. 抓成长(工具——团队成长的独孤七剑、团队成员造梦五步法等)

2、基于目标达成的团队能力培养方法

  • 规划与共识团队能力发展
  • 团队执行力提升盾牌模型-执行三要素
  • 团队执行力提升打造四步法

3、基于目标达成的打造团队氛围技巧

  • 团队氛围及重要性(非概念传导,直接以企业案例解读)
  • 影响团队氛围的因素、出现问题的表现、改善/解决的方法(实战研讨)
  • 灵活性、责任心、激励性、团队承诺、目标明确、进取性(关键因素)

团队管理综合案例PK演练——情景高尔夫版权课程内化

第四单元、高绩效团队结构化协同能力打造与问题员工管理

1、团队成员角色测试-贝尔宾团队角色工具

  1. 贝尔宾团队角色:思考类角色 
  2. 贝尔宾团队角色:行动类角色 
  3. 贝尔宾团队角色:沟通类角色 

2、团队结构化能力打造——不同角色的团队成员的优点与弱点

  1. 对立的团队角色:团队角色的相生相克    
  2. 搭班子的艺术:断事用人 
  3. 慧眼识人:合格与合适    

3、团队管理本质(统一思想、统一目标、统一规则、干部管理)

华为团队管理实践案例分享(商业常识、组织常识、人性常识)

4、团队的高效沟通管理

4-1.管理沟通的心法与原理

沟通对于管理者的重要性

  1. 人际技能的深层含义——管理就是沟通
  2. 人际技能场景案例——沟通误区解析
  3. 人际技能情景练习

沟通知识与原理的底层解读

  1. 沟通的管理概念——建立渠道,信息畅通
  2. 沟通原理图——情报隐喻与编码解码视频案例解读
  3. 沟通55387法则的活学活用——不能“出轨”管理游戏
  4. 沟通的冰山模型与思维模式——情景演练(换框沟通法等)

三、高效沟通的三大关键与演练

1、关键的沟通技巧——积极倾听

  1. 倾听技巧测试
  2. 倾听的段位等级
  3. 设身处地倾听的技巧——同理心话术模板与应用

2、关键的沟通技巧——有效表达

  1. 弄清楚听者究竟想听什么
  2. 以对方感兴趣的方式表达
  3. 注意在适当的机会和场所
  4. 有效表达的案例演练

3、关键的沟通技巧——反馈确认

  1. 沟通乔哈里窗工具与运用
  2. 沟通反馈模型与练习——国际版权工具

四、听意思模型与与运用

  1. 听出言外之意
  2. 区别事实与观点
  3. 沟通需要过三关
  4. 沟通的三个层面(信息、观点、情感)深层次解读与剖析
  5. 听意思模型的案例演练

五、讲师点拨与总结 ——基于人性常识的沟通规则

  1. 放下对错
  2. 学会认同
  3. 高效沟通的五大程序与关键(实战案例与演练点评)

工具:黄金沟通法则

版权工具:性格沟通分析法

沟通心法与原理综合情境PK演练

4-2.职场管理沟通的技巧与艺术(向上、向下沟通)

一、沟通管理的人性策略(结合华为案例分析)

二、向上沟通的技巧

1、与上级沟通的三大原则

  1. 尊重原则
  2. 服从原则
  3. 请示原则

2、上级需要我们做什么

工具:任务澄清法则

工具:管理上级问题表单

3、向上沟通的五个方面

4、无障碍向上沟通汇报,让上司认可并信任

(1)8种错误的汇报心态

(2)信赖关系

(3)何时汇报

工具:结构化思维汇报法

工具:向上汇报三步法

问题答疑:向上沟通难关痛点解析

三、向下沟通技巧

1、下级需要我们的沟通行为

2、向下沟通案例剖析:进退两难

3、向下沟通管理案例实战演练

4、教练式PAC沟通技巧

【案例分析】如何与下属沟通,加快完成工作?

问题答疑:向下沟通难关痛点解析

5、团队员工能力意愿模型——六种管理风格管理策略演练

6、团队当中问题员工的管理

实战研讨:问题员工的管理(四种类型,六种情境)

  1. 何谓问题员工
  2. 问题员工对于管理工作的危害
  3. 团队当中4种常遇到的问题员工分析

第五单元:基于目标达成的高绩效团队发展阶段及管理应对策略(团队情境领导)

1.团队发展的层次与阶段

2.团队各阶段的特点与风格

3.情景案例训练---领导者应该如何促进团队的发展

  1. 团队发展阶段一:实战案例训练1-感觉差异
  2. 团队发展阶段二:实战案例训练2—渐入佳境
  3. 团队发展阶段三:实战案例训练3—纯熟默切

4.团队管理综合能力案例演练——深入研讨模块(仅供参考)

企业深层次团队管理问题行动学习研讨

【工具】行动学习——世界咖啡、城镇会议等

如何快速和团队的伙伴们打成一片(示例)

【锦囊一】找精准时机一起干,同甘共苦金不换

【锦囊二】非正式场合请吃饭,谈天说地气氛改善

【锦囊三】从事实出发走心赞,动力十足满档实干

围绕价值定制度,超额完成团队目标(示例)

【锦囊一】聚焦:明确业绩关键指标,作为制定制度的基础

【锦囊二】立法:如何在职权范围内,和团队一起制定制度

【锦囊三】推动:制度可不是风景线,颁布以后要坚决执行

以下问题可团队研讨解决方案:

  1. 帮助下属进步,他却总是不愿意改变?
  2. 面对团队中存在的冲突,如何掌控?
  3. 员工忙忙碌碌,团队效率低下,如何破局?
  4. 新接手团队,还要快速出绩效,怎么办?
  5. 团队能人不少,却业绩平平,怎么破局?
  6. 接手士气低落的团队,如何激发团队的凝聚力?
  7. ……

课程总结:

一、小结:迈向高绩效团队之旅

二、高绩效团队建设与管理解惑与答疑

就学员提出的问题进行分析、讨论、模拟演练、点评

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课程说明:2024年是更为艰难且依然充满不确定性的一年:从宏观看,国际形势复杂严峻,国内经济仍处于需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。面对诸多不确定的因素,在无数机会与困难交错的同时,各行各业都在尝试突破瓶颈,在不确定性中寻找确定性,在变局中寻求新的曙光。同样,作为企业管理的重心也开始向人效提升转移,培训必须参与到人效提升的战略布局当中才有“活下去”的生命力!课程背景企业的核心竞争力到底是什么?答案是,一个高绩效益、高绩效率、正能量、高投资回报率的组织和团队!“在成为领导前,你的成功同自己的成长有关;在成为领导以后,你的成功都同别人的成长有关” -------杰克·韦尔奇韦尔奇的这句话说明企业的经营和发展只有优秀的领导是不够的,还需要培养、建设优秀的、高绩效的团队力量才能成就企业的经营目标。作为一名职业经理人,你是不是为做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼?你是不是因缺乏带领高绩效团队所需的能力而力不从心?你在提高团队绩效方面用尽了心思为什么总达不到预期的效果?如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩?如何对团队成员进行激励以鼓励士气?如何化解团队运行障碍顺利开展工作? 本课程直接针对上述问题,展开团队学习旅程,通过案例与演练深入浅出地剖析了优秀团队的特征;团队形成与发展的三个阶段的关注重点;团队领导力的塑造;团队成员的培养;在团队中如何建立信任与责任;如何建立团队的内部规则;如何通过有效地沟通促进团队的协同一致;低效率靠管理,高效率靠激励,在团队中作好激励管理、执行打造,发挥团队的最大效益本课程区别于一般知识类课程,针对中高层管理者,直击团队建设核心要害,即高绩效能团队建设一体两翼硬核逻辑的内核:目标落地=方向一致*上下齐心,通过“三大内容模块、四大保障机制”,带你打造战略目标落地高能量团队,快速将战略目标执行落地,激发员工潜能,实现业绩的突破!课程特点:1.实用性强:课程针对管理人员团队建设中实际遇到的问题为出发点,强调技能提升来解决管理问题。借鉴数家著名跨国公司成功管理模式,结合课程研发团队讲师多家500强企业的任职经验和最佳实践2.操作性强:在深入理解的基础上,提炼、总结、归纳大量的管理工具。工具结合学员真实工作情境,强化综合运用3.参与性强:建构主义教学,理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、管理游戏、PK竞技等灵活多样的培训形式,在轻松愉快的环境中得到提升,课堂气氛热烈且发人深省。培训对象:企业各层级管理人员,新晋升、从专业人才转型到管理人员,进一步想提高团队管理绩效的储备管理干部等课程时间:1天精华版,6小时/天课程目标:深入理解高绩效团队成功的管理思想精髓解决团队中上级、下属、各部门之间的协同合作关系,处理好工作与人际关系,最大限度地发挥综合实力;有效提升团队领导的管理魅力,培养提高下属的能力,更好的完成工作目标;掌握敏捷型团队建设的原则、程序和方法;掌握有效运行高绩效团队的方法和技巧; 全面激励管理,让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情。管理越来越难了,员工尤其是新生代员工太现实,如何才能让他们更努力工作,指导和培育下属课程大纲开课亮剑——企业/团队成功的方程式、员工绩效方程式=F(知、愿、能、行)小组活动——企业团队建设与管理问题剖析(行动学习工具——3153模型)第一单元:团队的认知——高绩效团队成功的奥秘1、认知并赋能真正的团队(1+1=?)、团队四大要素2、团队与群体的最大区别——协同性3、高绩效团队具有的关键特征(共同的目标、分工协作与成员互补)4、高绩效团队一体两翼的硬核模型(目标落地=方向一致*上下齐心)小组讨论:结合受训企业存在的问题,现场思考解决方案第二单元:团队的建设——打造高绩效团队的核心步骤(落地方法)1、打造高绩效团队的核心步骤——“五定三抓法”“五定法”定文化(团队文化塑造的六大核心要点)定人员(团队成员搭配的最佳方法)定目标(团队目标制定的“三个共同”、工具—目标制定与任务委派模型)定计划(计划七要素、工具—动态计划模板)定激励(团队激励的有效方法、双因素理论的案例分析、对不同人采用不同激励手段的工具运用)‘三抓法’抓领导(打造高绩效团队领导的七项行为、工具——影响团队绩效的领导力大树模型、领导者具体的四种基本特质、卓越领导者的八个品质)抓执行(定目标-定过程-拿结果、工具——团队执行力盾牌模型)抓成长(工具——团队成长的独孤七剑、团队成员造梦五步法等)2、基于目标达成的团队能力培养方法规划与共识团队能力发展团队执行力提升盾牌模型-执行三要素团队执行力提升打造四步法3、基于目标达成的打造团队氛围技巧团队氛围及重要性(非概念传导,直接以企业案例解读)影响团队氛围的因素、出现问题的表现、改善/解决的方法(实战研讨)灵活性、责任心、激励性、团队承诺、目标明确、进取性(关键因素)团队管理综合案例PK演练——情景高尔夫版权课程内化第三单元、团队管理本质与问题员工管理    1、团队管理本质(统一思想、统一目标、统一规则、干部管理)2、团队当中问题员工的管理实战研讨:问题员工的管理(四种类型,六种情境)第四单元:基于目标达成的高绩效团队发展阶段及管理应对策略(团队情境领导)1.团队发展的层次与阶段2.团队各阶段的特点与管理应对策略3.情景案例训练---领导者应该如何促进团队的发展团队发展阶段一:实战案例训练1-感觉差异团队发展阶段二:实战案例训练2—渐入佳境团队发展阶段三:实战案例训练3—纯熟默切4.团队管理综合能力案例演练——深入研讨模块(仅供参考)以下问题可团队研讨解决方案:帮助下属进步,他却总是不愿意改变?面对团队中存在的冲突,如何掌控?员工忙忙碌碌,团队效率低下,如何破局?新接手团队,还要快速出绩效,怎么办?团队能人不少,却业绩平平,怎么破局?接手士气低落的团队,如何激发团队的凝聚力?……课程总结:一、小结:迈向高绩效团队之旅二、高绩效团队建设与管理解惑与答疑就学员提出的问题进行分析、讨论、模拟演练、点评
• 李乾:数字化时代企业人才梯队培养与高效培训体系搭建
课程说明:2024年是更为艰难且依然充满不确定性的一年:从宏观看,国际形势复杂严峻,国内经济仍处于需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。面对诸多不确定的因素,在无数机会与困难交错的同时,各行各业都在尝试突破瓶颈,在不确定性中寻找确定性,在变局中寻求新的曙光。同样,作为企业管理的重心也开始向人效提升转移,培训必须参与到人效提升的战略布局当中才有“活下去”的生命力!李乾老师2024年课程全面升级:直击企业管理痛点,创新管理模式,加速管理者职业化发展,切实解决问题!学习技术课程,李乾老师与其他老师的差异化价值点:未离企业第一线,现为海康威视、吉利控股科技集团、美的大学、首钢集团等知名企业特邀培训专家。课程案例均为企业当下案例,具备显著的时效性多家主流咨询公司合作讲师,曾为安迪曼学习技术咨询公司全职顾问,大自然家居、香飘飘食品、海康威视等数家知名企业大学执行校长/院长。课程工具均为数家知名咨询公司版权内化,倾情奉献,极高性价比知识的输入不是学习,知识的转化才是学习。本课程教学设计至10分钟颗粒度,以实战工具和典型案例为主,特别注重实操演练和讲师点评指导,可获得极高的学员满意度课程背景:数字化发展的车轮滚滚向前已成为大势所趋,相应的企业数字化转型发展与数字化人才培养,也愈加受到企业重视,那么企业如何才能做好数字化人才和梯队的培养呢?本课程在人才梯队培养模块从企业数字化转型入手,重点分析人才梯队的数字化打造及应用,引导企业管理者打造完善人才梯队成长体系,确保留住核心人才,让人才为企业数字化发展推波助澜。后疫情时代,我们再次回顾新形势下培训体系建设:正如当下的疫情,曾经的互联网颠覆之火几乎燎原,各个领域都被震荡,我们的培训也未能幸免。曾经经典的能力素质模型、ADDIE等,逐个被拉上挑战台,接受“互联网思维”的批判。而折磨了好几代培训管理者“永远做不完,也要做下去”的培训体系更是受到抨击,“体系无用论”甚至成了某些培训人自我解脱的免死令牌。某业界大咖直言:与其我们“劳民伤财”做培训体系,不如专注于能看得见的战略发展、环境挑战和业务问题去寻找培训可以发挥价值的领域,更加扎实地设计并运营一些学习项目,提升培训影响力。我们要说的是既要“仰望星空”,也要“脚踏实地”,结合企业实际,选择两只脚正常的走路,才能一步一个脚印,即使在艰难中也能前行。本课程在培训体系建设模块旨在为企业内部负责人才培养体系构建与培训管理工作的学员如何通过核心工具,构建卓越有效的培训体系提升工作成效。课程集李乾老师在数家不同行业500强企业一线的培训与管理经验,全部干货分享,不高谈阔论,不故弄玄虚,聚焦案例工具,实用实效。在单位时间内最大化的呈现课程价值,敏捷迅速实现学员迁移转化。课程亮点与收益:工具辅导:20+工具实操辅导,提供高效培训体系搭建路径,咨询式辅导受训企业HR团队塑造精品可复制的培训体系案例干货:20+案例导入,不仅对国内外标杆企业经典案例深入剖析,还对海康威视等知名企业当下案例深度解读,并即时关注案例发展,变分析边复盘,提供与辅导可实际落地的操作方法咨询式赋能:分析新形势下受训企业培训工作的特点,依据学员实际情况,模拟现实工作情境,现场咨询式辅导答疑:案例分析,技能指导,切实解决培训体系构建工作中经常遇到的问题难题,为企业建立和优化高效运作的培训体系提供了具体的指导建议核心收益:绘制培训体系建设的关键工具,关联实战应用场景实现优化;赋能企业HR团队更有效的制定和优化培训目标与计划课程特色结构化:课程模块化设计,结构严谨,各模块可以通过不同组合方式满足不同学员需求定制化:可在需求调研后,进行定制化课程设计,确保课程内容、授课方式更贴近企业行动化:课程气氛轻松,亲和力强,激发热情,善于用工具及行动学习促动学员落地实践实战性:25年管理和研究、咨询、培训经验,实实在在地教给学员应该做什么和如何做实效性:多个成功企业真实案例在课堂上与学员分享,加深学员对课题的认识和理解实用性:多种企业管理的理念方法和实用工具模板传授给学员,挤掉水分,只供干货课程时长:2天精华版,6小时/天或根据企业实际调整时间课程对象:企业、事业单位、政府部门、企业大学及培训机构的培训管理者(培训总监、培训经理、培训主管、培训专员)、组织学习与发展人员、教学教务人员、人力资源管理者以及其他与培训业务相关的人员课程方式:案例分享+工具解读+讲师答疑+实操赋能课程部分模型:课程大纲:人才梯队培养模块导言:数字化时代对组织能力的要求一、企业数字化转型的定义1、企业数字化转型的定义2、数字化转型的外延3、数字化重构和数字化增长4、企业数字化转型体系框架二、企业数字化人才梯队与企业应用1、企业数字化人才-领军人才2、企业数字化人才-管理人才3、企业数字化转型-应用人才4、企业数字化人才-技术人才三、企业数字化人才的能力层级与培养1、企业的数字化能力等级分为五级2、企业数字化人才梯队应具备的能力3、企业数字化人才梯队培养计划四、人才梯队建设推进的方法步骤1、梯队建设的内涵与外延2、人才梯队建设的五大原则3、“养猪论”人才梯队培养概念新解【案例】案例分析——苏宁的“1200工程”【案例】案例分析——万科人才的“外引”和“内建”4、入库:如何筛选精英种子后备人才入库的策略后备人才梯队建设比例人才委员会的概念理解5、在库:如何塑造精英人才人才梯队时差和级差的概念理解联动分级人才的方法人才策略的“五个看”“师带徒”策略的理解【案例】案例分析——某公司的人才培养建设【案例】案例分析——海底捞“师带徒”案例6、出库:如何任免精英人才?企业任用操盘的策略理解“三堂会审”的模式理解人才建设的五大陷阱理解【案例】案例分析——某公司的人才任免策略培训体系搭建模块模块一:培训体系总览——全景工具图一、新形势下对培训的冲击——培训体系建设趋势洞察与思考实务研究:华为、海康威视等知名企业大学的变革洞察与思考对话未来:如何真正升级新一代企业大学重新定义:顶层规划到实效成果业务发展(案例解读)进化演变:内生型与外向市场社会型互动共生(前瞻思考)【工具】培训管理者商业模式画布二、培训体系全景图与价值主张【工具】5Y思考与培训体系殿堂模型【工具】受训企业培训体系现状诊断扫描器培训体系价值主张之有效解决业务难题【工具】绩效改进(HPI)模型--RAPID3(版权)【案例】培训体系价值主张——解决业务难题典型案例与场景解析培训体系价值主张之加速人才发展【工具】人才培养矩阵模型【工具】员工任职资格体系【工具】IDP个人发展计划【案例】500强前沿企业课程体系/人才培养体系/内部PK机制【案例】GE克劳顿学院/海尔大学/万达学院/海康威视/吉利控股的学习理念三、高效培训体系的优化路径分析【工具】优化双路径——体系先行与单点突破【案例】国内知名企业培训体系优化的路径分析模块二:新形势下培训体系搭建之培训需求分析一、培训需求矩阵分析核心工具【工具】培训需求矩阵分析系列工具个人绩效达成工具职业生涯发展工具必赢战役落地工具新兴业务孵化工具企业文化融合工具人才梯队建设工具组织智慧沉淀(经验萃取)工具(《岗位经验内化》版权)【工具】培训需求分析5大方法模型【工具】培训项目体系一览图【案例】三星集团/中粮/腾讯/海康威视/美团培训项目体系解析二、工具应用练习【工具】学习项目台历模块三:新形势下培训体系构建之课程体系构建一、设计与开发好课程的有效工具【工具】精品项目设计【工具】学习地图设计【工具】教学设计工具【案例】ADDIE模型与五星教学法在企业的实践应用二、学习地图敏捷共创工具【工具】学习地图构建模型【工具】引导式学习地图的四维十步法【案例】关键岗位学习地图构建具体步骤(梳理工作任务—分析典型任务-构建能力模型)三、与业务节奏共舞的学习项目设计模型【工具】精品学习项目核心四要素【工具】学习项目设计的九宫格工具【案例】引导技术在混合式学习项目中的应用实践【案例】海康威视学习项目的产品思维最佳实践【案例】某知名企业领导力项目“快准稳狠”设计方案四、课程体系的诊断工具与行动改善计划【工具】罗斯韦尔的教学设计十大流程【工具】课程体系数据分析——课程体系核心指标及说明【案例】课程行动学习与用户共创方案模块四:新形势下培训体系构建之师资体系构建一、聚焦四支师资队伍建设【工具】内部讲师的商业价值画布【工具】师资队伍建设的结构模型【案例】某知名企业的“学习大讲堂”二、讲师体系的诊断工具与行动改善计划【工具】讲师体系数据分析——讲师体系核心指标及说明【工具】内部师资建设的关键事件模型【案例】某知名企业师资队伍“选用育留”最佳实践模块五:培训效果的评估工具一、培训体系考核的三个层面【工具】培训体系考核的三层面模型【工具】培训效果考核的衡量指标【工具】培训效果评估的SPACE模型二、培训全流程管控体系建立的核心工具【工具】新形势下柯氏评估模型的四级指标【工具】培训全流程关键点与衡量指标【案例】指标和数据统计——如何制定业务部门培训完成情况的全流程考核三、各业务单元培训体系引导与优化工具【工具】企业学习的3S升级模型【工具】学习生态圈的开放打造路径图【案例】某知名企业课程体系、讲师体系、运营体系三轮驱动共创方案模块六:新形势下培训体系构建之实战演练——工具大练兵一、实战案例演练:受训企业培训体系现状及遇到的问题与挑战二、依据演练案例,设计受训企业在新形势下培训体系构建完整方案三、讲师点评及答疑回顾总结与答疑:一、重点知识回顾二、问题解惑与答疑就学员提出的问题进行分析、讨论、模拟演练、点评三、布置课后作业,及时落地,讲师将跟进检查辅导:1. 课程结束前,学员结合实际,拟定实践行动计划方案2. 老师将跟进检查、了解掌握课后作业落实进展情况3. 老师通过回访、远程辅导等方式,或根据客户要求指导、帮助学员完成课后作业注:本方案为初步方案,通常情况下,会在培训前,与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成最符合企业实际的个性化方案。
• 李乾:势在必得——数字化时代目标计划管理与工作效率提升
课程说明:2024年是更为艰难且依然充满不确定性的一年:从宏观看,国际形势复杂严峻,国内经济仍处于需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力。面对诸多不确定的因素,在无数机会与困难交错的同时,各行各业都在尝试突破瓶颈,在不确定性中寻找确定性,在变局中寻求新的曙光。同样,作为企业管理的重心也开始向人效提升转移,培训必须参与到人效提升的战略布局当中才有“活下去”的生命力!课程背景:对于个人,管理好目标就是成功的人生对于企业,管理好目标就是巨大的财富企业目标是整个组织所期望的成果,管理者在日常工作中应该如何进行目标管理,才能确保目标的顺利达成?《目标计划管理与工作效率提升》课程,意在帮助在数字化时代的企业员工,特别是管理干部树立正确的工作观念,合理利用时间提升工作效率,系统解析目标与计划的制定方法与分解步骤,让管理者掌握高效的目标管理工具,做好对下属的工作委派与跟进,提升管理绩效,通过强大且简单的30年沉淀的版权方法论及模型,聚焦企业关键目标,建立与员工共同当责的文化课程收益:本课程以当下企业案例剖析、版权工具运用及学员演练点评为主,适当增加数门国际版权课程部分工具、案例(内化版),以保证课程高度和价值度1、理解目标管理与工作效率提升的重要性;2、熟悉目标管理的精髓及工作流程,能够根据本企业和部门特点引进、实施目标管理3、掌握目标管理执行、检查、修正、评估及绩效奖惩的原理与方法4、掌握目标制定与有效执行执行的管理工具,提高执行力和工作效率5、提升管理干部的规划执行能力,做好对工作计划的理解、分解、安排、创意性解决问题,并加强执行落实与工作反馈等能力与技巧;6、科学有效分配时间,从而达到提升工作绩效的目标;强化工作组织协调能力,做到事前沟通、事中报告、事后总结,成就优秀职业精神。培训方式:建构主义教学,精华讲授、案例分享、情景模拟、小组讨论、角色扮演、现场演练与点评、作业布置、行动学习培训时间:2天,6小时/天课程对象:企业各部门各层级管理者、储备干部等课程模型:课程大纲:课程导入:1、为什么要进行目标管理?2、如何合理利用工作时间?3、如何有效提升工作效率?第一单元   工作效率提升——如何做好目标管理一、有的放矢——什么是目标管理【案例分析】谁是好领导1、上下同欲者胜——目标管理的重要地位【模型】企业持续成功的方程式——杨三角模型2、目标管理的核心知识目标管理的概念(MBO)解读目标的管理涵义【案例解读】①赴约②查德威客的失败③哈佛大学的研究【演练】目标管理PUC工具与练习3、什么是目标管理1.德鲁克观点解读2.目标管理的实质3.目标管理的五大要素与六个特征【演练】月度目标管理五大要素练习4.目标管理体系解读与示例4、关键目标与共同当责(国际版权课程内化)【版权课程案例】餐厅的关键目标、希尔顿酒店的当责践行(国际版权课程内化)【演练】我们的关键目标及我的贡献二、庖丁解牛——目标设定与分解1.目标管理六步法——DCPDCA工具2.目标管理的工作流程目标设定的五大原则 (SMART)【案例演练】:SMART原则的灵活运用绩效指标的设定(岗位说明书、战略地图)目标制定与分解的关键步骤3.目标设定的步骤-步骤1:列出符合SMART标准的目标-步骤2:列出上述目标带来的好处-步骤3:可能的困难与阻碍,以及相应的解决方案-步骤4:所需的技能及知识-步骤5:为达到目的必须合作的对象-步骤6:目标完成日期4.目标分解的方法目标协商目标分解的方法-系统图法、横向分解法与纵向分解法目标分解的三个共同目标分解的WBS工具与练习【工具】:如何为下属设定目标【案例】:团队忙忙碌碌,效率低下,如何破局?5.如何给下属委派工作四个“了然于胸”委派工作的五个步骤经理委派工作后的跟进【工具】目标管理与任务委派模型【工具】洞悉员工的SHAPE模型目标管理案例场景分析——空降的张经理目标管理案例研讨目标管理情景高尔夫案例PK演练目标管理工具大练兵目标设定SMART工具、目标分解模板、平衡计分卡、时间管理矩阵、盈利矩阵分析、行动计划表等目标管理应避免的问题小结达成目标的关键因素——当责模型国际版权课程《当责践行——达成关键目标的最佳行动》内化目标达成当责结果金字塔工具目标达成当责四大步骤练习——SOSD国际版权工具正视现状承担责任解决方案着手行动目标达成行动学习分解步骤(版权工具运用)完成关键目标差距分析及解决方案(可在课程最后环节实施)①我们的关键目标(依据实际)是什么(依据Smart原则)?业绩目标:客户目标:团队目标:管理目标:②我们关键目标的差距分析(选出一个关键目标,进行差距分析)关键因素1:实际?期望?差距?关键因素2:实际?期望?差距?关键因素3:实际?期望?差距?关键因素4:实际?期望?差距?③找出一个差距,按照下面的思路完成深层次思考,分析现状【版权工具】深层次思考模型思考结果(团队共创与共识):针对思考的结果(现状分析),按照下面的思路共创出实现这个差距的解决方案【版权工具】创新思维模型解决方案(团队共创与共识):当场共创产出目标达成的解决方案(展示与点评)第二单元   工作效率提升——基于目标制定正确的行动计划一、对计划的理解(1)何谓计划、计划的认知(2)计划是一种思考的活动(3)计划的七大要素(5W2H)【案例】计划的合理性对话(4)制定工作计划流程---思考配合公司和上级部门需要做哪些工作---列出相关工作(按时间优先顺序、重要程度、工作影响性)---确定部门工作目标---分析情况,制定计划方案 ---计划审核---实施计划 ---修正调整---上司及时沟通与报告---下属辅导与跨部门联络商谈---工作总结【工具】行动计划清单二、计划的实施与管控跟进1、如何管控跟进——计划赶不上变化怎么办【工具】计划分析工作表2、如何有效执行计划实施事前控制—目标计划风险预估事中控制—过程检查控制事后控制—经验教训复盘3、高效执行六步法【工具】高效执行盾牌模型4、提高执行力的管理本质第三单元  工作效率提升——倍增时间价值的内核工具1、如何合理利用时间调查分析:(1)国外某著名咨询机构对大量职业人士进行一天工作时间安排调查报告。(2)日本学者关于工作时间浪费的调查自我练习:《个人时间管理检查表》2、管理干部工作中浪费时间的主观原因分析——工作规划不明确——组织工作不当——时间控制不够——缺乏条理与整洁——进取意识不强——不善于做工作总结3、管理干部工作中浪费时间的客观原因分析——上级领导浪费时间:过多会议、制度死板、责权不清、信息沟通不足、不授权——工作系统浪费时间:下属员工不会做、下属员工不愿意做、下属员工没办法做——生活条件浪费时间:通信、环境、交通、朋友闲聊、家住郊区自测:《个人工作效率自检表》4、倍增时间价值的内核工具及案例运用时间管理内核一:时间管理的本质      【案例】部门经理李明的一天/即时行动&后续行动【案例】文具自取台的故事【工具】事项系统分解工具--大脑图时间管理内核二:重要与紧急事项区分     【工具】事项性质区分工具--时间矩阵重要&紧急事项的判定维事项优先管理原则及处理策略时间管理内核三:选择决定成果   被动工作VS主动工作时间矩阵的恶性循环【案例】某连锁店经理故事时间管理内核四:使用日程规划利器【工具】时间管理工具-时间管理工具表格规划代办清单的三个步骤日计划&月计划的制定时间管理内核五:策略性应对突发事件     【模型】应对突发事件的4D行动4D行动的具体使用场景时间管理与微信碎片化信息管理5、时间管理的工具和方法方法一:用四象限原理规划工作轻重方法二:二八法则的应用方法三:ABC分类法方法四:六点优先工作制互动:各类工作方法的运用与操作回顾答疑:                                                                                  一、重点知识回顾二、问题解惑与答疑就学员提出的问题进行分析、讨论、模拟演练、点评三、布置课后作业,及时落地,讲师将跟进检查辅导:1. 课程结束前,学员结合实际,拟定实践行动计划方案2. 老师将跟进检查、了解掌握课后作业落实进展情况3. 老师通过回访、远程辅导等方式,或根据客户要求指导、帮助学员完成课后作业注:本方案为初步方案,通常情况下,会在培训前,与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成最符合企业实际的个性化方案。

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