课程背景:
营销是医药企业的生命线,整个行业面临产能过剩,产品同质化严重,加剧了行业白热化竞争,应对多变的市场,如何在竞争中胜出?在资源有限的情况下,如果以最小投入换取销量持续增长?
现实中,很多经理不知道如何和客户谈判准备,也不清楚谈判流程
更加缺乏谈判技巧,不会有策略性的报价和还价
不懂得如何进行目标设定、不清楚指标的影响因素,凭感觉分指标,缺乏专业的工具。
很多经理人也不清楚如何领导团队,团队没有凝聚力,战斗力,缺乏管理技能。
本课程 中第一部分“双赢谈判技巧”,教会销售代表掌握专业的谈判流程和工具,进行细致周到的谈判准备,在谈判中运用多种谈判技巧,达到双赢的谈判局面,有助于实现企业的目标。第二部分,“目标制定和分解”,教会经理人根据客户潜力,代表能力等进行指标分解,并匹配相应的资源,第三部分“团队建设与管理”,在团队管理技能方面,教会经理人传递公司愿景和价值观,树立个人价值观,凝聚团队,同时,学会有效授权和时间管理,进而高效管理团队
课程特色
● 专业性 课程讲师有30年医药行业销售管理和咨询培训经验,课程使用的模型和工具严谨且实用,多来自世界500强的经典课程,有很强的行业专业特征。
● 实战性 课程紧贴企业的实际应用场景,紧抓企业的实际痛点和需求,提供的工具来自实际应用场景,实用性强,能迅速提升学员的技能。
● 成果性 :课程有具体落地的工具、流程,和方法,能帮助企业人员快速落地和应用,进而快速转化为生产力。
课程收益:
● 掌握谈判的四个步骤:谈判了解、谈判准备、中期实施、后期回顾。
● 掌握谈判准备的5个步骤:分歧明确、实力评估、目标设定、方案准备、议程拟定
● 掌握4种谈判开局方式:1)谈判式开局、2)坦诚式开局、3)慎重式开局、4)进攻式开局。
●掌握磋商阶段的4个步骤,探寻、聆听、护盘、让步。
●掌握目标制定的2个维度,以及OKR目标管理法
●掌握有效授权的5各步骤,以及技巧
课程时间:2天1晚,6小时/天
课程对象:省区经理、区域经理、销售主管、销售代表等销售人员等
授课方式:教练式培训,结合企业实际情况,采用教练式辅导+场景演练、案例讨论、视频教学等模式,迅速提升学员的学术推广技能、演讲技能以及有逻辑的分析市场的技能
课程模型
课程大纲
第一部分:掌握双赢谈判技巧,促进厂商共赢
第一讲:谈判及谈判力
谈判及谈判力
谈判力的影响因素
如何增加谈判力
二、谈判的五种结果
我输他赢、双赢、我赢他输、双输、推迟
3)、双赢谈判的内涵
4)、实现双赢谈判带来的价值
三、谈判人员职责与能力要求
1. 谈判人员职责
2. 谈判高手应具备的能力
第二讲:谈判流程
一、谈判准备的步骤
1.分歧明确
实力评估
目标设定
方案准备
1)解决分歧的四大方法
2)谈判的本质:条件换条件
2.议程拟定
议程拟定的考虑因素
内容、资料、时间、地点、人员
二、谈判中期实施
(一)开局
1、明确开局的目标和任务
2、设定开局基调
3、介绍四种开局方式
4、介绍开局的三个步骤
(二)报价
1、为什么要重视报价
2、报价方法
(三)磋商
1、介绍磋商的三个阶段
2、促成协议技巧
第三讲:谈判总结
一、进行完谈判,我们需回顾要什么?
1、谈判目标达成
2、评估策略战术有效性
3、进行总结与制定提升计划
4、调整下一次谈判计划
工具:后期回顾工具表
第四讲:常用谈判战术
(一)常见谈判原则和战术;
1、对事不对人
2、着眼于利益而非立场
3、红白脸策略
4、利用心理规律,获得谈判力
5、使用 IF…创造交换空间
6、增加谈判议题
7、巧用时间地点技巧
8、锁门掏钥匙策略
2)客户常见谈判战术拆解
(二)谈判中肢体语言的洞察与解读
(三) 面对实力强大的谈判对手应对策略
(四)、谈判柔术
1、透过立场看利益
2、欢迎建议
3、考虑使用调停程序
4、提问与停顿
综合演练:根据场景,运用谈判技巧,进行谈判演练
第二部分:团队目标分解和管理
一、团队目标的设定
1. 销售团队目标必须符合SMART原则
2. 业务目标包括2类
1)业绩目标(结果性指标)
2)过程指标(过程性指标)
二、分解指标需要考虑的三重因素
1. 经理因素
2.客户因素
KA客户潜力
3.代表因素
4.指标分解的维度
1).人的维度
2)终端维度
3)产品维度
4)时间维度
三、资源分配
1.资源分配的原则
1).资源对应不同指标的产品销售指标
2)资源对应不同指标的终端
3)资源对应不同的人员
4)资源对应不同的客户:
2.资源的匹配形式
1)拜访:
2)活动和会议
三.设定过程目标:
拜访客户数
拜访频率
活动类型
四、设定KPI——设定行动计划的KPI,跟踪行动进展
(一)、活动(项目)实施的管理-PDCA法则
(二)、设定行动计划的KPI,确保目标达成
1. 设定结果KPI
1)设定结果KPI的原则和流程
2)通过数据评估区域市场活动后结果
案例:常用的结果性KPI
2. 设定过程KPI
——从4R角度设计过程KPI
1)正确的客户
2)正确的信息
3)正确的频率
4)正确的资源投放方式
案例:常见的过程KPI
(三)、跟进KPI执行进展,优化活动计划
1. 影响活动有效性6个因素
2. 执行力出现问题的可能原因
小组练习:制定结果性以及过程性KPI
五、介绍团队目标管理—OKR目标制定法
1、介绍敏捷绩效管理模型
1)模型内容:
敏捷目标设定、持续反馈与教练、考核与薪酬、激励与认可
2、模型要点
1)把绩效管理的重点从考核转为过程管理2)强调沟通辅导、执行力与团队合作
3)让绩效管理真正激励员工2、OKR目标撰写
OKR内涵
O;目标
KR:关键业务结果
1)、O目标来源
2)关键结果来源
3)良好的关键结果的标准
4)工具:OKR撰写表格工具
3、OKR跟进---目标日常追踪
三会一庆
1)共识会
2)洋葱会
3)复盘会
4)庆功会
第三讲:团队建设与管理技能
一、中层管理者的在公司的位置
1. 公司价值观、愿景、策略的传播者
2. 公司任务目标的完成者
3.团队的建设者和管理者
4.下属的领导者
二、介绍中高层管理者胜任素质4大能力模型
1、个人角色认知
2、团队建设与平台搭建
3、基础管理技能
4、教练式辅导技能
三、中高层管理者必备的三种思维模式
1、阳台思维模式
2、树顶思维
3、直升机思维
四、中高层管理者需要的四大管理技能
(一)、团队建设与凝聚能力
1、传递公司的愿景、价值观
2、传递个人价值观
3、树立团队规则
4、人员的选用育留
1)如何选择合适的人才:目标选材
招聘人才的4个适配性:知识、经验、技能、动力适配性
2)如何用人:合适的人,放在合适的岗位上,
有效授权
3)如何培训和辅导下属:培训和辅导,教练式辅导
辅导时需要考虑员工的个人需求和工作需求
辅导的流程和5个KP;
辅导流程:开启讨论、澄清资料、发展方案、达成共识、总结讨论
5个KP:
维护自尊,加强自信;
仔细聆听,表示同理;
寻求帮助,鼓励参与;
分享观点,传情达理(建立信任);
给予支持,鼓励承担(建立责任感)4)如何留住高绩效员工:公平公正评估绩效,给予下属成长发展机会、合理的薪酬激励机制
(三)、团队管理之—有效授权
1、授权的重要性
1)对管理者,从琐事中脱身
2)对下属,得到锻炼和成长
2、授权的五大关键问题
1)任务如何分派
2)选择合适的人,做合适的事
3)确保对任务的理解一致4)有效沟通,让下属完成任务
5)有效跟进3、授权选人的四个维度
1)考虑员工的能力发展
2)考虑员工的工作量
3)考虑员工的个人意愿
4)考虑任务的风险因素
4、安排任务是的4个关键点
1)交代清楚具体任务是什么
2)交代清楚被授权人的决策范围
3)澄清任务的限制条件:时间、预算、质量
4)明确绩效期待,如何衡量任务成功
(四)、中高层管理者的时间管理能力
1、时间管理矩阵
1)重要紧急的
2)重要不紧急的
3)不重要紧急的
4)不重要也不紧急的
2、成功人士的时间管理分配原则
1)重要紧急的:马上做
2)重要不紧急的:有计划的做
3)不重要紧急的:安排别人去做
4)不重要也不紧急的:尽量不做