让一部分企业先学到真知识!

李志勇:留住关键人才六项策略

李志勇老师李志勇 注册讲师 421查看

课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 人力资源管理

课程编号 : 2417

面议联系老师

适用对象

企业中、基层经理/主管,项目经理/主管核心骨干成员

课程介绍

课程时间:1-2天,6小时/天

课程对象:企业中、基层经理/主管,项目经理/主管核心骨干成员

 

课程背景:

在充分竞争的市场环境下,每一个优秀团队领导都面临着巨大压力:时间紧、任务重,人手不够等等。设想一下,正当你向目标冲刺的时候,团队的一位或多位骨干提出要走,这多么让人抓狂啊!于是很多管理者想方设法挽留,给出很多承诺,甚至不顾一切、后患多多的方法。

是的,优秀人才工作机会多,诱惑大,留住关键人才不容易。很多管理者感叹自己资源不够,“巧妇难为无米之炊”。事实上,这种理解是片面的,留住骨干员工并不是在员工离职时的讨价还价或苦苦哀求,而是一项系统工程。

本课程旨在帮助管理者打开眼界,建立系统思考,发掘激励资源,在一段较长的时间留住关键人才骨干,提升团队绩效和组织绩效。

 

课程目标:

● 形成激励人才的系统思考,建立留住人才的“套餐”;

● 识别员工兴趣,招聘杰出且能相对稳定下来的员工;

● 了解员工重视的因素,塑造工作,让工作更有适合人;

● 创造良好文化环境,让员工有成就感,提高员工敬业度;

● 识别和防止员工工作倦怠,量身定制补救方案;

● 帮助员工管理职业生涯,让员工与团队、组织建立双赢关系;

● 保持团队成员的多元化/多样性,量身定制留住人才的策略。

 

课程时间:1-2天,6小时/天

课程对象:企业中、基层经理/主管,项目经理/主管核心骨干成员

课程方式:测评+视频+案例教学+实战演练+情境模拟+小组讨论

 

课程大纲

导入:洞察人才去留的原因

一、认知员工保留的意义

1. 什么是员工保留?

2. 留住优秀员工有哪些意义?

二、员工去留的原因

 

第一讲:招聘合适人员

一、招聘“合适”员工的重要性

二、招聘人才三策略

1. 让应聘者的兴趣与岗位匹配

1)工作契合兴趣带来满足感

2)识别八种主要兴趣

2. 明确对于应聘者期望

1)团队领导对新人的期望

2)其他同事对新人的期望

3. 招聘优秀人才

1)明确招聘目的

2)鼓励内部推荐

3)把应聘者介绍给公司同事

4)强调总体薪酬

 

第二讲:让工作更适合人

一、进行留才面谈

1. 了解员工的主要兴趣

2. 了解员工的技能进步

3. 员工工作与生活的平衡需求

4. 期望从您这里获取哪些支持

二、了解员工的价值观——找到员工的激励因子

1. 金钱

2. 名声

3. 智力挑战

4. 工作与生活平衡

三、重新塑造工作

1. 调整整作内容

2. 调整薪酬包

3. 调整工作时间

4. 扩大工作自主权

四、制定拓展型任务

1. 做“难事”:给予有难度的工作任务

2. 做“大事”:扩大员工的工作职责

3. 做“新事”:给予创新型工作任务

 

第三讲:建设优秀团队文化

一、认知文化对员工的影响

1. 识别员工与文化的契合度

2. 识别公司文化的五个维度

二、塑造团队微观文化三步骤

1. 调查团队微观文化

2. 制定理想的微观文化愿景

3. 实施文化变革

三、应用Q12建设团队文化

1. “加入公司,离开经理”

2. 优秀管理者的12项关键行为——Q12

3. 应用Q12提高员工敬业度

 

第四讲:消减工作倦怠

一、识别团队工作倦怠原因

二、反思自己是否是工作倦怠的原因

1. 管理者的自相矛盾

2. 员工“时刻在工作”的心态

3. 让员工超负荷工作

4. 不善于倾听

三、定制化补救方案

1. 针对劳动过度

2. 针对需求冲突

3. 针对目标不明确

4. 针对厌倦

5. 针对指令冲突

6. 针对工作与生活失去平衡

四、预防出现工作倦怠

 

第五讲:辅导员工管理职业生涯

一、澄清培养员工的“迷思”

二、主动与员工进行职业谈话

三、帮助员工提高职业竞争力

1. 鼓励员工采用成长思维

2. 帮助员工重新发现自己

1)兴趣是什么

2)职业价值观是什么

3)最擅长什么

3. 重新定义成功

四、创造发展机会

1. 为员工重塑工作机会

2. 共同评估职业机会

3. 将员工引荐给公司内其他人员

 

第六讲:定制留人策略

一、确定保留目标

1. 关注最重要的候选人

2. 关注优秀的多元化员工

二、留住高绩效员工策略

三、定制留住不同群体员工策略

1. 留住女性员工

2. 留住少数群体员工

3. 留住不同年龄阶段员工

 

课程总结与反思:

1. 小组总结与反思

2. 制定行动计划与行动宣言

李志勇老师的其他课程

• 李志勇:金牌面试官——精准选人
课程时间:1天,6小时/天课程对象:企业中、基层经理/主管,人力资源专业人员 课程背景:人才争夺战愈演愈烈。例如,地方省市政府出台政策吸引高学历应届毕业生落户;高科技争夺稀缺人才;传统企业抱怨“招不到人”、人工成本攀升等等,一时间硝烟弥漫。同时,很多企业招聘了新人上岗,很快又离职了,企业陷入“招人——走人——再招人”的困境。国内外优秀企业都重视招聘工作,加大投入培养经理人成为优秀面试官,严把员工入门关,企业与人才相得益彰。反之,很多企业走下坡路是从胡乱招人开始的,这些企业的经理人常有一个错觉:招聘面试很容易!导致疏于人力资源规划和岗位设计,“把人招进来,把活干起来”、“先招人,再培养”;采用个性化的、冲动的面试方法,马马虎虎招聘、录用,新人上岗后“不出活”,给员工本人和团队士气和企业业绩带来极大负面影响。本课程帮助经理人掌握识人、选人的工具、方法,建立一套简洁实用、行之有效的招聘面试流程,招到优秀并且相对稳定下来的人才,充分发挥人力资源效能。 课程收益:● 认知人才市场竞争态势,提升精准选人的责任感;● 掌握识人、选人的必备工具,提高面试官的“眼力”;● 招到上岗后有接触表现并先对稳定的优秀人才;● 掌握设计面试问题的方法,提前设定有效的面试问题;● 应用提问与倾听技术,在面试中精准考察候选人;● 准确给予应聘者评分,做出客观的招聘决策;● 帮助新人上岗融入公司,把招聘投入转化为成果; 课程时间:1天,6小时/天课程对象:企业中、基层经理/主管,人力资源专业人员课程方式:视频+案例分析+实战演练+情境模拟+小组讨论 课程工具:工具1:约哈里之窗工具2:行为风格工具3:职业兴趣工具4:胜任素质模型工具5:STAR行为面试法工具6:行为事件提问五环模型工具7:面试评价表 课程大纲第一讲:应对人才招聘挑战一、当前招聘主要挑战1. “抢人”现象2. 离职率高3. 成本飙升二、企业招聘的常见问题三、改善招聘过程六步骤 第二讲:提高面试官的素养测试:评估面试中的事实与谬误一、错觉:面试很容易二、不称职面试官的表现视频分享:不称职面试官1. 不称职面试官的常见行为表现2. 五类“剑走偏锋”的面试官1)审讯员2)医生3)学者4)算命先生5)导师三、专业面试官的素养1. 专业面试官面试的三个聚焦点2. 专业面试官必备识人方法1)约哈里之窗2)职业兴趣3)行为风格4)胜任素质 第三讲:精准选人六个步骤第一步:筛选合格简历1. 决定是否真的需要招聘2. 提供精确的岗位说明书1)岗位说明书内容2)关键要项3)岗位说明书案例3. 筛选应聘者简历1)把握重点2)寻找亮点3)澄清模糊点4)发现疑点5)考察动机与兴趣匹配度第二步:设定预期业绩1. 设定预期业绩的方法1)分析岗位目标2)列举完成目标的障碍3)克服障碍的胜任素质2. 设定预期业绩的问题1)收集的信息太少2)收集的信息太多第三步:设定有效问题1. 测试提问有效性2. 避免三类无效问题1)与预期业绩无关的问题2)理论性问题3)引导性问题3. 设定有效问题1)有效问题的两种假设2)行为访谈法——STAR(情境,任务,行动,结果)3)行为事件问题“五环”模型4)确定所提问题答案和标准4. 设定工作动力适配性问题1)工作动力适配性的重要性2)工作动力适配性三个维度第四步:实施有效面试1. 导致面试不理想的问题2. 有效面试六个步骤1)明确面试目的2)管控面试环境3)管理面试过程4)探寻追问完整信息5)应用团队化面试6)管理面试印象3. 探寻追问完整行为信息1)识别行为事例有效性2)跟进与追问技巧练习:识别不完整的STAR,并补充完整角色扮演:STAR面试演练第五步:做出客观评价1. 做好评估四件事1)审定各维度的重要性2)详细记录应聘者的回答3)填妥评价表4)检查评分与记录2. 避免面试评估九个误区3. 实施背景调查4. 协商与建议录用第六步:入职前后引导1. 持续联络录用对象2. 做好新人入职准备与工作安排课程总结:制定行动计划与行动宣言
• 李志勇:非人力资源经理的人力资源管理
课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业中高层管理者 课程背景:人力资源是企业最宝贵的资源,优秀的企业注重人力资源的选、育、用、留,以积累人力资本,持续创造更大价值。人力资源管理作为一门管理学科,引入到中国二十多年来,有了很多好的本土化成功经验。同时,依然有很多管理者对人力资源管理的认知不足,缺乏人力资源管理能力,未能很好地担负人力资源管理与开发责任,降低了本组织人力资源效能。本课程帮助管理者全面了解人力资源管理管理职能,掌握性格测评DISC工具,提高选人、育人、用人、留人能力,提升本部门和企业人力资源效能,提高竞争力。 课程收益:● 担负起人力资源管理第一责任,提高人力投资回报率。● 掌握测评工具,理解不同性格的行为特质,深入认知自我和他人。● 掌握招聘面试甄选的步骤,提高选人的有效性。● 掌握承接战略的绩效管理方法,创造更好的业绩。● 建立育人的正确思维,提高育人能力,有针对性培养人才。● 建立留住关键人才的系统思考和方法,让人才与企业共同成长。 课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业中高层管理者课程方式:小组演练+视频+分享+角色扮演+小组讨论 课程工具:工具1:DISC性格分析方法工具2:STAR行为面试法工具3:绩效管理PDCA/SMART原则工具4:STAR/AR反馈工具5:辅导GROW模型 课程大纲第一讲:直线经理是人力资源经理一、统一概念认知1. 人力资源&人力资本2. 管理&人力资源管理3. X理论&Y理论&Z理论二、直线经理是第一人力资源经理1. 企业人力资源管理难点、痛点2. 中国人力资源市场的趋势与挑战3. 直线经理与人力资源部门(HR)分工三、提高人力资本投资回报率(ROI)1. 理解企业人力成本2. 人力成本控制方法 第二讲:慧眼识人一、约哈里之窗二、中国传统识人方法三、西方心理学识人方法1. 冰山模型2. 性格类型DISC四、DISC行为特质(行为表现、优势与不足)解读1. 控制型的行为特质2. 表现型的行为特质3. 分析型的行为特质4. 熊猫型的行为特质五、从DISC看上级与下属的优点与不足1. 高D/I/S/C的优点2. 高D/I/S/C的缺点 第三讲:精准选人一、企业面试甄选的主要问题二、成为专业面试官1. 专业面试官的表现2. 不合格面试官的表现三、做好面试前准备工作1. 阅读应聘者简历2. 根据简历设计面试问题3. 根据岗位预期绩效设计问题四、把握面试三阶段要领1. 开场:五个注意事项2. 主体:把握四个要点3. 结尾:注意五个方面——管理时间和面试印象五、精准考察应聘者1. 选择面试方法2. 免提无效问题3. 应用STAR行为面试法六、客观评估应聘者1. 评估应聘者2. 避免面试误区3. 实施背景调查4. 提出录用建议 第四讲:管理绩效一、绩效管理的内涵1. 绩效管理的本质2. 绩效管理的意义、目的与责任二、目标设定基本方法1. 组织与事业部级目标设定:平衡计分卡1)BSC四个维度:财务指标、客户指标、内部流程指标、学习与发展指标2)提炼关键成功因素(KSF)3)设定关键绩效指标(kpi)2. 部门/团队KPI设定步骤1)设定部门潜在目标2)排定目标优先顺序3)确定实现目标的KPI4)确定衡量标准-SMART原则5)确定衡量标准切实可行三、绩效反馈与辅导1. 建立汇报与会议制度2. 给予绩效反馈1)反馈的重要性2)管理者不情愿反馈的原因3)有效反馈的原则4)反馈类型:正面反馈与建设型反馈3. 实施绩效辅导1)专家型指导2)教练型辅导四、绩效评估与面谈1. 绩效评估前的五项工作2. 开展绩效评估六步骤五、绩效改进与激励 第五讲:培养人才一、培养人才的六种“迷思”二、应用“721”法则三、量身定制培养计划1. 评估员工绩效和潜能2. 培养高绩效员工3. 培养合格员工4. 管理低绩效员工四、优化流程管理1. 为讨论做好准备2. 开展讨论3. 草拟计划4. 实施计划5. 评估总结 第六讲:激励与留住关键人才一、留住人才系统思考案例:中科院合肥某研究所集体离职事件1. 洞察商业时代人才去留原因二、薪酬激励1. 需求层次与双因素理论2. 支付薪酬是三个要点3. 有效使用奖励的策略4. “胡萝卜+大棒”的七个弱点三、建设良好文化1. 企业文化的内涵与价值2. 应用Q12营造良好工作环境3. 提高员工敬业度四、消除工作倦怠1. 工作倦怠带来的成本2. 工作倦怠产生的原因3. 消除工作倦怠的措施五、定制化留才策略1. 不同性格(DISC)的定制化措施2. 不同年龄阶段的定制化措施3. 不同绩效表现的定制化措施课程总结:制定行动计划与行动宣言
• 李志勇:留住关键人才
课程时间:1天,6小时/天课程对象:企业中、基层经理/主管,项目经理/主管核心骨干成员 课程背景:在充分竞争的市场环境下,每个企业都面临人才竞争的市场压力,企业几家欢乐几家愁。团队领导也面临着巨大压力:时间紧、任务重,人手不够等等。设想一下,正当你向目标冲刺的时候,一位或多位骨干提出要走,这多么让人抓狂啊!是的,优秀人才工作机会多,诱惑大,特别是“95后”、“00后”员工进入职场——很多企业员工平均年龄不到30岁,留住关键人才不容易。很多管理者感叹自己资源不够,“巧妇难为无米之炊”,比方说薪酬待遇不如竞争对手。这是问题的全部原因吗?不尽然。比如说,快餐行业工资不高,可是很多年轻人愿意去麦当劳工作,很享受麦当劳的文化氛围。可见,企业吸引和留住人才,需要系统思考,拿出有针对性的“套餐”。本课程帮助企业和经理人建立留住人才系统思考,留住关键人才,提升团队绩效和组织绩效,累积人力资本,提高企业品牌。 课程收益:● 识别员工兴趣,招聘杰出且能相对稳定下来的员工。● 认知薪酬的意义及局限性,有效进行薪酬激励。● 了解员工重视的因素,塑造工作,让工作更有适合人。● 创造良好文化环境,让员工有成就感,提高员工敬业度。● 识别和防止员工工作倦怠,量身定制补救方案。● 识别员工性格、才干与年龄段,量身定制留住人才的策略。 课程时间:1天,6小时/天课程对象:企业中、基层经理/主管,项目经理/主管核心骨干成员课程方式:测评+视频+案例教学+实战演练+情境模拟+小组讨论课程模型:  课程工具:工具1:八种主要兴趣工具2:Q12测评 课程大纲导入:洞察人才去留的原因一、认知员工保留的意义1. 什么是员工保留?2. 留住优秀员工有哪些意义?二、员工主动离职的原因1. 员工为什么离职?2. 员工为什么留下1)与直接上级的关系2)学习与发展机会3)薪酬小结:本讲主要解决——1)理解留住关键人才的意义      2)识别员工去留的主要原因 第一讲:招聘合适人员一、根据兴趣来招聘员工1. 兴趣与技能哪个因素更重要?2. 识别八种主要兴趣案例:如何发现员工的兴趣二、明确对应聘者期望1. 团队领导对新人的期望2. 其他同事对新人的期望三、招聘优秀人才1. 研究应聘者                  2. 介绍成长优势         3. 让应聘者了解公司4. 把应聘者介绍给公司同事      5. 强调总体薪酬小结:本讲主要解决——1)符合兴趣比技能更能留住员工        2)甄选汇总欧诺个识别应聘者兴趣 第二讲:薪酬激励一、薪酬是重要激励因素1. 薪酬包的构成                    2. 薪酬的意义二、薪酬激励的要点1. 保证组织的均衡发展2. 避免短期行为3. 确保内部公平与外部公平4. 报酬高于平均水平5. 考核标准衡量因素要广三、物质激励的情境管理1. 机械劳动为主2. 非机械劳动四、物质激励的局限性小结:本讲主要解决——1)更好地实施薪酬激励2)认知薪酬激励的边界与局限性,挖掘更多非薪酬因素 第三讲:让工作更适合人一、进行留才面谈1. 了解员工目标2. 了解员工的主要兴趣3. 了解员工的技能进步4. 工作与生活的平衡需求5. 期望获取你哪些支持二、了解员工的价值观1. 金钱             2. 名声         3. 智力挑战         4. 工作与生活平衡三、塑造工作1. “加法”:增加员工有兴趣的工作2. “减法”:取消某些不适合员工兴趣的工作3. “组合法”:团队内部工作重新组合4. 增加自主权1)调整工作内容                   2)调整薪酬包3)调整工作时间                   4)扩大工作自主权四、制定拓展型任务1. 做“难事”              2. 做“大事”           3. 做“新事”小结:本讲主要解决——1)主动与员工沟通面谈,深度了解员工2)塑造工作,让工作更适合人3)有效制定拓展性任务,提高工作挑战性 第四讲:建设良好的文化一、文化至关重要1. 识别员工与文化的契合度2. 识别公司文化的五个维度二、塑造团队微观文化1. 调查团队微观文化2. 制定理想的微观文化愿景3. 实施文化变革三、应用Q12建设团队文化1. 离职现象:“加入公司,离开经理”2. Q12——优秀管理者的12项行为3. 应用Q12降低员工离职率四、工作与生活平衡1. 允许员工灵活选择时间与地点2. 保护个人时间3. 允许员工“离线”小结:本讲主要解决——1)认知文化对员工的重要性2)建设良好的微观团队文化,凝聚员工 第五讲:管理高风险员工一、什么是工作倦怠1. 工作倦怠的表现2. 工作倦怠的后果二、员工工作倦怠的原因1. 目标不明确2. 相互矛盾的需求3. 冲突4. 厌倦5. 工作与生活失衡三、上级导致员工倦怠的行为1. 管理者的自相矛盾                 2. 员工“时刻在工作”的心态3. 让员工超负荷工作                 4. 不善于倾听四、定制化补救方案1. 针对劳动过度                      2. 针对需求冲突3. 针对目标不明确                    4. 针对厌倦5. 针对指令冲突                      6. 针对工作与生活失去平衡五、预防出现工作倦怠1. 控制工作量2. 错开工作3. 提供奖励4. 认可员工贡献5. 庆祝阶段性目标实现与成功小结:本讲主要解决——1)认知工作倦怠导致离职的高风险2)识别与反思员工出现工作倦怠的原因3)量身定制补救方案 第六讲:量身定制留人策略一、确定保留目标1. 关注最重要的人才2. 关注优秀的多元化员工二、定制留住不同群体员工策略1. 留住女性员工2. 留住少数群体员工3. 留住不同年龄阶段员工1)年轻员工2)职业中期3)自身员工三、留住高绩效员工1. 开展面谈2. 制定拓展性任务3. 提高关注度4. 提高导师5. 针对性激励小结:本讲主要解决——1)量身定制留才策略                  2)注重留住高绩效员工 课程总结与制定行动计划

添加企业微信

1V1服务,高效匹配老师
欢迎各种培训合作扫码联系,我们将竭诚为您服务