课程背景:
配套型B2B销售业务,在前期开疆拓土完成后,容易形成团队惰性和“深井病”,沉睡在固有思维模式上不愿意进一步积极拓展和改变。
配套型大客户的业务紧密度对持续获得业务至关重要,这个关系绝对不是普通意义上的交易关系,不同的业务合作等级对应不同的价值贡献度。如何运用不同的科学方法来系统地划分业务关系等级并分析目前的大客户的关系内涵,能够帮助到大客户经理从整体上审查客户关系并制定增加大客户业务价值的策略。
想要管理一个关键的客户,不仅仅是要求客户经理拥有优秀的销售技能,更为重要的是拥有管理好大客户的高度和思想以及系统性的思考和执行的能力;这和管理一般客户的销售人员有本质的差异。
一个优秀的大客户经理不仅仅要知道如何销售,更需要知道客户是如何购买,以及购买背后的深层原因,这样才能有可能做到管理客户的购买。这种深层分析客户购买的原始驱动力能够帮助大客户经理更加系统地洞察客户的业务,找到客户产生各种项目的源头,并从中创造更多的业务。
只有看透客户,才能做事入木三分。本课程旨在改变学员认知、激发新知,同时辅助一些必要的工具,指导日常销售活动过程,精准把握客户,高效率赢单和扩大市场份额。
课程收益
课程时间:2天,6小时/天
课程对象:配套型B2B业务领域的销售管理人员、销售经理/总监/代表
课程方式:启发式教学,理论学习+现场课堂练习,学习中输出结果
课程部分模型与工具
工具一 《大客户正确关系趋近度评价表》
工具二 《销售流程关键任务清单》
工具三 《困难方法表》
工具四 《防坑指南》
工具五 《能力知识旅程》
第一讲:底层逻辑——大客户销售的思维方式
----从客户角度看问题,强调对客户的理解和需求的挖掘
----关注客户的价值,整合资源,带入场景
二、配套型大客户销售的特点
三、配套型销售中常见的错误方式
案例分析:Lisa的意外订单;Chris的老客户
四、配套型销售应具备的正确思维方式
案例分析:被动等待,临阵住需求,鸡飞狗跳,想法太简单,错误挖掘大单机会。
第二讲:关键客户关系
一、层级审查:大客户的正确关系
----普通、优先、伙伴和战略
课堂练习:赢得大客户的正确关系,制定《大客户正确关系趋近度评价表》
二、关键理念:大客户的价值开发和销售思维
----知识+技能+特质
课堂练习:小组讨论,客户眼中的“你”和公司
第三讲:洞察需求——客户需求发掘
一、同频共振:前置客户需求
二、价值共融:客户需求的维度
策略性技巧之一:
案例分析:如何洞察客户的业务与目标和挑战
课堂练习:深刻分析现实客户的环境和业务目标与挑战
三、发掘和确认客户需求
1)尽早介入
2)多维度提问
----背景问题-了解现状
----难点问题-发现痛苦
----暗示问题-提醒后果
----效益问题-带来收益
课堂练习:每个小组针对一种产品一个客户,列出以上四类问题
1)确认需求的三个关键问题
----为什么是这样的需求?
----谁说的?
----现在是事后吗?
----反向叙述
----确认边界
第四讲 步调一致--双方流程匹配
一、销售流程协同采购流程
课堂练习:分析客户采购流程,设计采购流程表
课堂练习:依据客户采购流程,设计销售流程
课堂练习:依据销售流程制定《销售流程关键任务清单》
二、关键任务清单拉动订单进程
三、关键工作任务评价与验证
第五讲:职业认知——销售精英的自我修炼
——大客户销售,需要谋略型销售
——打造价值吸引力
尾声:课程回顾(理念、思维方式、工具、行动计划)
合影留念