《核心优势-九段执行力》课程大纲
主讲:林广亮
课程背景:
执行力弱的个人,工作绩效低,业绩差,找借口多于找方法!所有订立的目标、月计划、周计划都是空谈!可以说,执行力决定了个人及团队的成败!
事实上,个人及团队执行力弱是十分普遍的现象!因此,如果你和你的团队具备很强执行力,你就与众不同,有了核心优势,你就能在严酷的竞争中脱颖而出! 那么,如何提升自己的执行力?本课程将提供非常有效的理念、方法、工具。
课程收获:
了解执行型人才所具备的特质;
了解科学、先进、高效的执行技巧、执行方法、执行工具;
找出自己在日常工作中存在的执行力问题,并制订改善计划;
找出执行力弱的根源,并拟订改进方案;
树立以结果为导向的思维习惯、行为习惯,大幅提升个人绩效。
课程特色:
讲演结合;声情并茂;理性与激情相融。
实用性与趣味性的完美结合,寓教于乐。
大量的案例,工具介绍,视频,小组讨论,模拟演练,全程互动,气氛热烈。
课程对象:基层管理者,基层员工
课程时长:1天(6H)
课程大纲:
开班仪式;领导致辞
分组;团队士气展示
第一讲、正确解读执行力
1、什么是九段执行力?
案例:一个执行任务的助理
执行力的最高水平
列举:从一段至九段的执行力
反思:你在哪一段位?
2、企业想要什么样的执行力
案例研究:两个遵守制度的员工
讨论1:这两名员工有没有执行力?
讨论2:这样的执行力是不是企业想要的?
三个关键词
3、工作中的两种执行方式
机械式的的执行VS为好的结果负责的执行
4、执行的“三不”原则
案例研究:怎么做是对的?
第二讲、优秀执行者的完美修炼
1、态度修炼:想方设法
案例:一个卓越的下属
小结:当我们习惯于拒绝借口,执行力就开始形成!
点评:如何打造团队的执行文化?
“怀才不遇”的五大原因
2、性格修炼:扬长避短
红色(表达型,活泼型)的行为风格
蓝色(思考型,完美型)的行为风格
黄色(力量型,行动型)的行为风格
绿色(和平型,配合型)的行为风格
分组讨论1:四色性格在执行力方面有何长处和短处?
分组讨论2:四色性格如何提升执行力?
表达型要统筹起来
思考型要行动起来
力量型要缓和下来
和平型要振奋起来
其它小组点评,讲师点评
3、坚持不懈,永不言弃
案例:56条短讯
郭台铭:执行力说穿了,就是看你有没有决心
第三讲、提升执行力的三步
1、管理时间,提升效率
三个故事的启发
问题:为什么人们总说“很忙”?
时间管理四象限;二八法则
怎样做一份好的计划?
做计划的三个要点
案例研究:哪个是优先项?
小组练习:工作时间排序
2、有效沟通,减少偏差
常见的两大沟通障碍
频繁出现的“我以为”
案例:传错一个字的恶果
点评:是什么导致了沟通不足?
沟通漏斗的形成原因
如何在执行工作中实现有效沟通?
反馈、确认是沟通的灵魂
3、创新思考,解决难题
(1)阻碍创新思考力的三因素
见识过于狭窄
直线思维,惯性思维
经验主义,不更新知识
点评:执行力强的人,都善于创新思考,解决难题
(2)、界定问题 (找到真正的问题点)
找对原因,用对方法
案例:一个出色的主管
问题的原因没有找对,会浪费很多人手和资源!
案例:布业大王
杜威:问题的界定是问题解决的一半
界定好问题,就等于找到了应该瞄准的“靶子”
(3)、分析问题 (有效的分析工具)
分析工具一:Why-Why分析法
案例说明:找出开会迟到的原因
分析工具二:鱼骨图分析法
案例说明:如何提高效率
分析工具三:系统图法
案例说明:现场问题解决
(4)、解决问题 (有效的解决方法)
方法一:解决问题的冰山模型(八步)
案例分析:治标与治本
方法二:麦肯锡的“问题分析与解决八步”
本企业的案例分享
结尾:点评、分享;团队表现奖颁奖。
(本大纲为基本的课程思路,如企业有其它要求,讲师可在实际授课中作出调整)