课程背景:
课程收益:
授课对象:
授课方法:
授课天数:
课程大纲
服务升级篇:
第一讲 体验时代、从以产品为中心到以客户为中心
一、体验时代、服务变化
二、客户分类、需求解读
需求模型导入:KANO需求模型分析
1、基本需求:服务仅仅是满足必须的需求;
2、期望需求:需求不断被满足,客户的满意度随之提升;
3、兴奋需求:引导客户的需求,创新服务,超越客户的期待;
三、需求出发、服务升级
1、良好的服务:兑现承诺、按时交付
2、优秀的服务:高效完成、关注细节
3、卓越服务:超额价值、关系经营、一揽子解决
成果1:运用KANO模型针对不同类型客户分析3层需求并制定1.0-2.0-3.0的服务升级
高情商沟通篇
第二讲 识别客户、高情商对话
沟通的影响力:让别人舒服的程度,决定你成功的高度;(你有以下让别人不舒服的谈话吗?
一、I型沟通技巧:情绪起伏,着急不理智的案例;
1、行为方式:滔滔不绝
2、表达特点:夸张生动
3、思维特点:缺乏逻辑
4、沟通要点:胜在关系
二、C型沟通技巧:反馈问题客观,需求无法满足,如何应对?
1、行为方式:细节盘问
2、表达特点:谨言慎行
3、思维特点:有理有据
4、沟通要点:胜在专业
三、D型沟通技巧:脾气急躁,不听解释的案例
1、行为方式:自我中心
2、表达特点:说一不二
3、思维特点:掌控主导
4、沟通要点:胜在速度
四、S型沟通技巧:磨叽,理解能力较差,反复询问的案例
1、行为方式:反应较慢
2、表达特点:委婉宽容
3、思维特点:回避压力
4、沟通要点:胜在信任
成果2:客户画像分析:从客户行为表现、关注问题、思考逻辑、诉求分析等特点识别客户沟通风格,并迅速匹配适宜的沟通模式。
商机转换篇
第三讲 超标准需求沟通、创造双赢商机
一、EOAC积极沟通案例
案例引入:超标准的服务需求,如何能积极沟通,制定让客户满意的方案,为后期深入合作创造商机
二、EOAC积极沟通模式
现场实操演练:根据课前调研案例,从积极沟通模型设计沟通对话,并进行现场演练。
成果3:超标准需求的双赢沟通话术及解决方案
课程5-3-1总结
1、印象深刻的5个收获点
2、落地应用的3个工具
3、立刻执行的1个行动计划