课程背景:
营销是医药企业的生命线,整个行业面临产能过剩,产品同质化严重,加剧了行业白热化竞争。医药行业也是国家监管特别严格的行业,随着国家三医联动改革的深入推进,国家集中带量采购的深度执行(VBP),医药行业的销售面临极大的不确定性,未来如何应对多变的市场,如何在竞争资源有限的情况下,以最小投入换取销量持续增长?
现实中,很多医药代表不懂如何使用有逻辑的探寻话术发现客户的观念
不懂使用有效的缔结方式获得客户的承诺,导致拜访质量低下
很多代表缺乏基本的演讲技巧导致科室会效果差
还有太多的医药代表不知道如何分析市场,不知道市场增长的机会点在哪里
很多销售代表不会制定详细的行动计划
本课程分三个部分:“以客户为中心的互动技巧PFI”,通过专业的拜访六步骤,通过有逻辑的探寻话术,能迅速提升医药代表专业拜访的技能。“成功的科室会”,能使医药代表通过分析听众,在会中通过有逻辑的呈现,提升科室会的整体效果。“有效区域管理-ETM”,教会医药代表有逻辑的分析区域市场,发现市场的增长机会点,进而制定详细的行动计划,快速转化为销售业绩,有助于企业完成销售目标。
课程特色
● 专业性 课程讲师有30年医药行业销售管理和咨询培训经验,课程使用的模型和工具严谨且实用,多来自世界500强的经典课程,有很强的行业专业特征。
● 实战性 课程紧贴企业的实际应用场景,紧抓企业的实际痛点和需求,提供的工具来自实际应用场景,实用性强,能迅速提升学员的技能。
● 成果性 :课程有具体落地的工具、流程,和方法,能帮助企业人员快速落地和应用,进而快速转化为生产力。
课程收益:
● 帮助销售代表建立以客户为中心的营销思维;
● 掌握建立长期信任5个原则
● 学习拜访6个步骤
● 掌握4种探寻问题类型
● 掌握处理异议的4个步骤
● 掌握高效缔结6种方式
● 掌握成功科室会的3个步骤
● 掌握有效区域管理的5个步骤
课程时间:2天1晚,6小时/天
课程对象:省区经理、区域经理、销售主管、销售代表等销售人员等
课程方式:教练式培训,结合企业实际情况,采用教练式辅导+场景演练、案例讨论、视频教学等模式,迅速提升学员的学术推广技能、演讲技能以及有逻辑的分析市场的技能
课程模型
课程大纲
第一项绝技:以客户为中心,掌握专业拜访六步骤
第一讲:建立以客户为中心的营销思维
互动游戏:不幸的旅行者和皮革商人的故事,体验以客户为中心带来的益处
1. 以客户为中心的思维转变
从产品为中心转变为以客户为中心的思维
2. 详解5种客户类型:购买者、消费者、决策者、影响者、合作者
小组练习:
1、分享你曾经遇到过的“以客户为中心”的经历
2、讨论:为什么以客户为中心对每个人都有益?
第二讲:构建信任—和客户建立长期信任关系
一、信任的特点
二、销售人员首次行为的重要性
现场互动:你第一次与别人见面时,你需要多久来判断你是否想要与他发生互动?
客户会根据和我们的第一次见面的行为,来决定是否愿意和我们互动
三、构建长期信任关系关系的5个关键原则
第一个原则:你与客户互动时,要让客户感到舒服
1)让你的行为与客户的行为相一致
2)介绍人的4种行为风格:分析者、引导者、讲述者、劝告者
工具:4种行为风格测试
3)识别客户的行为风格,并保持你和客户行为风格一致
第二个原则:拜访客户时,要体现出你的意图是良好的
1. 沟通一开始就建立明确的意图
2. 拜访客户时,直接说明来意,首先解除客户心中的4个疑问
1)你拜访的目的是什么?
2)你为什么要问我这些问题?
3)你会就我的回答做什么?
4)我是否值得投入时间回答你的问题?
第三个原则:你要理解客户的观点和想法
1. 每个人的观点构建他的决定
2. 影响客户观点的七个因素
案例:不同组织类型的客户关注点不同
第四个原则:你的行为要正直
1. 诚实描述公司产品质量
2. 为人行事诚信遵守承诺
第五个原则:你要能给客户带来帮助
1. 你的产品是否能够给患者带来更好的获益?
2. 是否能帮助客户提升治疗水平以及在学术上取得更大成就
案例:质量好,使用方便,操作便利的的产品,会给客户带来很大的获益。
第三讲:专业拜访客户的六步骤
第一步:拜访前计划:设定拜访目标
1. 做拜访计划需要回答4个关键问题
1)我这次拜访针对哪个目标客户
2)我拜访的目的是什么?
3)为了实现拜访目的,我采用的拜访策略是什么?
4)我需要哪些资源来支持我的拜访策略?
工具:拜访计划准备表
2. 了解客户的基本信息
行为要点:识别客户的行为方式并调整你的行为
1)了解自己的行为方式
2)确定对方的行为方式
3)找出你与对方的行为方式之间的不同
4)选择具体行为来调整你的行为
工具表单:客户基本信息表
视频互动教学:判断客户的行为风格
3.了解客户在决策中的角色:影响者、把关者、决策者、开处方者、治疗服务者
4. 了解客户的观念和相关信息
1)了解该客户的目标患者/消费者
2)了解这些患者患者/消费者的需求
3)了解客户所处的价值阶梯——知道、考虑、试用、常规、首选
4)了解客户选择不同方案的原因
工具表单:客户的观念和相关信息
5. 根据拜访目标设定拜访计划
1)拜访目标——SMART
2)拜访策略——说服策略
3)拜访资源——各种物料
工具表单:拜访计划表
小组练习:制定拜访计划表
第二步:运营探寻技巧,发现客户的观点
1. 要理解客户采取行为的五项原则
2. 确立以客户为中心型代表的角色
——从过去的产品销售人员,转变为客户的治疗顾问
3. 发现客户观点的四项关键技能
1)调整你的行为,和客户行为风格保持一致
2)正面表达你的观点——明确告知客户你的拜访意图
3)运用四种类型问题进行发问
a用情境性问题:了解客户信息,如患者/消费者情况、治疗方案
b用澄清性问题:澄清背后的原因
c用引导性问题:发现增长机会
d用确认性问题:确认客户是否接受
4)认真聆听
视频互动:观看视频,观察视频中的两个人是如何聆听的对方说话的
小组练习:设计一组探寻问题,发现客户观点
工具:探寻客户需求话术清单
第三步:传递产品核心信息
——共享信息的目标
1. 共享客户关注的产品信息
2. 客观、诚实的共享产品信息
3. 根据客户所处的不同价值阶梯,传递相应的信息
4. 使用电子材料以及其他宣传材料
小组活动:给客户共享你产品的信息
第四步:回答客户问题及疑虑
1. 心态转换:从以产品为中心的心态,转换为以客户为中心的心态
2. 回答问题或疑虑的技巧
1)区分问题或疑虑的三种类型
2)回答问题或疑虑的四个步骤
3)针对四种不同行为风格的客户用不同的应对方式
小组练习:回答客户问题的场景演练
第五步:缔结达成共识
1. 确认一个问题:我们能给客户带来帮助吗?
2. 用“为以客户为中心”的思维方式进行缔结
3. 根据客户所处的五个不同价值阶梯采取不同的缔结话术
针对四种不同行为风格的客户用不同的缔结
1)分析者:
2)引导者:
3)劝告者:
4)讲述者:
识别客户愿意接受改变暗示
1)言语类暗示
2)非言语类暗示
6. 用4类问题提议后续步骤
案例:用某产品案例进行商定后续步骤
小组练习:商定后续步骤—缔结场景演练
第六步:拜访评估和总结
1. 评估拜访目标是否达成
2. 总结经验与不足
1)经验:做得好的是什么?
2)不足:哪些地方做得不足?
小组活动:全场景演练考核
第二项绝技:掌握成功科室会流程,转变客户处方行为
课程导入:
1. 科室会对制药企业的重要意义
小组讨论:开科室会遇到的困惑
2. 医药代表开科室会的两大目标:
3. 成功科室会的流程:
第一讲:会前准备——了解客户信息,定位产品推广目标
一、演讲金三角介绍
1. 听众——
2. 内容——
3. 讲者——
二、听众分析:
1. 分析听众具体人员信息
2. 分析听众需求及兴趣
3. 预测听众的反应
三、内容、讲者分析:
1. 内容:
2. 讲者:
四、会前准备充分
1. 设定科室会的三个目标
2. 科室会的预约与沟通
1)确定科室会预约的对象
2)和相关负责人沟通科室会的内容
3)和讲者预约及沟通时间和内容
3. 科室会的个人准备:
第二讲:会中呈现——专业讲授,准确传递产品关键信息
一、会中时间的分配
1. 开场白:
2. 主体内容:
3. 结束语:
4. 讨论与答疑:
二、科室会演讲中的说服技巧
1. 设计吸引观众的开场白
1)优质开场白三要素
2)吸引听众兴趣六要素
案例:PPT举例(关于糖尿病治疗的开场)
小组练习:设计开场白
2. 演讲的主体内容遵循4个原则
1)演讲的条理性——遵循金字塔的逻辑,结论先行,上下对应
案例:金字塔结构
练习:搭桥关联词
2)演讲的可信性——
举例:某个治疗糖尿病文献
小组练习:用产品线产品讲解文献研究
3)内容的实际性——FABE结构
feature特性:药品本身所具有的性质
Advantage优势:与其他药品相比较的优势
Benefit获益:带给患者的治疗获益
Example证明:相关的事实数据、案例、资料等
案例:FABE
小组练习:练习FABE
4)演讲的生动性——
案例:治疗糖尿病的产品—拜糖平的FABE
小组练习:练习一次演讲,传递你公司产品的FABE
3. 结束语三大要素:重申目的、回顾要点、号召行动
小组练习:三人一小组,总结练习三步骤-练习、反馈、轮流
4. 问题讨论及答疑
1)欢迎客户有提问
2)处理客户的问题4个步骤:
小组练习:处理客户的问题
三、呈现技巧—演讲技巧
1. 演讲呈现技巧三要素
1)视觉:
2)文字:
3)声音:
2. 视觉渠道七大要素
3. 听觉渠道四要素
4. 文字渠道两要素
第三讲:会后跟进——适时复盘,为产品销售提供多元化后续跟进方向
工具:科室会会后跟进表格
一、跟进自己——自我总结与回顾
1. 科室会目标是否达成?
2. 会前准备如何?
3. 科室会的内容是否符合客户需求?
4. 演讲技巧是否有待提高?
5. 是否准确处理客户提出的问题?
总结:做得好的地方是?还有什么可以提高?
二、跟进客户——了解客户群体关键信息
1. 跟进的两种方式
1)拜访客户
2)观察客户的处方行为
2. PPT演讲演练
1)选择科室会幻灯3-5套
2)三人一组,进行小组内演练,培训师进行点评反馈
第三项绝技:掌握有效区域管理五步骤,洞察市场机会
课程导入:
1. 医药销售经理所面对的挑战
2. 制定区域业务计划的重要意义
3. 有效区域管理的框架:
第一讲:现状分析——解读销售结果与过程
一、解读销售结果数据
1. 一般结果数据库系统的构成
1)市场数据:
2)销售管理数据:
2. 结果数据分析的方法
1)结果数据分析的三种基本方法
2)解读图表数据的三阶梯法:
3. 尝试解读结果数据背后的可能原因
1)内部原因:
2)外部原因:
案例教学:如何解读销售结果数据
小组练习:分析自己区域的销售结果数据
二、解读销售过程数据
1. 解读销售过程数据的四个维度
1)正确的客户
2)正确的频率
3)正确的信息
4)正确的资源投放
2. 分析过程数据需关注数量和质量的三个指标
1)日常拜访
2)小型活动
3)大型学术活动
3. 解读过程数据背后原因的五个方向
1)经理本身的原因
2)代表的原因
3)市场策略的原因
4)资源分配的原因
5)合规原因
案例解析:过程分析案例分享
小组练习:分享自己过程数据解读
第二讲:归纳提炼——客户驱动障碍因素分析与关键成功因素归纳
一、客户行为改变任务图
——客户的行为是受背后的观念决定的
1. 客户目前行为是什么?客户目前观念是什么?
2. 我们期望的客户行为是什么?我们期望的客户观念是什么?
二、客户驱动障碍因素分析
1. 驱动因素分析
2. 障碍因素分析
分组案例练习:分析你客户的驱动障碍因素
三、归纳关键成功因素(KSF)
案例演绎分析:通过前面现状分析,思考下列3个问题
1. 你哪些医院销售比较成功?
2. 思考你做了哪些事情导致的成功?
3. 提炼你的关键成功因素KSF
分组案例练习:提炼你区域的关键成功因素KSF
第三讲:制定策略——制定业务目标和实施的策略
一、设定你的业务目标
1. 销售团队目标必须符合SMART原则
2. 业务目标包括2类
1)业绩目标(结果性指标)
2)过程指标(过程性指标)
二、分解你的结果目标到各个代表、各个医院
1. 每个代表目标:
2. 每个医院的目标:
3. 每个产品的目标:
案例展示:目标设定
小组练习:设定你自己的目标
三、基于KSF和SWOT制定达到销售目标的策略
1. 进攻型策略
2. 防御型策略
3. 维持型策略
制定不同策略,需要体现的三个方面
1)客户数量和质量
2)拜访数量和质量
3)资源投放对象、形式及数量
分组练习:制定你不同医院的市场策略
第四讲:制定计划——根据策略制定具体的行动计划
一、根据客户级别设计不同类型的活动
1. 处方医生:
2. 区域性专家
3. 全国性专家
二、活动计划的内容5W2H
——Why目的、What活动、Who目标客户、When 时间、Where地点、How 如何做、How much多少资源
案例展示:制定活动计划示例
分组练习:制定你区域的行动计划
第五讲:设定KPI——设定行动计划的KPI跟踪行动进展
一、活动(项目)实施的管理-PDCA法则
二、设定行动计划的KPI,确保目标达成
1. 设定结果KPI
1)设定结果KPI的原则和流程
2)通过数据评估区域市场活动后结果
案例:常用的结果性KPI
2. 设定过程KPI
——从4R角度设计过程KPI
案例:常见的过程KPI举例
三、跟进KPI执行进展,优化活动计划
1. 分析影响活动有效性6个因素
2. 分析执行力出现问题的可能原因
小组练习:制定结果性以及过程性KPI
课程总结:地区经理业务分析与计划框架回顾+分享学习心得