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王颖:辅导与反馈推动卓越绩效管理

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课程概要

培训时长 : 2天

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课程分类 : 管理技能

课程编号 : 22465

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适用对象

三、四级管理者

课程介绍


课程背景 
随着外部市场环境不断变化与企业的快速发展,对于企业而言良好的绩效管理尤为重要,除了能持续提升员工表现并促进员工成长之外,也能很好的促进管理决策并帮助组织实现目标,作为三、四级管理者肩负着员工培养和辅导的责任,掌握绩效辅导、反馈和沟通绩效就显得十分重要。从业务战略到人力资源战略,再落实到人力资源管理的过程中,绩效管理的目的是“绩效的持续改进”,三分目标制定、七分执行,因此绩效管理是一个系统,其支持系统也需要渗透到我们的日常管理中才能够保证绩效更好地落地。
绩效的执行过程会使用大量的教练技术,本课程将从绩效管理的细节,包括:绩效辅导、绩效反馈、绩效沟通和绩效改进几个方面来进行分享,帮助三、四级管理者掌握绩效管理过程中的70%的部分,即执行和改进过程,掌握绩效目标设定、绩效辅导与反馈、绩效评估,使绩效管理的“最后一公里”触达员工并能有效执行;

【课程收益】
收益1:理解并掌握绩效管理的逻辑、步骤以及各步骤的要点
收益2:掌握方法论:根据业绩目标进行业绩辅导和反馈时的沟通
收益3:掌握工作检查和复盘的方法
收益4:掌握方法论:绩效反馈与绩效沟通
收益5:掌握业绩改进的改进计划制定过程

课程时间:2天,6小时/天
课程对象:三、四级管理者
课程方式:讲解+工具+案例+讨论+演练

课程大纲
引导案例:三级经理绩效面谈中从21楼一跃而下员工引发的血案
第一讲:绩效管理认知
导入:目标解码线、梦想链接线和工具推进线
战略目标与组织目标与个人目标
一、寻找三、四级管理者绩效管理的痛点
痛点1:目标设定没标准
痛点2:过程辅导没发放
痛点3:反馈面谈没依据
讨论:为什么公司的绩效管理无效?是业务部门配合HR还是HR配合业务部门?
二、理解三、四级管理者绩效管理的本质
——实现团队目标和发展目标
工具:PDCA循环
总结:绩效管理的三个维度
1. 组织绩效
2. 团队绩效
3. 岗位绩效
三、清晰绩效辅导与反馈的价值
1.对标历史,找到差距
2.对标目标,确定标准
3.对标优秀,树立榜样
4.对标共识,达成契约
第二讲  绩效计划期间的沟通
一、布置工作任务
1、布置工作任务的思维
2、布置工作任务的工具:TB表
3、布置任务的面谈技巧
案例及练习:TB表
第三讲  绩效执行过程的检查与辅导
一、计划能够得到有效实施的关键
1、关键问题:策划好了,一定能有成果吗?
2、实施的3个关键
二、绩效管理PDCA循环该怎么做
三、执行跟进体系化
1、执行跟进体系化
节点体系(时间、任务)
检查体系
播报体系(看板管理)
2、几个有效沟通方法:
方法1:平衡反馈(检查期间的沟通方法)
方法2:黄金三讲(员工向你汇报时的沟通方法)
方法3:黄金三讲(你向上级汇报时的沟通方法)
练习:黄金三讲
四、情景辅导
1、业绩辅导什么?
2、情景辅导:辅导的有效性
3、员工辅导场景化
4、员工辅导八大方法
5、方法论:情景辅导
第四讲绩效考核的辅导与反馈
一、绩效辅导的起源
视频案例:俞敏洪谈自信与潜力
讨论:3个最能激发自信和潜力的问题
二、影响管理者的绩效辅导效果的因素
三、四种不同员工的辅导策略
——支持型、指挥型、授权型、教导型
四、辅导与反馈怎么做:善用GROW辅导模式
角色扮演:运用GROW开展一场绩效辅导与反馈对话
工具:GROW辅导模式与莫滕森反馈原则
1)积极性反馈和建设性反馈
2)建立月度1:1绩效沟通制度
讨论和呈现:2023年工作重点和关键业绩指标制定辅导
第五讲  绩效结果的面谈与复盘
一.绩效面谈
(一)绩效面谈七原则
1.避免对立冲突
2.建立彼此信任
3.说明面谈目的
4.真诚鼓励倾诉
5.集中未来改善
6.注意优缺并重
7.积极方式结束
一起来找茬:这个绩效面谈哪里有问题?
(二)绩效面谈全流程
第一步:准备相关资料
第二步:预估面谈结果
第三步:倾听员工自评
第四步:肯定员工贡献
第五步:讨论相应支持
第六步:制定下轮计划
案例分析:腾讯M总由于绩效面谈错误被降职
工具:沟通记录表
     绩效改进面谈表
工具表的意义:降低面谈阻碍、留下面谈依据
现场演练:绩效面谈并记录
(三)典型问题员工处理技巧
1.绩效考核优秀的员工
2.绩效差的员工
3.脾气暴躁型员工
4.骄傲自大的员工
5.资历老躺平的员工
6.内向抑郁质的员工
工具: ORID聚焦式会谈法
案例分析:员工不接受绩效结果如何面谈?
模拟演练:绩效为C的员工进行面谈

(二)复盘
1.绩效复盘四部曲
(1)目标
(2)结果
(3)分析
(4)总结
2.绩效复盘三级评估
(1)组织评估
(2)个人评估
(3)团队评估
工具:绩效评估表
     复盘表
模拟演练:进行一次绩效复盘及评估

总结与反思

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课程背景:随着市场环境日新月异的变化,业务经理对人才的管理会变得越来越重要。要成为一名优秀的管理者,人力资源管理也成为业务经理的必修课。因为管理者不得不面对以下挑战:◆ 如何做到“慧眼识人”,选拔适合自己团队的员工?◆ 如何做到“高效育人”,进行快速人才培养满足业务需要?◆ 如何做到“合理用人”,打造并管理持续高绩效的团队?◆ 如何做到“精准留人”,合法用工,防范用工风险?本课程将帮助各位管理者了解现代组织人力资源管理的管理理念、流程、工具和方法,从实际操作的层面帮助部门经理思考和解决日常工作中遇到的人力资源管理的难题,更好地提升“选”、“育”、“用”、“留”的实际效果。课程收益● 选人方面:了解胜任素质模型,掌握“四个画像”法,提升招人的准确性;● 育人方面:掌握721原则下的人才培养方法,学会人才盘点和梯队建设;● 用人方面:掌握绩效目标的设定并学会绩效辅导与反馈,帮助下属提升业绩;● 留人方面:掌握劳动用工风险,提升部门负责人的用工风险意识和能力。课程时间:2天,6小时/天课程对象:企业中高层管理人员课程方式:讲解+工具+案例+讨论+演练课程大纲第一篇:追本溯源——部门经理的人力资源管理思维前言:娃哈哈掌门人宗庆后的离家为什么能一座城送别一个人?一.部门经理的人力资源管理思维(一)人才是企业的护城河(二)部门经理最重要两件事:管人和理事(三)业务部门人力资源管理的战术模型(四)提升业务部门的人力资源ROI是业务部门提升人效的关键案例分析:两种关注人,两种结果:华为与中兴的人力资源ROI第二篇:慧眼识人——以胜任素质为基础进行人才选拔【导入1】业务部门与HR的“双向奔赴”与“双向埋怨”;【思考与讨论】1、业务部门与HR在招聘职能上怎样分工?【管理者三问】:我要什么样的人?这些人在哪里?我凭什么吸引这些人?工具:招聘需求表第一讲:四个画像:面试人是个技术活【场景导入】高端人才的招聘是供需双方的双向选择一、企业画像:奔头、干头、劲头、甜头1、使命、愿景、价值观究竟有多重要2、战略定位给甜头【案例】如何更好的介绍公司3、萃取吸引高端人才的公司愿景、使命和价值观实战演练:产出1分钟和3分钟公司介绍二、岗位画像:我们提供的岗位要求是什么?1、岗位说明书演练:生产岗和销售岗的岗位说明书2、胜任素质模型【案例】某公司基于胜任素质模型的销售岗位画像分析:销售岗位的胜任力模型建模3、简历标杆【案例】某企业业务员简历标杆模型实战演练:绘制岗位简历标杆三、人才画像:什么样的人最适合我们企业?1、价值观2、适配度3、团队角色测试4、潜力度5、学习敏锐度【案例】某公司SEO专员的人才画像实战演练:人才画像四、伯乐画像:有效的面试官究竟什么样?1、什么样的面试官合格?【案例】某企业面试官三步养成记2.面试官应该具备的四个要求(1)抓主要矛盾:不可能找到十全十美的应聘者(2)形象要求:你不仅代表你自己(3)专业能力第二讲:慧眼识人:面试是个技巧活【导入】所有的测评都是媒妁之言,面试才是揭盖头一、面试基础建立1、面试的基本概念和理论依据【问题】一上来就让应聘者做自我介绍,你到底想听到什么?结论:自我介绍关注的四个“度”2、从四个维度判断应聘者的稳定度(1)动机(2)客观因素(3)个性(4)匹配度3、完善的面试基本过程4、面试请单的准备二、面试官的高段位面试法【导入】学会甄别“面霸”1、认知面试中的无效问题与有效问题(1)无效问题的表现形式【案例】这些问题你是不是经常问?(2)有效问题的表象特点2、有效问题的关键在于关键事件【讨论共创】你们的关键岗位中的关键事件【问话公式】关键挑战+工作重点【实操演练】识别关键事件中的关键挑战和工作重点三、面试官的望闻问切1、面试的“望闻问切”(1)如何望?(2)如何闻?(3)如何问?(4)如何切?2、面试的底层逻辑【导入】从麦克利兰的“冰山模型”开始说起(1)胜任素质模型是行为面试法的基础(2)结构化面试是行为面试法的基本操作【引入】结构化面试的基本流程和法则3、面试的五个面试阶段(1)开场阶段:怎么进入?(2)导入阶段:从哪里开始导入?(3)探寻阶段:如何让应聘者讲述?(4)收尾阶段:该问什么问题?(5)结束阶段:如何结束?4、面试的三大关键因素(1)问题设计(2)STAR原则(3)追问技术4.1问题设计:结构化问题设计是关键【共创演练】基于某岗位能力素质的问题设计4.2 STAR原则:巅峰面试法则(1)STAR原则解读(2)STAR原则案例【工具】STAR面试提问观察模拟表4.3 追问技术:没有追问就没有真相【案例】哪些听起来很不错的回答,其实都是“忽悠”你【导入】应聘者最容易说谎的内容和自我包装的表现(1)追问第一步:判断是否符合STAR原则【案例演练】基于这个案例,你如何追问?(2)追问第二步:抓住模糊表达的关键字眼【工具共创】基于四类模糊字眼,你如何追问?第三篇:高效育人——基于人才标准的人才盘点与梯队建设导入:培养员工的意义案例:GE未来的领导人的培养分析:不同类型员工的培养方向一、人才发展:70/20/10原则案例:华为“721法则”推动新员工融入团队1. 70%:工作实践方法:5维工作历练演练:对员工的销售能力提升做工作历练方案2. 20%:人际互动——主管辅导(问好七个好问题)方法:导师制案例:中国好声音导师制3. 10%:培训学习1)不同岗位(研发、销售、生产)的培训方式与平台不同2)不同培训时间段(前中后)不同对象(学员经理、学员、培训师)的重要度不同工具:培训九宫格二、人才梯队建设与差异化人才发展(人才盘点与评估)(一)人才盘点的工具(1)能力测评工具介绍(2)无领导小组讨论(3)BEI结构面谈(4)述职演讲(5)述能会(6)360行为评价(二)人才盘点的流程(三)人才梯队建设的”四把金钥匙”①定标尺--确定标准工具:胜任力模型及人才标准② 摸家底--精准识别工具:人才测评软件及其他盘点工具③搭舞台--赋能发展案例:专业与管理序列④出结果—梯队建设第四讲:合理用人——从绩效管理出发管理团队引导案例:绩效目标如何分解及指标如何制定?第一章:绩效管理的认知企业为什么需要绩效管理?(管理者思维与员工思维的不同)管理者思维:这件事重要=大家做=人人做员工思维:这件事重要=大家做=别人做=我不用做一、绩效管理实施的必要性管理者如何做到对绩效管理的“愿做、想做、会做、能做”?(1)事的认知:绩效管理不是惩罚,是激励;不是扣钱,是引导;工具:绩效管理认知表(2)人的认知:绩效管理是激发优秀员工更优秀,绩差员工找到原因、方法和对策1.绩效管理三大痛(1)目标设定没标准(2)过程辅导没方法(3)前后程序没衔接2.部门绩效管理常见的问题考核指标和考核标准如何确定?绩效指标不能直指员工关键业绩?绩效考核的工指标不知道选什么?管理者制定好绩效指标,员工不买账?没有真正意义上的绩效反馈,绩效面谈走过场?3.部门绩效管理的本质实战演练:如何将部门目标与员工目标进行有效链接?工具:梦想链接梦想图表第二章:绩效目标分解与指标制定一.绩效管理的流程(一)目标制定(二)绩效辅导(三)绩效考核(四)面谈反馈第一步 目标计划与指标制定引导案例:猫吃辣椒?1.传统绩效三部曲(1)发送PBC给PBC承诺人(2)要求PBC承诺人签字(3)达不成任务惩罚2.目标计划与指标制定STEP1:组织目标的策略解码与落地STEP2:OKR思维上下对齐,左右拉通STEP3:KPI指标的制定与追踪现场演练:部门战略目标解码3.绩效指标的来源及设定(1)绩效指标制定的来源(2)KPI指标体系设计的五个步骤(4)定量指标、定性指标和NNI指标实战演练:制定部门某岗位2024年度绩效指标【工具】八维度绩效指标呈现表思考:制定好绩效指标就一定能实现吗?第二步 绩效辅导引导案例:员工绩效达不成什么原因?一.从一个员工绩效不佳的原因看绩效辅导的方向二.企业“三级跳”员工辅导法1 . 从战争中学习战争2 . 从标杆里学习光辉3 . 从导师处习得高招工具:导师带教系列表格现场演练:绩效辅导演练三.绩效辅导实操怎么做?1.以人(员工)为中心,而非以事(工作)为中心2.会议要有结果、有记录、有追踪3.建议每月至少1次,每次1小时,至少半小时4.提前约定时间并严格履行5.25%提问(辅导),50%倾听,25%反馈第三步 绩效考核及不胜任证据收集1.用数据说话2.用事实说话3.用全局说话第四步 绩效辅导面谈1、绩效面谈四场景2、绩效面谈七原则案例分析:21楼一跃而下的员工引发的血案3、绩效面谈全流程4、绩效面谈工具工具:绩效改进面谈表与沟通记录表5、与绩效D(差)的员工面谈技巧6、基于DISC测评的面谈工具:DISC测评软件第五讲:精准留人——从用工风险防范提升管理能力一.建立意识、达成共识——管理者劳动用工风险可能的雷区引导案例:由于考核不胜任辞退员工导致的诉讼(一)用工模式的变革带来劳动关系的复杂性1.标准劳动关系2.非标准劳动关系3.合作关系(二)企业用工中的“0”和“1”1.新常态下员工有劳动关系的后果(1)仲裁:费时费力(2)监察:牵扯全面劳资问题(3)罢工:政府介入,形象受损(4)曝光:组织重创,两度冰点2.劳动关系认知领域的几个必知1.“情、理、法”:在合法的前提上做合情合理的事2.法定与法律:在法定的基础上做有效的约定:法律是基础3.人与事:在解决事的同时,考虑人的问题:法律在前,管人在后4.法定、约定与裁定:有法定的按法定,没法定的看约定,没约定的看裁定(三)企业用工中的“对”与“错”1. 这个员工不具备录用条件退回人力资源部2. 这个员工绩效考核达不成还无法面谈请调岗3. 这个员工不胜任请马上辞退二.知己知彼,百战不殆—— 实战篇:员工入职管理法律风险与防范(一)入职管理中的风险点1.就业歧视险(种族、性别、宗教、年龄、地域等)2.求职欺诈风险(各类证明的确认)案例分析:上海市2023年4月6日招聘诈骗案3.连带赔偿责任(双重劳动关系、竞业限制)案例分析:职业健康体检未通过怎么处理?三.有的放矢,合理规避—— 实战篇:绩效考核引发的劳动仲裁1.如何界定绩效考核员工的“不胜任”?2.“不胜任”员工该如何做绩效辅导和面谈更有效?3.“不胜任”员工该如何进行前期、中期和后期的管理?案例分析:绩效考核引发的四.辨别真伪,戳穿谎言——实战篇:作为管理者部门员工假期要不要给?如何把握?(一)各类假期管理中的管理风险点1. 不能规定每月看病次数2. 医疗期间及期后都不能随意辞退3. 病假的最低工资标准4. 婚假、丧假、年休假最容易踩的坑5. 女员工的孕期、产期、哺乳期和月经期的风险点案例分析:入职即休保胎假,休完哺乳假就离职,部门负责人该怎么办?(二)各类假期管理中的法律风险规避1.完善部门请假制度2.泡病假的预防机制案例分析:重度抑郁引发的劳动纠纷五.作为管理者规避用工风险的全流程节点1.录用条件(规避风险源头)2.部门制度审核(有章可循)3.培训及签字确认(从邀约到承诺)4.绩效目标确认(关键点技巧)5.绩效辅导(过程性留痕)6.绩效确认签字(证据链条不可或缺)7.界定不胜任(避免雷区)8.合情合理合法优化(方法措施)总结与反思
• 王颖:非人力资源经理的人力资源管理
课程背景:随着市场环境日新月异的变化,业务经理对人才的管理会变得越来越重要。要成为一名优秀的管理者,人力资源管理也成为业务经理的必修课。因为管理者不得不面对以下挑战:◆ 如何做到“慧眼识人”,选拔适合自己团队的员工?◆ 如何做到“高效育人”,进行快速人才培养满足业务需要?◆ 如何做到“合理用人”,打造并管理持续高绩效的团队?◆ 如何做到“精准留人”,激励与保留企业的关键人才?本课程将帮助各位管理者了解现代组织人力资源管理的管理理念、流程、工具和方法,从实际操作的层面帮助部门经理思考和解决日常工作中遇到的人力资源管理的难题,更好地提升“选”、“育”、“用”、“留”的实际效果。课程收益● 选人方面:了解胜任素质模型,掌握“四个画像”法,提升招人的准确性;● 育人方面:掌握721原则下的人才培养方法,学会人才盘点和梯队建设;● 用人方面:掌握绩效目标的设定并学会绩效辅导与反馈,帮助下属提升业绩;● 留人方面:掌握绩效评估方法,学会通过整体薪酬策略激励与保留人才。课程时间:1天,6小时/天课程对象:企业中高层管理人员课程方式:讲解+工具+案例+讨论+演练课程大纲第一篇:追本溯源——部门经理的人力资源管理全局概览前言:娃哈哈掌门人宗庆后的离家为什么能一座城送别一个人?一.部门经理的人力资源管理思维(一)人才是企业的护城河(二)新生代员工的特点(三)业务部门人力资源管理的战术模型(四)提升业务部门的人力资源ROI案例分析:华为与中兴的人力资源ROI第二篇:慧眼识人——以胜任素质为基础进行人才选拔【导入1】业务部门与HR的“双向奔赴”与“双向埋怨”;【思考与讨论】1、业务部门与HR在招聘职能上怎样分工?【管理者三问】:我要什么样的人?这些人在哪里?我凭什么吸引这些人?工具:招聘需求表第一讲:四个画像:面试人是个技术活【场景导入】高端人才的招聘是供需双方的双向选择一、企业画像:奔头、干头、劲头、甜头1、使命、愿景、价值观究竟有多重要2、战略定位给甜头【案例】如何更好的介绍公司3、萃取吸引高端人才的公司愿景、使命和价值观实战演练:产出1分钟和3分钟公司介绍二、岗位画像:我们提供的岗位要求是什么?1、岗位说明书演练:生产岗和销售岗的岗位说明书2、胜任素质模型【案例】某公司基于胜任素质模型的销售岗位画像分析:销售岗位的胜任力模型建模3、简历标杆【案例】某企业业务员简历标杆模型实战演练:绘制岗位简历标杆三、人才画像:什么样的人最适合我们企业?1、价值观2、适配度3、团队角色测试4、潜力度5、学习敏锐度【案例】某公司SEO专员的人才画像实战演练:人才画像四、伯乐画像:有效的面试官究竟什么样?1、什么样的面试官合格?【案例】某企业面试官三步养成记第二讲:慧眼识人:面试是个技巧活【导入】所有的测评都是媒妁之言,面试才是揭盖头一、面试基础建立1、面试的基本概念和理论依据【问题】一上来就让应聘者做自我介绍,你到底想听到什么?结论:自我介绍关注的四个“度”2、从四个维度判断应聘者的稳定度(1)动机(2)客观因素(3)个性(4)匹配度3、完善的面试基本过程4、面试请单的准备二、面试官的高段位面试法【导入】学会甄别“面霸”1、认知面试中的无效问题与有效问题(1)无效问题的表现形式【案例】这些问题你是不是经常问?(2)有效问题的表象特点2、有效问题的关键在于关键事件【讨论共创】你们的关键岗位中的关键事件【问话公式】关键挑战+工作重点【实操演练】识别关键事件中的关键挑战和工作重点三、面试官的望闻问切1、面试的“望闻问切”(1)如何望?(2)如何闻?(3)如何问?(4)如何切?2、面试的底层逻辑【导入】从麦克利兰的“冰山模型”开始说起(1)胜任素质模型是行为面试法的基础(2)结构化面试是行为面试法的基本操作【引入】结构化面试的基本流程和法则3、面试的五个面试阶段(1)开场阶段:怎么进入?(2)导入阶段:从哪里开始导入?(3)探寻阶段:如何让应聘者讲述?(4)收尾阶段:该问什么问题?(5)结束阶段:如何结束?4、面试的三大关键因素(1)问题设计(2)STAR原则(3)追问技术4.1问题设计:结构化问题设计是关键【共创演练】基于某岗位能力素质的问题设计4.2 STAR原则:巅峰面试法则(1)STAR原则解读(2)STAR原则案例【工具】STAR面试提问观察模拟表4.3 追问技术:没有追问就没有真相【案例】哪些听起来很不错的回答,其实都是“忽悠”你【导入】应聘者最容易说谎的内容和自我包装的表现(1)追问第一步:判断是否符合STAR原则【案例演练】基于这个案例,你如何追问?(2)追问第二步:抓住模糊表达的关键字眼【工具共创】基于四类模糊字眼,你如何追问?第三篇:高效育人——基于人才标准的人才盘点与梯队建设导入:培养员工的意义案例:GE未来的领导人的培养分析:不同类型员工的培养方向一、人才发展:70/20/10原则案例:华为“721法则”推动新员工融入团队1. 70%:工作实践方法:5维工作历练演练:对员工的销售能力提升做工作历练方案2. 20%:人际互动——主管辅导(问好七个好问题)方法:导师制案例:中国好声音导师制3. 10%:培训学习1)不同岗位(研发、销售、生产)的培训方式与平台不同2)不同培训时间段(前中后)不同对象(学员经理、学员、培训师)的重要度不同工具:培训九宫格二、人才梯队建设与差异化人才发展(人才盘点与评估)(一)人才盘点的工具(1)能力测评工具介绍(2)无领导小组讨论(3)BEI结构面谈(4)述职演讲(5)述能会(6)360行为评价(二)人才盘点的流程(三)人才梯队建设的”四把金钥匙”①定标尺--确定标准工具:胜任力模型及人才标准② 摸家底--精准识别工具:人才测评软件及其他盘点工具③搭舞台--赋能发展案例:专业与管理序列④出结果—梯队建设第四讲:合理用人——从绩效管理出发管理团队引导案例:绩效目标如何分解及指标如何制定?第一章:绩效管理的认知一、绩效管理实施的必要性管理者如何做到对绩效管理的“愿做、想做、会做、能做”?(1)事的认知:绩效管理六大问题诊断工具:绩效管理现状心电图诊断表(2)人的认知:绩效管理者的认知诊断工具:九宫格自画像1.绩效管理三大痛(1)目标设定没标准(2)过程辅导没方法(3)前后程序没衔接2.部门绩效管理常见的问题考核指标和考核标准如何确定?绩效指标不能直指员工关键业绩?绩效考核的工指标不知道选什么?管理者制定好绩效指标,员工不买账?没有真正意义上的绩效反馈,绩效面谈走过场?3.部门绩效管理的本质实战演练:如何将部门目标与员工目标进行有效链接?工具:梦想链接梦想图表第二章:绩效目标分解与指标制定一.绩效管理的流程(一)目标制定(二)绩效辅导(三)绩效考核(四)面谈反馈第一步 目标计划与指标制定引导案例:猫吃辣椒?1.传统绩效三部曲(1)发送PBC给PBC承诺人(2)要求PBC承诺人签字(3)达不成任务惩罚2.目标计划与指标制定STEP1:组织目标的策略解码与落地STEP2:OKR思维上下对齐,左右拉通STEP3:KPI指标的制定与追踪现场演练:部门战略目标解码3.绩效指标的来源及设定(1)绩效指标制定的来源(2)KPI指标体系设计的五个步骤(4)定量指标、定性指标和NNI指标实战演练:制定部门某岗位2024年度绩效指标【工具】八维度绩效指标呈现表思考:制定好绩效指标就一定能实现吗?第二步 绩效辅导引导案例:员工绩效达不成什么原因?一.从一个员工绩效不佳的原因看绩效辅导的方向二.企业“三级跳”员工辅导法1 . 从战争中学习战争2 . 从标杆里学习光辉3 . 从导师处习得高招工具:导师带教系列表格现场演练:绩效辅导演练三.绩效辅导实操怎么做?1.以人(员工)为中心,而非以事(工作)为中心2.会议要有结果、有记录、有追踪3.建议每月至少1次,每次1小时,至少半小时4.提前约定时间并严格履行5.25%提问(辅导),50%倾听,25%反馈第三步 绩效考核方法:建立考核目标,变被动为主动1.MBO:从主席指挥解放战争看目标管理2.KPI:要我做的事,强调目标达成,代表关键绩效指标3.OKR:我要做的事,强调关键结果的量化和项目的推进4.BSC:企业平衡四维模型第四步 绩效辅导面谈1、绩效面谈四场景2、绩效面谈七原则案例分析:21楼一跃而下的员工引发的血案3、绩效面谈全流程4、绩效面谈工具工具:绩效改进面谈表与沟通记录表5、典型问题员工处理技巧6、绩效改进面谈九步法案例解析:假如员工不接受绩效结果第五步 绩效考核结果应用及面谈1、绩效考评结果的运用2、绩效面谈四场景案例分析:21楼一跃而下的员工引发的血案3、绩效面谈全流程4、绩效面谈工具工具:绩效改进面谈表与沟通记录表5、与绩效D(差)的员工面谈技巧6、基于DISC测评的面谈工具:DISC测评软件第五讲:精准留人——从四大维度做好人才的激励与保留方式:现场逐个维度每个学员进行员工保留计划的内容梳理导入1:精准留才两原则:钱要给到位,心不受委屈导入2:留才四维度:薪酬、福利、职业发展、组织氛围思考:你用过哪些激励和人才保留的工具?工具:员工保留计划维度一:薪酬入手1. 理念:全局性、个性化工具:整体报酬框架分析:有效的物质与非物质激励2. 工具:薪酬调整与调薪矩阵案例:薪酬调整——一般调整与调薪矩阵3. 工具:短期绩效激励六要素模型讨论:不同类型员工的短期绩效激励方案维度二:员工需求入手1. 直线经理留才心理学需知1)马斯洛需求理论2)赫兹伯格双因素理论3)斯金纳强化理论2. 直线经理的留才策略1)事业留人:运用人生目标、价值目标和工作目标2)情感留人:通过员工和员工的感情、员工和经理的感情、员工和公司的感情链接3)同理心留人:换位思考、善于倾听、重视他人需求、吸收他人情绪行动:验证对方的感受——寻找共同点——以他的身份过一天——保持开放的智体语言4)员工体验留人:认可、理解、关怀案例:京东的001号留才案例:人们加入公司,离开老板讨论:哪些现象表明员工有离职倾向的现象分析? 维度三:预防员工离职与人才流失入手思考:哪些现象表明员工会离职1. 职业发展实践保留人才的有效性2. 离职预防锦囊1)把好招聘关2)保持敏感度3)打造好文化4)持续做总结3. 应对人才流失的策略4. 经理的日常维护性工作案例:谷歌如何做员工的离职分析和预防性管理维度四:留才面谈入手第一类:能满足需求的员工1)认可需求:表达认可需求并重视需求2)实话实说:告知员工克服哪些困难才能满足需求3)关怀备至:关心需求、确认需求并告知可能采取的行动4)询问其他:询问是否有其他能力范围内能解决的需求第二类:不能满足需求的员工1)认可需求:从个人角度理解员工的需求2)实话实说:有理有据阐述需求不能被满足的原因3)关怀备至:和员工一起分析下如何规划实现需求4)询问其他:询问是否还有其他期望和需求角色扮演:用人经理怎么做留才面谈工具:留才面谈三步骤反思与行动计划
• 王颖:抖音橙人招募培养训练营
【课程背景】橙人已经成为新销售主体,突破线上和线下的界限,成为各通信行业必争之地。但存在人力资源在对橙人的招募、使用和培养上没有方法和技术,本课程结合人力资源管理知识、市场营销知识、客户关系管理知识和新媒体营销知识,拟打造自己的橙人训练营模式,提升人力资源管理者招募到高质量橙人和橙将进而提升销售数量,提升客户满意度,提高企业品牌知名度和美誉度的作用。同时也是打造人力资源部员工早日实现左手懂HR右手懂业务、下沉业务支持业务的HRBP。第一讲 什么是橙人及如何招募 1.橙人和橙将的角色分析1.他们是什么样的人(1)追求结果(2)行动高效(3)利益导向(4)流量为王共创:抖音上找到10个你认为合适的橙人并每组分享;培训师针对选择的橙人剖析契合度;2.招募橙人常见的误区(1)招募要求维度单一,只关注粉丝量及销售额(2)招募到有竞品协议的橙人(3)抖音粉丝量和数据刷高的底层逻辑(是否依靠抖+等)(4)能招募到但是用不了3.招募橙人或橙将的必知事实(1)带货别的产品好不代表你的一定好(2)要对客户做细分(3)要根据自己的情况需求进行橙人和橙将的人才画像(4)要知道橙人最关注的合作方要点引导案例: 宋小宝代言护肤品失败的角色认知剖析共创坊:我们需要橙人在哪些方面助力?4.他们能为我们做什么(1)线上引流:招募时要讲清客户引流的平台和要求(2)销售产品A 带货产品的出货率及橙人的垂直IPB 分红的形式C 橙人的年龄等适合的客户群体特征D 广告的知名度和美誉度5.招募的渠道(1)直接对接(2)熟悉人推荐(内部伯乐奖)(3)与目标客户高校联手推出中国移动寻找橙人创业活动锁定精准橙人6.招募话术打磨及通关(1)针对招募橙人产出通用话术(2)课堂进行分组话术通关第二讲 橙人的培养与业务助力提升1.橙人的培养(1)素质测试,确定橙人与我们的能力画像差距(2)文化DNA的培训(3)产品线的培训(4)销售移动产品能力的培训2.客户关系的维护(1)客户的分类及维护案例:二八原则模型A客户的分类管理B 客户的粘性提升C线上线下引流的技巧(2)1+1橙人培养计划(3)季度客户关系优质奖评选(4)人力资源部橙人百人培养计划案例:共创工作坊之打造橙人的蓄水池:从招募甄选到培养晋升行动与总结

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