让一部分企业先学到真知识!

付源泉:共识共赢-项目沟通与协作

付源泉老师付源泉 注册讲师 181查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 其他课程

课程编号 : 27901

面议联系老师

适用对象

中基层管理者、储备人才

课程介绍

课程背景:

因立场不同、信息不对称等原因导致协作的内耗由来已久,随着外部环境的恶化和行业竞争的加剧愈加突显;互联网+让人们更轻易实现联结,但同时人们也更追求自我中心,催生协作更加频繁的同时也带来了新的挑战。如何消除隔阂?如何弥补差距?如何求同存异?如何协作共赢?

课程目标:

● 帮助学员提高对沟通协作的重视程度

● 帮助学员巧用方法和工具,化解冲突,高效沟通

● 帮助公司共识目标,增进协作,提高凝聚力

 

课程时间:1天(6小时/天)

学员对象:中基层管理者、储备人才

课程方式:案例研讨+标杆解析+视频引导+游戏PK+故事演绎+工具演练

 

课程大纲

导入:10分钟的悲剧

案例研讨:团队协作案例集锦

第一讲 项目沟通与协作

导入:中国人团队协作的逻辑演变

      群体、团队、团队领导的定义

一、好团队的7个特征

体验游戏:捕鱼达人(分组模拟PK,体验协作之道)

1. 目标共有

2. 利益共享

3. 角色互补

4. 协作换位

5. 授权到位

6. 沟通有效

7. 价值共好

二、跨部门协同作

案例:跨部门协同案例集锦

1. 5类项目协作情形

2. 项目协作重要性

   项目协作的5个特点

  1. 项目协作5大障碍

   沟通的5种态度

   沟通对象的4种需求

4. 项目协作的6大策略

模型:贝尔滨角色模型

工具:项目协作6步法

 

  1. 冲突管理

导入:处理冲突能力测试

  1. 正视冲突
  2. 冲突的含义
  3. 冲突形成的5个原因
  4. 冲突的类型

  建设性冲突与破坏性冲突;情绪性冲突与实质性冲突

工具:研判冲突情形坐标

  1. 解析冲突
  2. 面对冲突时的反应模式、意图向度与结果

模型:TK矩阵

测试:处理冲突个人风格测试

  1. 建设性冲突与的破坏性冲突
  2. 化解冲突的5个敌人
  3. 建设性冲突

案例:英特尔的管理实践

角色扮演:职场典型冲突情境演练

  1. 引导建设性冲突的立足点

  1)5类适宜建设性冲突的情形

2)建设性冲突的2个基本态度

3)建设性冲突的3个结果

  1. 建设性冲突的4个特点
  2. 建设性冲突的4个实质
  3. 建设性冲突的5个行为表现
  4. 引导建设性冲突的6项措施

工具:选项归纳表

说服他人的魔力句型

方法:问题解决导向法

      立场与需求分析法

拓展:《关键对话》的7个步骤

Q&A 提问与互动

课程回顾与总结

付源泉老师的其他课程

• 付源泉:干部考评与培养管理
背景:毛主席说:“路线确定之后,干部就是决定因素”。随着企业依赖外部机遇的外延式增长不可持续,越来越多企业认识到干部的重要性。企业随之加大干部的引进力度,但不仅成本高,匹配性差,高薪引进的干部并未能适应企业的环境,要么未能产生相应的绩效,要么不得不离开企业。“引干部不如留干部,留干部不如育干部”,越来越多的企业更加注重前瞻性地从战略需求出发规划干部队伍,建立能力模型,测评能力差距,有计划地培养干部,打造干部梯队。 课程目标:● 帮助学员提升对干部考评和培养管理的认识,提高重视程度● 帮助学员掌握干部考评和培养管理的理论、方法与工具● 帮助企业识别人才,根据测评结果实施有效地培训,打造干部梯队 课程时间:1天(6小时/天)课程对象:管理者、人力资源课程方式:案例研讨+标杆解读+范例解析+工具演练 课程大纲最佳实践:万峰科技创新干部管理 第一讲:干部考评一、建立干部测评指标1. 测评指标定义范例:某国有企业“德能勤效廉”的定义测评指标关键构面范例:某国有企业能力模型二、测评方法1. 定量测评1)绩效考评的KG模式(KPI关键绩效指标+GS重点工作)2)能力模型等级评分法工具:2. 定性测评德、勤、廉“红绿灯”考评法工具:STAR关键事件法三、干部测评技术1. 案例分析2. 情景模拟(含文件筐、角色扮演)3. 演讲述职4. 面试技术(含无领导小组讨论)5. 心理测验6. 行为问卷7. 管理竞赛8. 评价中心【他山之石】最佳实践分享:国家电网“以训带测,以赛代选” 第二讲:实施干部培养方案干部队伍规划确定需求1) 哪些干部是企业发展所急需的?2)“干部”需要满足什么样的标准?评估现状1)企业目前的干部现状(数量、绩效、素质、潜力)怎样?2)各级干部的板凳深度如何?弥补差距1) 企业的干部现状和未来发展的要求有怎样的差距?2)如果提升干部的数量和质量,从而弥补这一差距?工具:干部培养的CARD模型       九格图继任模型【他山之石】最佳实践分享:某国有企业人才盘点项目复盘干部培养需求分析战略发展需求分析组织发展需求分析胜任力提升需求分析【他山之石】最佳实践分享:某国有企业干部能力模型干部培训项目规划【他山之石】最佳实践分享:某知名国有企业“转、担、定、促、带”五步培养干部确定培训目标工具:ASK模型编制培训计划工具:A培训计划评审7标准运营培训项目   培训项目运营4要诀【他山之石】最佳实践分享:知名国有企业培训项目如何引爆?评估培训成效工具:培训成效迁移的5个技巧柯氏四级评估模型【他山之石】最佳实践分享:某国有企业干部培养项目复盘                         工商银行创新培养成效评估 第三讲:实施干部管理制度一、干部选拔制度1. 总体原则2.选拔标准1)否决条件2)必要条件3)参考条件工具:中基层干部胜任素质模型      干部任职资格标准选拔程序二、干部任用制度1. 提名2. 考察3. 评议4. 公示5. 任用三、干部考核制度1. 考核办法2. 考核程序3. 考核应用【他山之石】最佳实践分享:华为干部管理七步曲Q&A 提问与互动课程回顾与总结   
• 付源泉:分类考核体系设计
课程背景:一方面人力资源管理者未扎实掌握绩效管理体系的理论和实际操作,存在错误的认知和一知半解,企业现行的绩效管理体系存在诸多问题,不能促进战略落地,绩效提升和员工发展。另一方面“绩效考核无用论”、“绩效主义毁和索尼”等不严谨的言论影响了一些企业坚定推行绩效管理的决心。随着机会驱动企业成长到管理驱动企业成长的变迁,组织越来越注重向管理要效益。某种程度而言,企业管理就是绩效管理,绩效管理是企业管理的核心。 绩效管理上接企业战略,与各项管理手段关系密切,一方面一些长期坚持实施适宜的绩效管理模式的企业取得了长足的进展,值得学习和借鉴;另一方面绩效管理理论和方法在互联网+时代发生了一些变革。重视和认真学习绩效管理的理论与实践,选择适合本企业的方法,确保战略落地,绩效提升和员工发展。    因公司、部门和岗位不同层级侧重点不一,管理、营销、研发等不同职系流程各异,新入职员工和正式员工要求有别,分层分类是绩效管理的基本原则之一。课程目标:● 帮助管理者抓住绩效管理的本质和关键;● 熟悉绩效管理体系运作的原理;● 掌握和熟练运用各类绩效管理体系设计的系列工具。 课程时间:1天(6小时/天)课程对象:相关管理者课程方式:案例研讨+标杆解析+视频引导+游戏PK+故事演绎+工具演练(理论结合实际+案例示范实操+游戏体验心法+练习促进实效) 课程大纲第一讲:纵向贯通-绩效考核体系的分层设计一、制定组织层面绩效目标指标1. 制定程序编制公司战略地图确定公司KRA(关键绩效领导)确定KSF(关键成功要素)KSF(关键成功要素)重要性排序确定KSF(关键成功要素)权重工具:PEST分析SWOT分析BSC平衡计分卡)价值树模型鱼骨图法格里波特四分法AHP(层次分析法)2. 制定依据国家有关政策、法令和法规公司的中长期发展规划市场调查与预测,社会经济发展动向国内外同行业的技术经济动向企业整体技术水平、生产能力及上年度各项指标的完成情况供方的生产能力、质量水平等7)上年度规划完成情况3. 组织目标指标8个主要维度1)获利能力2)市场营销3)技术创新和改进4)生产及服务能力5)财务及资产6)人才培养7)质量改进8)社会责任4. 筛选指标的8项原则5. 优先选取的4类指标二、制定团队层面绩效目标指标1. 从公司目标指标中分解团队层面目标指标1)确定团队可控目标指标2)确定团队可影响目标指标3)评估团队目标是否横向关联&相互支撑2. 从部门职能中提炼目标指标3. 从工作计划中提炼目标指标(PPI)工具:FAST功能系统分析法三、制定个人层面绩效目标指标1. 从团队目标指标中分解个人层面目标指标1)确定个人可控目标指标2)确定个人可影响目标指标3)评估个人目标是否与上级目标保持一致2. 从岗位职责中提炼目标指标3. 从工作计划中提炼目标指标(PPI)4. 从能力素质模型中提炼指标5. 从行为规范中提炼指标(BPI)备用游戏:收获季节案例:Z公司(输变电&工业电器)的绩效指标体系 第二讲:横向协同-绩效考核体系的分类设计(结合客户实际情况讲解)能量化的尽量量化不能量化的细化不能细化的流程化一、正职员工绩效考核1. 管理职系绩效考核设计1)KPI关键业绩指标2)GS目标计划3)KBI关键行为指标4)NNI否决项5)管理职系还须承担相应管理幅度的管理责任人员培养员工队伍稳定人事成本协作部门满意度案例:Z公司(输变电&工业电器)管理职系绩效考核方案2. 营销职系的绩效考核方法1)KPI关键业绩指标2)KBI关键行为指标3)NNI否决项案例:Z公司(输变电&工业电器)营销职系绩效考核方案3. 研发技术职系绩效考核方法1)KPI关键业绩指标2)PM项目管理考核3)KBI关键行为指标4)NNI否决项案例:Z公司(输变电&工业电器)研发技术职系绩效考核方案4. 职能支持职系绩效考核设计1)KPI关键业绩指标2)GS目标计划3)KPA关键绩效事件4)KBI关键行为指标5)NNI否决项案例:Z公司(输变电&工业电器)职能支持职系绩效考核方案5. 一线操作职系绩效考核设计1)工作量2)工作质量3)工作效率4)成本5)安全6)KBI关键行为指标案例:Z公司(输变电&工业电器)一张操作职系绩效考核方案 6. 绩效考核结果主要应用1)薪酬分配2)人员配置3)岗位变动4)培训开发5)评优评先6)职业生涯发展7)劳动关系8)绩效改进二、试用期员工绩效考核设计1.结合录用条件1)基本条件   学历   专业经验   现职状况2)资格标准   行为   知识   技能3)参考项   绩效 素质   品德2.基于岗位职责1)职责2)任务工具:FAST分析法   5因素分析法3. 绩效考核结果作为试用期是否转正的参考依据案例:Z公司(输变电&工业电器)新员工绩效考核方案
• 付源泉:甄选人才 管理绩效
课程目标:● 帮助新晋升管理者和储备干部树立正确的人力资源理念-由人力成本到人力资本由人力资本到人力资产;● 帮助新晋升管理者和储备干部了解适用的招聘与绩效管理理论,提升人力资源管理水平;● 帮助新晋升管理者和储备干部掌握实用的招聘与绩效管理工具,提升人力资源管理绩效。 课程时间:1天(6小时/天)课程对象:新晋升管理者、储备干部课程方式:案例研讨(20%)+标杆解析(20%)+工具演练(60%) 课程大纲导入上部:意识篇 非人力资源管理者是人力资源第一责任人一、人力资源管理对企业的重要意义1. 人力资源支撑或制约企业战略落地和经营发展2. 人力资源是企业创造价值和实现增值的重要环节3. 人力资源直接关系到员工满意度和敬业度,影响积极性和主观能力性,进而影响组织绩效4. 人力资源的数量、质量和结构影响企业核心竞争能力的培育5.人力资源通过影响心智模式、职能定位、观念和行为模式的再造管理推动企业变革工具:人力资源管理体系框架图工具:盖普洛Q12模型二、人力资源对业务部部的重要性人力资源管理是管理的核心管理就是安人理事人力资源管理是各级管理者的必备核心职能提升人力资源管理水平是提升各级领导者胜任能力的重要路径敬业的员工来自胜任的领导工具:盖普洛Q12模型非人力资源部门与人力资源部的分工与合作1. 人才策略与规划2. 人才招聘和甄选3. 人才培养和任用4. 人才考核和评价5. 人才激励和保留特别强调:企业人力资源工作中有些工作必须通过业务部门经理完成,是业务部门经理的应尽职责企业人力资源工作中有些工作只有业务部门经理参与或承担,企业人力资源工作才能取得理想的成效 下部:技能篇人力资源也是个技术活第一讲:人才甄选—慧眼识人一、录用条件设计1. 任职资格设计2. 胜任素质设计工具:冰山模型&洋葱模型二、面试设计-结构化1. 流程步骤2. 考察要素3. 考察方式4. 文件筐测试1)无领导小组讨论2)角色扮演3)仿真模拟5)评价标准6)考官分工7)场所安排工具:面试设计表工具:STAR5. 面试评价1)应聘者回答问题的5个层次2)测谎技巧:语言测谎肢体测谎案例:T公司人才面试甄选方案 第二讲:人才评价—人尽其才一、帮助员工制订绩效计划工具演练:目标设定7步法工具演练:SMART原则二、管理者在绩效评估中的十大误区1. 对比效应2. 首因效应3. 晕轮效应4. 像我效应5. 中间效应6. 宽松效应7. 苛严效应8. 外在因素9. 归因误差10. 技术因素三、管理者绩效反馈与面谈技巧1. 双方信任关系的建立2. 积极有效的倾听1)保持良好的目光接触2)适时而恰当的提问方式3)适当地给予总结与确认3. 语言表达的技巧1)使用开放式的问题以寻求更多的信息2)对被评估者进行评价时应尽量避免使用极端化的语言3)避免使用针锋相对的语言工具演练:汉堡原则工具演练:BEST反馈四、绩效考评结果的运用案例:Z公司绩效考评方案课程回顾与总结

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务