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萧湘:银行标准化服务礼仪与柜面营销技巧

萧湘老师萧湘 注册讲师 72查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 柜面服务营销

课程编号 : 25644

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适用对象

大堂经理、客户经理、柜员等

课程介绍

课程收益

  1. 理念更新:培养员工乐观上进职业心态,面对挑战敢于面对不畏艰辛
  2. 塑造形象:全面打造银行人员职业形象,提升服务意识追求卓越服务
  3. 品质提升:深度解读训练岗位服务规范,强化岗位练兵提升服务品质
  4. 爱上营销:深度领会银行转型发展趋势,领会柜面营销的意义与做法
  5. 细节至胜:准确定位客群需求产品对接,主动开口营销实现细节至胜
  6. 赢在厅堂:重新构建厅堂服务营销流程,转介联动实现客户价值提升

培训时间

1天,6小时/天

培训对象

大堂经理、客户经理、柜员等

课程大纲

第一篇 银行标准化服务礼仪篇

第一讲:银行员工通用服务礼仪

导言:

1、礼仪的核心:尊重对方 尊重自己
2、了解服务礼仪对于银行工作的重要性

一、专业的职业形象打造

(一)仪容篇

1.表情训练               2.发型要求                  3.面容要求
4.手部要求               5.其他要求

(二)着装篇

1.着装的TPO原则
2.女士职业着装的要点:制式行服、衬衣、丝巾、皮鞋、工号牌、配饰等
3.男士职业着装的规范;制式行服、衬衣、领带、皮鞋、工号牌、配饰等

(三)仪态篇

1.站姿、坐姿、蹲姿、鞠躬礼训练
3.递物、接物及服务指引手势训练

二、干练的职业行为养成

(一)会面礼仪:称呼、介绍、握手、名片
(二)陪客走路礼仪、引领礼仪
(三)迎客礼仪、送客礼仪
(四)拨打电话礼仪
(五)电梯礼仪:有专人负责电梯 无专人负责电梯
(六)社交视线关注礼仪
(七)称呼礼仪
1.职务性称呼            2.职称性称呼              3.行业性称呼
4.性别性称呼            5.姓名性称呼              6.年龄性称呼

第二讲:银行员工岗位规范服务礼仪训练

一、柜员服务规范训练

1.柜员服务中的业务处理

3.柜员规范服务7+7服务

二、大堂经理(大堂服务人员)服务规范训练

  1. 客户的引导与分流                  
  2. 营业网点客户排队管理
  3.  客户休息等候管理                 
  4. 关注客户服务需求
  5. 关注客户情绪                      
  6. 关键触发点客户关怀
  7. 投诉处理要点

客户经理面谈礼仪(技巧)

  1. 让客户喜欢跟你聊天——塑造良好的第一印象
  2. 让客户愿意跟你聊天——客户立场的信息收集
  3. 让客户相信你讲的话——有效的客户需求提问术
  4. 让客户喜欢你的产品——获取更多产品呈现机会
  5. 让客户购买你的产品——客户主动购买促成技巧
  6. 拓展攻心术面谈中的“声情意动”

案例分析:从13万存款到1300万资产,她做好了什么?

第二篇 柜面营销技能提升篇

  1. 视觉营销氛塑造要点

(一)基于客户动线的厅堂静态营销触点打造

(二)基于产品的营销氛围打造

(三)网点重点产品营销工具设计

二、柜面营销流程和技巧

(一)客户识别

1识别客户的七要素

2客户识别望闻问切法

(二)建立信任

1如何建立信任

2客户信任你的表现

(三)需求挖掘

 1、客户需求切入点找寻步骤

  • 产品卖点提炼
  • 依据产品寻找目标客户群
  • 总结、提炼不同目标客户存在或关注的共性问题

   2、卡、存款客户需求切入点

(四)出口成“金”

   1、营销第一步——开口技巧

 2、具备敏锐的观察力

    3、大堂经理服务销售流程

     迎接客户/识别客户/分流客户/引导客户

   4、柜员服务营销技巧

5. “一句话服务营销”基本话术

  • 针对不同客户需求营销话术

      案例:

  • 中青年客户:先生/小姐,如果您这笔资金近期内不准备使用……
  • 中老年客户:先生女士,如果您这笔资金近期内不准备使用,……
  • 不同产品营销话术
  • 产品利益推荐FBAE
  • 案例:存款/代发营销:
  • 促成交易话术
  • 直接问题法:“如果没有其他问题的话……。”
  • 假设成交法:经过刚才的介绍……
  • 二选一法:“我们今天就先买五万或是十万吧。
  • 不确定成交法:最近我们的理财产品卖得非常好……
  • 最后期限法:这款产品明天就要结束了….

(五)联动转介

1、客户易接触技巧:为客户着想

2、转介及探寻应具备的技能:传递价值

3、转介及探寻的步骤

4、柜面营销模拟演练

场景演练:请各组自己设计场景,根据服务规范标准动作,进行情景剧表演

分组点评:请各小组进行重点点评:柜面营销步骤、规范营销话术、4W

课程收尾:讲师点评并提炼总结

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