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嘉山:如何3个月带出TOP电销团队

嘉山老师嘉山 注册讲师 81查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 销售团队

课程编号 : 24170

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适用对象

公司销售骨干

课程介绍

【课程背景】

电话销售是一个人、一个团队、一个公司的综合实力的体现。

电话销售的能力决定了个人的收入、团队的进步、企业的经营能力,是公司长久发展的必要前提。

那么,优秀的销售人员应该具备哪些素质和能力?如何洞察客户的需求并提供合适的产品?如何提高销售的成交率?这关乎销售人员的业绩,更关乎企业的生存与发展。这便是本次培训的内容。

【课程收益】

1、理解电销的内涵与逻辑  

2、提高客户分析与需求洞察能力

3、提高客户需求挖掘与引导能力

4、提高销售沟通技巧与成交能力

5、提高销售能力与销售成交效率

【授课时长】一天

【授课对象】公司销售骨干

【课程特色】理论与实践相结合;讲解与研讨相结合;启发式教学、可操作性强

【课程大纲】

快速成单,就是对自己、对公司负责;

快速成单,是业绩增倍的唯一方法;

一、电销销售的内涵与挑战

1、电话销售的概念

  • 电话式销售
  • 面访式式销售
  • 教练式销售的要素

2、研讨:电话式销售的关键举措

二、电话销售客户选择与需求分析

1、市场细分与目标客户选择

  • 市场战略STP
  • 市场细分的维度
  • 练习:目标客户画像
  • 目标客户选择与分析

2、客户需求分析与洞察

  • 什么是客户需求?
  • 什么是客户痛点?
  • 为什么要找客户的需求与痛点?
  • 客户需求的本质
  • 研讨:目标客户需求分析

三、客户购买流程与电话销售流程

1、客户需求的冰山理论

2、客户需求挖掘与SPIN

  • 现状性问题
  • 需求性问题
  • 痛点性问题
  • 需求确认问题
  • 深度提问与MICO
  • 练习:SPIN沟通技巧

3、电话下手流程

  • 五步法
  • 七步法
  • 研讨与演练

4、沟通与促单技巧

四、销售沟通与异议处理技巧

1、沟通的内涵与沟通策略

  • 沟通的概念
  • 沟通的目的
  • 沟通的过程
  • 沟通的漏斗现象
  • 沟通视窗与沟通策略

2、电话销售与价值呈现技巧

  • 电话销售沟通原则
  • 价值呈现技巧FABE
  • 练习:FABE价值呈现
  • 影响沟通的因素
  • 赫拉别恩法则与非语言信息
  • 客户性格分析与沟通技巧

3、销售促单与异议处理技巧

  • 识别成交信号
  • 销售促单技巧
  • 异议处理技巧
  • 销售促单流程

五、快速出单与长久出单

1、关于成交的问题与思考

2、关于快速出单

  • 成单的关键点
  • 成单的关键线
  • 成单的关键面
  • 成单的关键框架

3、关于长久巅峰

  • 心态
  • 战略
  • 思路
  • 逻辑
  • 技巧
  • 话术

六、回顾与总结:随需而售的电话销售技巧

电话销售能让您的团队业绩翻倍,团队更加稳定,让您有更多时间思考管理和企业的长远战略发展。

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• 嘉山:《情境领导力》
【课程背景】当下领导力学派重多,但大多数的领导学说都过度注重领导者本身的重要性,而忽略被领导者以及环境变迁所造成对领导效能的影响。Paul Hersey先生所独创的情境领导则是将组织目标、领导者目标、被领导者目标结合,透过领导者对组织环境的变化与被领导者准备度的高低而给予合适的领导方式,可谓是极为均衡且易于执行的领导模式。那么,我们就来盘点一下在过往的领导过程中您是否也遇到了如下的情况?我和你说了很多遍了,你怎么就是给不了我想到的结果明明很简单的事情,你怎么就是做不好我让你做的事件一,你就做事件一,老想做事件二干嘛如果你觉得我说的不对,你可以反驳,背后不执行算怎么滴你不是一本毕业的吗?这点小事都做不好吗?我要你干嘛每次看到你和同事聊天时劲头可大了,一工作怎么就像被雨打了的黄瓜秧你是不是不想干了,总和我对着干   相信如上这些道出了很多领导者的心声,看的出大家是又无奈又无助。用了天下无贼中葛优的一句台词,团队不好带了哟!那么相信通过今天的课程学习,您可以学到如何成为一个有效的领导以及如何管理团队的各样方法。今天的课程将以理论奠根基、以提问引思考、以工具做支撑、以故事敲警醒、以练习助掌握等方式循序渐进,帮助您快速学习,掌握知识并且能将情境领导有效地运用到实际工作中。【课程收获】了解员工在不同情境下的表现了解员工对于工作目标的潜在需求了解领导者在工作中的错误行为掌握对员工状态的诊断方法掌握不同情境下与不同员工沟通的方式掌握通过管理员工达成高绩效的手段【课程受众】企业所有管理人员【课程时间】1-2天【授课方式】案例分析+实战方法+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评+课堂练习【授课特色】讲师,风趣幽默;逻辑,环环相扣;案例,情境带入;工具,毫无保留【课程大纲】管理者在工作中一般会用到哪些技能?技术技能岗位技能人际技能沟通能力概念技能宏观战略及文化相关             互动:哪些技能中层以下管理者最需要掌握?绩效导向下,领导应具备哪些能力?定义工作           互动:你如何进行工作委派?           视频:日本人布置工作诊断状态评估针对该工作被领导者的准备度            讨论:当下属告知无法胜任工作时,你怎么办?            练习:写出此刻如果你需要找一份文档,你最想打电话的下属名字,写上原因匹配行为根据被领导者的状态选择恰当的领导行为            讨论:面对这些天员工妈妈住院,他总迟到的情况,你的做法?怎样知道工作分配的是否合理?工作细分法明确总体职责明确目标目的明确绩效环节             练习:就你团队的一个工作职位进行细分如何清晰的知道下属是否可以承接此项工作?能力知识经验技能意愿信心承诺动机            员工案例1:想升职而不能升职            员工案例2:对工作越来越不感兴趣            员工案例3:想换部门            员工案例4:认为把自己工作做好就可以了,不愿沟通按能力与意愿把下属分为几类?R1-没能力、没意愿或不安R2-没能力、有意愿或自信R3-有能力、没意愿或不安R4-有能力、有意愿并自信每类下属在工作是是什么表现?R1-喜优都不报R2-更像是新人R3-缺乏信息与经验R4-团队精英领导的什么行为可帮助团队提升绩效?关系行为支持沟通鼓励互动有效聆听提供反馈工作行为确定目标组织安排确定时间进度指导控制领导在工作中有哪些风格?S1-高工作低关系S2-高工作高关系S3-低工作高关系S4-低工作低关系练习:小组内部练习用这4种风格来扮演给下属布置安排团建的工作课后思考:下属在R几时最让你头疼?你准备怎么办?当遇到下属年纪资历等都优于你,你将如何做?下属会做就是不爱做,有抵触的,你该怎么办?课程总结
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课程背景:你在工作中,是否有以下困惑:有目标没计划,不知道下一步如何开展工作执行中,找不到节点,不知道进度如何计划常常被打乱,对计划执行失去信心不清楚目标要求,对计划的执行意愿不高计划执行过程信息不对称,所以沟通协作起来,困难重重计划很清晰,难以被考核计划执行中,缺乏统一的管控,造成某些计划事宜被遗漏计划内容繁杂,抓不住重点计划格式不完整,缺少奖惩或者力度不够以上问题,是结合多年工作及实操经验都可以通过本课程的讲解都可以予以缓解或解决,学员掌握计划的分解的要义目标人员:各企业的中高层管理人员课程收益:掌握从目标到计划的10大标准掌握计划制定的2个维度掌握分析问题的4个方面2个关键节点识别计划推进的过程的掌握目标跟进的3种会议及4种工具深刻理解OGSM的使用方法和技巧学会根据公司级OGSM制定部门级和团队的OGSM,并将目标细分到个人;解OGSM目标管理沟通的意义,学会运用RCRA目标和任务团队沟通方法;掌握反省会的目的、重点及要点理解PDCA的使用方法及原则掌握实现目标所需要的激励与授权的原则掌握实现目标所需要的沟通的要点课程时长    1-2天(6小时/天)课程内容第一讲:目标管理如何才能实现?一、OGSM目标管理体系1.O-明确战略目的2.G-确定战略目标3.S-实现目标的战略措施4.M-目标执行与评估方法二、基于OGSM的目标分解1.根据公司级OGSM制定部门级OGSM2.根据部门OGSM制定团队OGSM3. 团队目标细分到个人/客户4.基于目标的个人行动计划三、目标设定的原则与方法1.目标的设定五原则2.目标设定流程3.目标制定方法4.SMART目标设定四、基于OGSM的目标沟通1. OGSM沟通的意义2. 目标/任务沟通不畅的影响3.目标/任务沟通RCRA方法4. 目标/任务沟通RCRA训练五、基于OGSM的目标执行与评估1. 团队执行力与高绩效团队2. 团队执行力不足的原因3. 团队执行力四个影响因素4. PDCA执行管理与复盘第二讲:为什么计划总是难变现?一、影响计划执行的3个原因目标不明确目标不统一工具:SWOT分析法目标难考核方法:SMART原则二、计划执行的3大方法复述承诺法分解法重点法三、那些年的工作计划,我们曾经踩过的坑计划没分解分解没结果节点不清楚奖惩不明确事后没总结第三讲:为什么很辛苦,目标却没实现?一、目标管理的常见误区:凭经验靠感觉凭领导靠指派凭资源靠运气时间积累不等于目标实现辛苦工作不等于目标实现做好职责不等于目标实现二、如何让计划可控?明确结果工具:常规武器——周报周计划四象限的归纳法甘特图节点管控表明确责任           工具:KPI的选择与设定明确检查明确奖惩(链接激励与授权)明确改进三、实现目标的的重要工具——复盘复盘不是批评时客观的原因查询复盘的要点复盘的流程复盘的标准四、PDCA管理循环法第四讲:实现目标的管理方法一、目标贯彻中的授权与激励方法1、激励的心理学原理:刺激—需求—行动激励理论:XY理论、公平理论、双因素理论、成就理论、期望理论、需求理论激励的原则 六种错误的激励方式 因人而异的工作激励方式授权也是一种激励80/20授权法、马斯洛激励法、分层激励法2、激励的设置1.公平2.稳定3.兑现3、激励的一个中心,两个基本点1.以需求为中心2.即时3.仪式  4、激励的注意事项物质激励与精神激励短期激励与长期激励激励的周期激励失效的情况分析二、目标贯彻中的表达方法   1、SCRTV是什么?表情境( S = Scene )     —明确问题:是什么? What明确问题:爆冲突( C = Conflict )   —提出疑问:怎么了? What ' s up 找原因( R = Reason )   —分析原因:为什么? Why 定策略( T = Tactics )    —进行决策:怎么办? HOW 塑价值( V = Value )     —创造价值:成为什么 What become2、不同会议中如何使用SCRTV                                 
• 嘉山:《跨部门沟通》
【课程背景】随着企业规模的扩大,部门越来越多,但是沟通却成了企业最头疼的问题。影响了部门协作,影响了工作效率。尤其是跨部门沟通已经成为企业隐性的“利润杀手”,如何在企业竞争中,立于不败之地?锻造企业的核心竞争力从哪开始?跨部门沟通可以让企业准备无法超越的核心竞争力,让企业创造更多的利润机会。你是否在职场中遇到以下问题或困惑:企业越来越大,沟通越来越难企业内部办事比外部办事还要难一涉及部门之间协作问题,效率总是出其不意地低!低!低!沟通质量不高,大家脾气还都不小一件小事,总是数次沟通,仍然没有结果本来可以通过沟通解决的问题,我们却“闭关修炼”耗费光阴“你不理我,我也不理你”现象越来越多,部门沟壑欲填难平所有协作问题都靠“打官司”由高层定夺“各退半步”成了解决问题的不二法门,但是问题还是愈演愈烈为什么同事间冷漠、烦躁、不理解、形同陌路、矛盾重重?以上问题都是跨部门沟通问题,这些问题都可以通过以下内容予以解决。【课程收获】了解跨部门沟通的障碍与原因掌握跨部门沟通的相关工具当堂完成跨部门沟通机制制定计划【课程受众】企业所有人员【课程时间】2天【授课方式】案例分析+实战方法+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评+课堂练习【授课特色】讲师,风趣幽默;逻辑,环环相扣;案例,情境带入;工具,毫无保留【课程大纲】  什么是跨部门沟通?沟通与跨部门沟通的含义跨部门沟通的原则动之以情晓之以理诱之以利定之以动跨部门沟通的理论之源与实战之基企业为什么要加强跨部门沟通?跨部门沟通将成为企业最核心的竞争力部门协作是企业利润的主要来源互动:为什么要进行跨部门沟通视频案例:协作共赢跨部门沟通为什么难?级别平等,互不买账性格迥异,互不喜欢资源稀缺,互不让步流程复杂,互不情愿如何破解跨部门沟通的魔咒冲突很正常,接受它内部客户价值链梳理案例:销售与市场部门之间的推诿内部客户价值案例分析:财务部如何做客户价值内部客户价值练习:列措施跨部门沟通中的难点与解决之道难点:没有协调人团队人员层次参差不齐沟通方式不统一解法:因人而异法——是否心中有尺考虑教育程度考虑性格因素力量型、活泼型、和平型、完美型不同类型性格的沟通技巧考虑价值观考虑年龄考虑脾气考虑是否心存偏见考虑工作经验考虑是否重面子沟通前计划法设定沟通目标做好沟通准备进行沟通实施妥善沟通收尾进行沟通跟进与复盘沟通就是为了说话吗?沟通不是说了就完事沟通不是闲聊沟通的目的是让对方采取行动沟通是听、说、问、的共同体倾听倾听的五个层次练习:倾听小测试倾听的三要素说话表达的5要决如何表达感受提问提问的类型:开放问题与封闭问题提问三角模型练习:把封闭问题转成开放问题跨部门沟通工具有哪些沟通工具圆桌会开放分享会感恩卡握手行动——轮岗法沟通方式竞争法案例:客户催的紧,同事不着急怎么办?回避法迁就法妥协法合作法案例:领导给重要任务,需要协作,你会怎么办?跨部门沟通该如何持续精进?多走动——储存关系多付出——储存支持多参与——储存情感少计较——储存机会管理沟通训练(大型互动训练)模拟职场任务完成模拟职场组织结构小组分享总结改进课程总结

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